立规矩没用 问题出在哪

钱志亮

父母自己的言行，永远比对孩子订种种规则、苦口婆心说教更加管用。因为不管是大人还是孩子，只有尊重、认同某个人，才会信服他说的话、按照要求去做。

立规矩的时间和方式很重要

两岁前，孩子自我意识可能还未萌芽，理解能力、控制自己行為的能力都不够，所以立规矩为时尚早。3至6岁是立规矩的关键期，帮助孩子发展主动性，自发、自觉地做一些事情，能够控制自己不做什么事情。比如玩完玩具自觉收好、吃完饭主动收拾自己的碗筷、擦干净桌子;乘坐交通工具时不乱跑乱踢、在电影院不大声喧哗、不乱扔垃圾等等。等孩子6岁之后甚至更晚才开始有一些规矩，就会发现执行起来特别困难。

除了必须严格遵守的有关安全的规则，其他的规矩可以和孩子一起讨论、商量着来，他会有参与感和能自己做决定的感觉，守规矩的积极性就更高。

执行规矩时的情绪、态度不对

许多父母在执行规矩时总是陷入一个误区：带着激烈的情绪。孩子玩手机到了规定时间了还要玩，大人一把夺过手机：“不许玩！”孩子早上不按时起床，大人一直唠唠叨叨，骂孩子磨蹭;孩子在地铁里跑来跑去，大人当着众人面便开始训斥孩子等等。

如果在给孩子立规矩时总是带着斥责、吼叫、威胁，孩子就会觉得遵守规矩是一件痛苦、可怕的事情，从心底里就会抵触、排斥，也不乐意配合父母。比如很多父母看到孩子磨蹭、拖延、不写作业，比孩子还着急，时常情绪失控、暴跳如雷。这样传递给孩子的信号就是：不用担心，反正父母比我还着急，会催促我做的。这样一来，孩子只会越来越依赖父母，坏习惯也会愈演愈烈。

（摘自《北京青年报》）