知识付费不能取代知识产生本身
2019-09-10 07:22
教育家 2019年26期
知识的产生需要全世界大学和其他组织的长期培养与积累，是全球各个领域成千上万的学者在过去幾十年甚至上百年间逐渐累积起来的“大山”，不是瞬间可以模仿、学会的。从这个角度讲，知识付费有其出现那一时间段的传播价值，却不能取代知识的产生本身。
——复旦大学管理学院企业管理系副教授、复旦青年创业家教育与研究发展中心主任孙金云
（来源：《解放日报》）
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