西柏坡精神的历史形成及时代价值探析

吕晓翠

[摘 要：西柏坡精神是中国共产党推动中国革命走向建设伟大转折的宝贵精神财富，其不仅是新中国发展的精神支柱，同时也是现代化社会建设与发展的精神依托。在特定历史条件下产生的西柏坡精神，在新时期具有了新的时代价值。

关键词：西柏坡精神；历史形成；时代价值]

1西柏坡精神的历史形成与内涵

伟大的革命实践产生伟大的革命精神，中国共产党在西柏坡的伟大实践产生了西柏坡精神。西柏坡精神作为党的宝贵精神财富，必须长期坚持和弘扬。解放战争后期，在西柏坡精神的激励下，在党、军队和人民的共同努力下，打败了国民党反动派，取得了国家独立和民族解放，为建立新中国这一伟大历史转折发挥了关键作用。西柏坡精神不是偶然形成的，是有着深刻思想渊源的，一方面凝练了中国革命的光荣传统，发扬了中华民族的优秀文化，豐富、发展和升华了中国革命精神；另一方面也指引着党、军队和人民实现工作重心从农村转移到城市、从战争转移到建设，从新民主主义向社会主义过渡。西柏坡精神，不仅是历史转折中的伟大革命精神，更是我们党从井冈山一路走向北平、走向全中国历程中革命精神的传承和发展。西柏坡精神作为党在长期革命斗争中所凝练的重要革命精神之一，同井冈山精神、长征精神、延安精神一样，具有丰富的内涵和价值。从内涵而言，西柏坡精神一般包含如下内容：

一是“两个敢于”，即敢于斗争、敢于胜利。“两个敢于”首先是对革命信心的阐释，是革命大无畏主义的生动体现。1947年5月中央工委选定西柏坡作为党中央临时所在地时，整个解放战争的实力对比还是敌强我弱。敢于斗争、敢于胜利的大无畏革命精神鼓舞了全党、全军和进步人民。

二是“两个坚持”，即坚持依靠群众、坚持人民参政。在革命战争时期，党为什么能够在国内反动势力的围追堵截下发展壮大，并最终走向胜利？关键的一点就是依靠群众，让群众自己掌握权力。

三是“两个善于”，即善于破坏旧世界，善于建设新世界。纵观中国近代史，无数仁人志士救国图强，结果旧世界破坏不好，新世界也建设不好，所以近代中国长期处于一个混乱状态之中，这使我们党深刻意识到建设新世界有着更加重要的意义，作为“新中国摇篮”的西柏坡就是这一认识的见证地。西柏坡“新中国从这里走来”“中国命运定于此村”，离开这里前往北平的党中央也在思考如何建设一个新中国。最后是“两个务必”——“务必请同志们继续保持谦虚谨慎，不骄不躁的作风；务必请同志们继续保持艰苦奋斗的作风”。

2西柏坡精神的新时代价值研究

2.1西柏坡精神是新时代建设现代文化的推动力量

文化在社会建设发展中起到了关键性的作用，建设文化强国，是新时代社会发展的需要。西柏坡精神是社会主义先进文化建设的推动力量。当前，人们的思想观念发生了深刻的变化，文化的重要性逐渐凸显，因此充分发挥西柏坡精神的推动力，将这一精神和现代社会的发展需求相结合，逐步构建起多元化、现代化的文化强国。

2.2西柏坡精神是始终保持党先进性的精神支撑

新时代，国内外形势变幻莫测，要实现中国的可持续发展，必须要始终保持共产党的先进性，巩固执政地位，增强执政能力。因此西柏坡精神并没有过时，依旧是实现这一目标的精神支撑。

3继承和弘扬西柏坡精神的方式

首先要把互联网宣传与常规宣传结合，以互联网宣传为主，引导人们尤其是青少年自觉学习西柏坡精神等革命精神。以群众喜闻乐见的形式进行宣传，同时通过微信、微博等平台多角度、全方位宣传。另外利用影视等进一步加强宣传，多渠道做好革命精神宣扬，进一步弘扬红色正能量。其次是要注重归纳西柏坡精神，不仅要进一步加强对西柏坡精神的宣传，还要注重对西柏坡精神的总结和凝练。例如社会主义核心价值观就被总结和凝练为十二个词二十四个字，简单明了，易于记忆，西柏坡精神的总结和凝练也应如此。让革命精神朗朗上口就更有利于人们的了解和践行。最后我们应通过地方政府、学校和社会的三方互动，进一步在青少年中宣传西柏坡精神。青少年是国家的未来民族的希望，更应该把红色传统、革命精神认识到位并传承下去，对于青少年的红色教育不应该只停留在课堂上，还应该加强体验式学习。“新中国从这里走来”共和国的未来在青少年的肩上，共和国的历史也将由青少年书写，让西柏坡精神这一类革命精神融于骨子里，才能让中华民族永葆青春色彩。

4坚持论从史出，还原历史背景

我们知道，在社会生活中，“一定的文化（当作观念形态的文化）是一定社会的政治和经济的反映，又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济；而经济是基础，政治则是经济的集中的表现”。因此，在分析西柏坡精神这一文化现象时，一定要重视西柏坡时期的历史条件，这才是西柏坡精神产生的根基。实践决定认识，实践是认识的基础。在研究过程中，应大力搜集西柏坡时期的一手材料，如档案资料、领导人的讲话以及丰富的实物资料等，从原始资料入手展开研究。要从革命实践出发，重视对史实的研究，做好史料的搜集、整理与考订工作，坚持论从史出、史论结合，实事求是地从历史角度阐释西柏坡精神的本质，尽最大努力还原历史背景。

5结束语

研究西柏坡精神是弘扬红色文化和传承时代价值的必需。人们考察过去、研究历史，一方面是为了弄清发展脉络和内在逻辑；一方面是为了总结经验以服务当下。研究西柏坡精神，就要在新时代中国特色社会主义的宏观视野中，从新时代新青年的视角进行考察和呈现，通过对西柏坡精神传承的探讨，建立弘扬西柏坡精神的理性基础。综上所述，以上内容就是对西柏坡精神的历史形成及时代价值的论述。

参考文献

[1]吕列霞，祖金玉.西柏坡精神的历史形成及时代价值探析[J].中共石家庄市委党校学报，2017，19（12）：31-35.

[2]罗邈.西柏坡精神及其当代价值研究[D].吉林大学，2017.

[3]苏红.西柏坡精神融入社会主义核心价值观教育研究[D].河北科技大学，2015.