本刊编辑部
作为“东方娃娃原创人才培养计划”和艺术教育普及计划的一部分,心绘美术馆将把《东方娃娃》杂志多年来积累的童书编辑经验、儿童艺术教育观点和审美品位,通过一场场展览和活动传递给大众。在这里,你不仅能看到绘本作品的原图,还能看到它们是怎样从故事到草图、到有了书的雏形、最后变成正式出版的作品的过程。这期间有艺术家的反复尝试、推翻和重建,有作者对自己童年生活的回望,有为了一个场景而去实地写生、等待着看鸟儿何时飞过、田野是什么样的色彩的经历,有图画、文字作者和编辑的多次讨论……而这一切的背后,正是他们——那些成就一本绘本的人——内心对孩子、对世界的尊重与爱。
背后的故事让一本书更有温度
如果不了解创作的背景,很多绘本可能就是翻翻就过去的一本书而已。绘本美术馆的这种展览让我们看到了绘本背后的作者的故事,他们的成长经历、个人情感,还有出版过程中的一些尝试和修改,尤其是画家、作家们和编辑在讨论过程中的想法,让这本书有了温度,更让我们看到一本书背后很多人的用心,尤其是对儿童的珍视和尊重,这种专业性让我肃然起敬。
我们也在幼儿园提倡读绘本,我觉得除了孩子私人化的阅读体验之外,阅读也可以是一种分享——分享生活、分享心情。在我看来,今天的展览也是艺术家们和编辑们给我们的一种分享。期待未来《东方娃娃》能有机会向我们呈现更多的创作理念、创作背景。我想,当老师和家长了解到这些,那他们对绘本的感情会更深,也会把《东方娃娃》的理念、对孩子的尊重、做书的用心,运用到和孩子的互动中去,这是特别了不起的事。
(广西医科大学幼儿园黄剑琴园长)
理解艺术的心灵轨迹
随着时代的发展,艺术作为一种人类自我发现的独特工具,其价值越来越被人所珍视。因此,去观察和理解艺术作品,就是在一定的情境中去发现艺术家自我发现的道路。也只有这样,才能更深入地去理解艺术作品和艺术观念,不再被错误的艺术观所缠绕。正是在这样的过程中,我们不仅理解了艺术家的自我发现过程,也为自我发现打下了基础。
对儿童来说,欣赏和理解艺术,不能只停留在技术的层面,而是要把艺术作品与社会、文化、历史背景联系起来。他们不仅要欣赏“美”的艺术作品,还要思考这样的艺术作品是如何创作的,作品与艺术家的兴趣、知识、生活背景和日常生;舌之间有什么样的联系,等等。只有窥视到其中的奥秘,儿童才能从自身出发,从自己的兴趣、知识、生活背景和日常生活出发,去构思艺术想法、创作艺术作品。
心绘美术馆是一个有助于儿童发现这样奥秘的空间,让儿童与艺术作品、艺术家以及艺术家的创作奥秘相遇,特别是许多艺术家的作品还与其童年经历有极大的关联。相信儿童会在这样的环境中,理解藝术的心灵轨迹。
(东南大学艺术学院程友伟博士)