信任是家校成功沟通的前提

卢雯静

为进一步推进广州市荔湾区的家庭教育办学特色和品牌建设，形成示范带领作用，助推家庭教育工作实现新作为、新突破，广州市荔湾区乐贤坊小学于2018年12月承办了“培育好家风”荔湾区中小学第七届“乐贤杯”家庭教育活动，活动开展以来，得到了全区各中小学校的大力支持和广大家庭教育导师、师生、家长的热情参与，该活动共收到“好家风家庭教育故事汇征集”作品298份。在此，我们谨撷取其中两篇文章，以飨读者。希望大家在品读老师、家长的经验分享的同时，能正视家庭教育的重要性，进一步推动家校之间的多向互动，相互促進。

作为一名教育工作者，如何与家长沟通，取得家长的支持与配合一直是我努力的方向。在与家长接触的过程中，我深深地感到，要教育好孩子，除了积极主动地与家长做好沟通工作，更要让家长认同你、支持你。

没有足够的信任，家长就不会说出自己真实的想法，最终家校沟通只能流于形式。因此，信任是家校沟通取得成功的前提。人与人之间，如果缺乏信任，出现问题就不能积极配合，甚至不能平心顺气地进行交流。当家校之间出现问题时，首先要站在对方的角度给予理解，再进行有效沟通，才能建立良好的家校关系。

小孔是班上的一个特殊学生，因出生时脑部缺氧，造成他四肢的协调性都比别的同学差，字总写不好，接受能力也比别的同学慢，在课堂上经常会开小差。从一年级开始，他就已经是班上有名的后进生。所以在面对自己的成绩时，他多少会感到有些自卑，与其他同学也缺乏沟通，总是独来独往。小孔的家长看在眼里，痛在心里。我接班后，小孔的家长主动联系我并向我反映了孩子的情况，衷心希望我能帮助孩子处理好与同学之间的关系，家长也会尽力协助老师对其进行教导。这些是我与家长沟通过程中达成的共识。说实话，如果家长不是对一个老师万分信任，怎会主动说明情况呢？

还有一次，全体学生参加片的广播操比赛，要求统一着装。当天，有个平时表现很好的女孩子穿错了服装，考虑到小孔平时做早操的表现并不尽人意，所以就把他的服装换给了小女孩。就这件事情，小孔家长跟我进行了书面沟通，当中提到，他对孩子不能代表学校出赛一事表示理解，但孩子时时都惦记着这件事，这是值得肯定的。相反，那个女孩子却没有记住老师说过的话，她也应该取消这次参赛的资格。当我再对这件事仔细斟酌后，发觉自己对这件事的处理确实有欠妥之处。事后，我在班上对小孔同学进行了公开道歉。看，这就是家长对教师的信任。信任，让家长敢于提出自己的想法，让老师时刻反思自己，也让孩子更健康地成长。

信任，是成功进行家校沟通的重要前提条件，只要你能真诚地与家长进行沟通，彼此的关系将会变得亲密无间。记住，沟通就在你手上！