借微信助力教学

2019-09-10 10:25刘媛媛
科学导报·学术 2019年5期
关键词:信群群里家校

刘媛媛

随着科技的发展进步与智能手机的普及,人们进入了一个全新的时代――微信时代。微信成为人们日常交流的主要模式之一。班级是每一名学生成长的地方,它联系着从学校到家庭的各方。顺应时代的发展,共享科技进步的成果,创建属于班级的微信群,不但能为家校彼此之间的交流讨论营造更为便捷的氛围,还能更好地利于家校组织各项活动,从而促进学生的健康成长。

下面我就来谈谈我是如何用好班级微信群的:

一、开展阅读活动

在一年级下学期,随着学生的识字量慢慢增加,我提出每晚睡前坚持阅读半小时。如何让这项工作有效开展,班级微信就发挥了很大的作用,我让学生每次读完书选一段自己读的最好的用语音或者视频发到班级微信群里,九点前阅读结束,第二天我会利用学生吃中午饭的间隙,打开手机用扩音器在班里播放,孩子们听着别人的比较自己的,慢慢的纠正、模仿,越讀越好了。

当然督促也不可少,我先安排由一号学生家长检查此项作业,登记发过语音的学生,检查结果当天发到群里,第二天二号学生家长检查,依次类推检查,每晚坚持阅读,节假日也照常,这已坚持一年多了,孩子们的阅读量、识字量都在逐步提高。

二、培优补差

部编版教材的生字量比较大,一篇课文需要认识的近二十几个生字,时间一长很多孩子边学边忘,一个生字反复出错。于是我每周都会给他们听写,亲自批阅,错误字数超过五个的孩子,我会把学号登记下来,并临时创建一个微信群,邀请这些家长进群,要求家长每晚给孩子听写30组词语并拍照发到群里,我也会每晚坚持给他们批阅,及时反馈批阅情况,家长也都能让孩子及时纠错,这样的听写一直坚持到下一次听写,很明显这些孩子的听写都有不同程度的进步。

三、反馈学生在校的表现

班级微信群除了发一些通知外,我还经常会把学生的优秀作业、课前讲故事小视频、作业全部正确的、课堂发言积极的、乐于帮助人等等在校好的方面通过视频发布在微信群里,顺势也激励、促进孩子们往好的方面发展,同时也让家长们看看别人家的孩子突出的表现,以便更好的引导自己的孩子。

班级微信群的作用是不可小觑的,但其也有不利的一面,严重影响着我们的生活休息,所以在发布一些信息时要设定好时间范围讲好原则,老师和家长都严格执行,只有大家都遵守规则,班级微信群就可以发挥良好的作用。

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