方连花 何阿肆 林玉梅
摘 要:以江苏省13个地级市为例,采用粗糙集理论,对教育质量进行综合评价.利用主成分分析法和聚类分析法建立线性回归评价系统,确定影响本科教育质量的核心指标,据此提出提升本科教育质量的建议.
关键词:教育质量;主成分分析; 聚類分析;属性约简
牡丹江师范学院学报(自然科学版)2019年3期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期