高校供应链管理实验室的建设与应用

关海宁 李延德 陈萍 赵丽洲

摘要：为了能够迎合现代化的理论教学和实验教学的需要，很多高校开设了物流管理、供应链管理等相关课程，其中一些高校更是较早地投资兴建了物流管理、供应链管理方面的实验室。高校的供应链管理实验室应该是能够满足示范性、操作性、教学性、科研性集于一身一体，真正达到以提高实际操作为重点，以示范性、教学性、科研性为积极补充，在辅助高校课堂理论教学、实验教学、学科竞赛的组织以及为众多在校师生提供科学研究平台等方面都发挥出重要作用。

关键词：高校;供应链管理;实验室;建设与应用

目前，由于全球经济一体化程度愈发提高，物流领域相关产业的飞速发展使得市场上对物流领域的管理方面的人才需求与日俱增，积极推动培养一批能够适应现阶段社会发展步伐的物流专门人才的形势十分严峻。因此，本文将就高校供应链实验室的建设与应用方面进行探讨研究，力争让更多的在校生能够尽早熟悉掌握物流领域相关知识技能，为其步入社会奠定基础。

一、高校供应链管理实验室建设的目的及意义

现阶段，在我国开设物流管理及其相关专业的高校，其目的就是要培养出具有综合的物流管理、供应链管理知识的技术人才。所以我们高校建设物流管理与供应链管理实验室的目的就是，首先，让更多的在校生能够认识、了解物流管理、供应链管理的相关运营过程以及物流管理、供应链管理中的相关的概念，通过模拟演练物流管理、供应链管理运营过程，提高学生物流管理、供应链管理的基础知识及具体动手使用能力，进而更加客观真实地了解物流行业的运营流程和相关数据流转过程;其次，利用技术先进、实用的物流管理、供应链管理设施设备，积极锻炼和提高在校大学生们的对设施设备的操作能力和技术水平。

二、高校供应链管理实验室建设的具体设计目标

1、从广义角度理解现代化物流管理、供应链管理的含义，客观清楚地认识了解其构成以及现代物流行业领域的蓬勃发展对社会发展的积极意义;从学术角度充分展现目前较为先进的科技理论与技术。高校的实习、实训、实验室更要紧紧围绕科学技术理论和新兴技术的发展需求，积极主动地大力加强对已有相关知识理论的升级以及对新知识、新理论、新科技的学习融合，以期能够为高校的理论教育教学、学术科学研究服务的目的。

2、高等建设物流管理、供应链管理相关实验室，能够在可以很大程度上完善广大在校教师和同学们在这些方面的社会实习实训基地的不足的情况，在硬件设备和软件等各方面为在校教师和同学提供便利的学术研究平台，为广大高校教师和同学们在教育教学改革项目立项、科研基金申报等方面提供支持。

3、利用物流管理、供应链管理的设施设备大大提高在校学生的实际动手操作能力，同时能够让其更加熟悉掌握其各个环节、流程的运营基本原理。学生们可以通过安装应用软件、维护硬件加强对设施设备的操控性，能够极大地培养提高学生们的在步入社会的业务水平。

4、通过对相关设施设备以及技术的操作训练，提高学生们的学习兴趣，激发他们创新创业意识。在实验室的实习实训过程中，学生们既能够将自己学到的书本理论与实际操作技术结合，又能够充分利用实验相关设备验证自己所学，提高学生们的自主学习能力的同时进一步加深对所学理论的理解和运用。

三、高校供应链管理实验室的应用

（一）在高校理论方面的应用

1、供应链管理实验室为高校课堂理论提供有益补充

这是较为常见的一种方式，主要就是指在通常的理论教学外，结合社会实际，适当增加学生们的实习、实训环节，让广大在校生同学能够利用实验室的相关设施设备去对书本所学的理论知识进行验证，进而加强对以往學过的理论知识的理解和使用。

2、增开实训、实验平台课

针对当前在社会企业使用较为广泛的、操作性强的实训、实验软硬件技术及设备，要充分有效利用高校的实习、实训场所设施设备进行教学，帮助提高学生们在应对、处理在今后工作中遇到相关问题能力。

3、利用相关设施设备，积极组织参加各类科学研究及科技竞赛

要把现有的实习、实训设施设备利用起来，积极推动鼓励在校生们参加各类科技竞赛等，大大提高了广大学生们的学习热情和积极性，同时也能够进一步优化了实验室的实用功能和使用率的目标。

（二）供应链管理实验室在科学研究中的应用

1、为广大教师积极投身科研提供平台

高校供应链管理实验室建设的其中重要目标之一就是要为广大教师提供学术科研平台，只有实验室的科研平台真正发挥了作用，实验室的相关设施设备的使用功能和实用功能才能被彻底开发，做到物尽其用。

2、为广大在校同学学生参与学术研究及各类竞赛提供平台

大力提倡和支持学生积极参加全国、全省各类科技竞赛，这样在充分锻炼学生自身的学术研究、自主创新、创业能力的同时，又能够充分提高实验室设施设备的使用率，让高校的实训、实验的相关资源配置更加合理和优化。

四、结语

总之，高校供应链管理实验室的建设，其宗旨意义就是要为更多的在校师生们服务，从而进一步更好地为社会地方服务，供应链管理实验室在具体管理、建设应用等方面一定要尽可能的依托各高校相关实验室各自的建设目标，充分满足师生理论教学、科学研究的需求。当然，各高校由于所处位置、基础条件、办学方向等不同原因，我们要针对不同的情况具体问题具体分析。

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（作者单位：辽宁石油化工大学 经济管理学院）