浅析大学生当前创业现状及对策

张龙

摘 要：在新时代中国特色社会主义的时代背景下，实施创新驱动发展战略是我国对人才需求的重要保障。近年来我国高校毕业生逐年增加，我国经济发展也进入了新常态，在这样的国情下，国家大力倡导“大众创业，万众创新”。为此国务院也出台了一系列扶持创业的政策与措施。与此同时，也出现了诸多问题，如创业教育师资队伍建设问题、创业教育课程设置问题、创业教育政策机制问题等，上述问题制约了大学生创业教育的开展。本文通过分析大学生创业的现状，找出了大学生创新创业存在的问题，并针对这些问题提出了一些措施。

关键词：大学生;创新创业;现状;措施

高校大学生是新时代创新创业的主力军，已成为推动国家经济繁荣的重要力量。在新时代中国特色社会主义的时代背景下，大学生应该自觉接受创业教育，不断提升自身的创新创业能力，以应对日益变化的新环境、新发展。因此，提高大学生创业意识，培养大学生创业能力，不仅是高等教育培养综合素质型人才的要求，也是新时代赋予高校教育改革的重要使命。

在这种背景下，完善与优化大学生创新创业体系有着非常重要的意义，也是推动高等教育平稳快速发展的必要方式。只有构建全程化、全方位、全员参与的创新创业教育体系，才能为社会培养更多的创新型人才，服务于经济和社会发展。但是，各大高校在实施创业教育的同时，不可避免地出现了一些问题，如教育教学方式陈旧、课程设置体系不完善、师资力量不足、缺少实践平台等。

一、高校大学生创新创业的现状与困境

（一）高校大学生能力素质不高

我国高校大学生在大学期间的主要精力大多用于学校开设的专业课程，缺乏动手的能力。在思考问题的上趋于理想化，并且对社会及市场现实需求认知不足，使自己的创业产品与社会需求所脱节。而且还存在社会交际能力差、盲目跟风、做事情不细心、专业技术差、对市场前景的预测不足以及风险意识薄弱等问题，严重影响了创业的成功率。

（二）大学生对创新创业期望过高

高校大学生由于对自身的认识较低，一般创业的期望值会较高。对于自己的工作环境以及收入等都有比较高的期望值。对创新创业初级阶段收入比较低的承受能力较弱，导致没有坚定的毅力。尽管目前大众教育已经促进了学生在很多方面的发展，网络的快速发展也拓宽了学生的视野，但大量的创新创业实践证明，当代大学生对自身创业的期型值过高。失望也会更大，而这也直接影响了大学生的创新创业。

（三）高校的创新创业教育和引导不足

在“大众创业，万众创新”的新形势下，高校普遍开设了创新创业的相关课程。但是，从各高校的师资力量来看，基本都是年轻老师在讲，形式主义比较严重。课程讲述基本都停留在理论方面，对大学生的指导意义较弱。

（四）创新创业的相关政策宣传力度较弱

近年来我国各级政府对大学生创业教育方面出台的政策逐年增加，但不少政策操作性较低，难以统筹有效的实施。而且宣传力度也较弱，学生了解到的内容也过于片面，多数处于一知半解的状态。

二、促进大学生创新创业的措施

（一）不断提升大学生创新创业各方面能力

大学生创新创业不仅需要扎实的专业知识，还需要较强的实践能力和较高的综合素质。这就要求大学生不仅要学好各学科基础知识，还要积极投身于社会实践，锻炼自己对问题分析能力，多积累经验，从而提升自己创新创业的能力。

（二）调整自己的心态，勇于面对创业过程中出现的困难

创业是一个长期奋斗的过程，所以，大学生一旦有了目标，就要坚定的朝目标走下去。大学生在创业过程中会遇到很多压力和各种各样的问题，所以大学生一定要有一个好的心理素质，遇到困难，积极面对，正确认识创新创业。

（三）高校要加强对大学生的创新创业教育

高校首先应该进一步加强创业教育理念，尽快摆脱形式主义，要真正地服务于学生。其次要优化师资，加强培训，确保创业教育的多元性和专业性，努力建设一直高质量、高水平、高素质的教师队伍。还可以邀请校友、企业家、创业名人等来学校给大学生开展创新创业讲座，传授创业经验，分享心得体会，从而激发学生的积极性和创造力。

（四）国家应当鼓励和扶持大学生进行创新创业

政府应当立足于大学生的实际情况出台相关的创新创业政策，做到政策能真正为大学生服务。还可以加大对大学生创业的税收优惠力度，降低创新的成本，增多学生的利润。政府出台政策后还要加强宣传力度，使学生能全面了解到政策的优惠力度，营造大学生的创业氛围，从而鼓励他们积极投身于创业的实践过程中。

三、小结

在十九大报告中，習近平主席提到：青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。而且在“大众创业、万众创新”这一背景下，大学生目前面临的是一个充满机遇和挑战的时代，创业更是大学生实现自我价值，放飞梦想的有效途径。面对目前大学生严峻的就业形勢，个人、社会和国家都要在自己的角色中为大学生创新创业营造良好的条件。总之，目前新形势下加强大学生创新创业意义重大，它不仅有助于高素质人才的培养，缓解就业压力，也有助于深化高等教育的改革，并且有利于高新技术成果产业化。因此，高校和国家应该重视并引导大学生进行创新创业，培养更多、更优秀的高素质创业型、综合型人才，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

参考文献：

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