怎样用党建带动边远山区学校的队建

刘真陆

摘要：本文主要分析了学校党建工作的阵地建设现状分析，加强党建工作的阵地建设的必要性，提出了基于提高党建工作实效的阵地建设的对策，并探讨了党建工作实效的阵地建设的意义。

关键词：党建工作 阵地建设 对策

一党建工作阵地建设的现状分析

随着社会主义现代化建设的全面推进和改革开放的深入，学校党建工作阵地建設中存在一些不容忽视的问题，主要表现在：

1.1缺乏对党建工作阵地建设观念上的创新

一些学校的党员教师和领导，缺乏对党建工作阵地建设观念上的创新，削弱了其应对外部环境变化的能力。因此，在党建工作在阵地建设中，党员教师和领导其应对外部环境变化的能力有待加强，尤其是在这个信息技术迅速发展的时代，如果对党员的教育管理更多地停留在政治理论、党课等学习方面，内容和形式过于单一，往往会造成思想宣传阵地建设的被动。

1.2缺乏对党建工作阵地建设的足够认识

共产党的先进性不同于其他政党组织，关键在于我们党有不断发展的决心、有不断创新的勇气、有不断与时俱进的机制。针对不同时期党建工作的侧重点不同，党的阵地建设内容也不尽相同。随着经济社会和信息化的发展，党内民主程度的进一步提高，党员活动阵地的布局、功能、配置等方面都要有不同的变化，要与时代同步。党建活动阵地是党员参加组织活动，履行党员权利和义务的集聚地，也是党组织开展党员教育管理，发挥党员先锋模范作用的有效平台。传统意义的党建活动阵地指党建活动室或党员活动室，目前，实践教育缺乏，党员活动室只能提供理论学习和交流的场所，而不能給予党员充分发挥自身优势、开展志愿服务等实践活动的机会，党员的先锋模范作用难以很好的体现，其次，场地建设简陋，从内部建设和布置上，也存在许多不规范和不适应之处，不能满足不同类型党员的多层次需求，急需重新建设并不断开拓党建阵地新平台。

二.加强党建工作阵地建设的必要性

2.1党建工作的阵地建设是巩固党的执政基础

加强学校党组织活动阵地建设，作为巩固党在学校的执政基础，推进党的先进性建设和执政能力建设的一项重要举措，不断深化认识，加强领导，加大投入，规范建设，保证了党组织和党员活动有其所，进一步增强了学校党组织的凝聚力和战斗力，有力地促进了教育事业发展。提高党的执政能力建设需要规范党建活动阵地建设，健全党的阵地建设，不仅为党员学习教育提供了有效平台，同时也为党组织服务党员、党员服务群众提供了重要渠道，加强党建活动阵地建设，建立长期性的制度保障，有助于解决党员管理难、党员活动难等一系列党建新课题，有助于最大限度地满足不同层次、不同类型党员的政治生活需求，有助于党组织服务党员、党员发挥先锋模范作用良性互动循环的建立，真正体现党的先进性。

2.2党建工作的阵地建设为教育的发展提供保障

教育的党建工作是我国社会进步和发展的根本体现，加强学校党建工作的阵地建设，提高了广大党员教师的思想认识，使得广大党员教师和领导认识到“情为学生所系”的深刻思想，真正地做到了“做为学生所用，利为学生所谋”的重大举措。加强学校的党建工作阵地建设，实现了教育在观念上的突破和创新，在教育的过程中，必须要突破观念的束缚，解放思想，勇于创新，与时俱进，从而明确教育的目标，明确教育的重要指导思想。在这个新的时代背景下，实现和维护我国学生的根本利益，要做到这一点，就要求广大党员教师和领导干部突破观念的束缚，站在时代的角度思考，解放思想，树立正确的思想意识，抓好教育工作的落实，从而为教育的发展提供了根本保障。

三.基于提高党建工作实效的阵地建设

3.1加强社会实践阵地建设

社会实践活动是实现党员教师和领导思想政治教育的重要途径。通过社会实践活动，广大党员教师积极作用得以充分发挥，使他们的思想思维以及组织能力得到锻炼，有利于广大党员教师的思想动态教育，增强他们社会责任感以及民族使命感，为实现教育的发展开拓党建工作的社会实践新阵地。一、加强社会实践阵地建设，合理地将政治理论教学与社会实践教学有机结合起来，提高了广大党员教师和领导的社会实践能力和水平。

3.2加强网络新型阵地建设

在当今这个知识信息时代，信息是掌握一切的重要基础。可以说控制了网络，就掌握了信息;掌握了信息，就掌控了这个世界。在当前社会，信息网络化迅猛发展，特别是各大媒体的迅速发展，使得社会舆论的影响力和作用越来越大，这些影响作用的发展，就越需要正确地引导，因此，党建工作要以这个时代为中心，从这个时代的特征为出发点，充分发挥网络信息技术的优势作用，适应这个时代的发展需求，实现党建工作网络新阵地的建设。党建工作网络新阵地的建设，必须要用制度来规范网站管理，确保信息发布的严肃性;科学设置栏目，丰富网站内涵，不断提升“网络党建”服务水平。

总而言之，特色创新是党建工作的展开，是保证其活力的重要性所在。因此，要不断地研究和探讨基于提高党建工作实效的阵地建设，严格规范教育各项工作内容，达到党建工作的高效率、高要求，促进我国义务教育的发展。

参考文献：

[1]张志刚.学分制条件下的学生社区党建工作模式新探[J]，山东省青年管理干部学院学报，2010（2）

[2]苏丽娜.新时期党校工作探析[J].中国校外教育，2010（2）