古芳
摘 要:三次函数与二次函数有着非常紧密的联系,在高考中同样占据着非常重要的位置,在近几年的高考中三次函数问题屡次出现,必须引起我们的重视.熟悉三次函数的模型,掌握其图象及性质,对于解决三次函数的极值最值问题、对称性问题和切线问题等都有着非常重要的作用
关键词:三次函数;图象与性质;单调性;对称性
三次函数已经成为中学阶段一个重要的函数,是教学过程中的一个重点和难点,也是高考考查的一个热点,应该引起我们的重视。现将自己在三次函数教学过程中的一些做法作简单的归纳,与大家共勉。
一、定义
形如的函数,称为三次函数(从解析式的结构上命名)。三次函数是一个特殊函数,平时我们接触它是在学习导数之后,由于其导函数是二次函数,而二次函数是高中数学中的重要内容,所以三次函数是高考的一个热点和亮点。
二、三次函数单调性、图象变化规律、极值最值以及对称性。
1.单调性、图象变化规律
函数的导函数为。我们不妨把方程称为原函数的导方程,其判别式。若,设其两根为,,若a>0,当时,y=f(x)是增函数;当时,其单调递增区间是,单调递增区间是;若a<0,当时,y=f(x)是减函数;当时,其单调递减区间是,单调递增区间是。
根据a和△的不同情况,其图象特征分别为(如图1):
2.最值与极值
函数若且,则:;。
函数,当时,不存在极大值和极小值;当时,有极大值、极小值。
3.对称性
函数是中心对称图形,其对称中心是。
证明:设的图象关于点对称,任取图象上点,则A关于的对称点也在y=f(x)图象上,
下面选一些平时出现的试题,让我们来体会一下如何应用这些性质快速、准确地解答问题。
三、简单应用
1.三次函数的切线问题
例1.已知函数f(x)=x3-3x.
(1)求曲线y=f(x)在点M(2,2)处的切线方程;
(2)若过点A(2,m)可作曲线y=f(x)的三条切线,求实数m的取值范围.
解(1)f′(x)=3x2-3,f′(2)=9,所以y=f(x)在點M(2,2)处的切线方程是y=9x-16;
(2)设切点为(t,t3-3t),切线方程为y-t3+3t=(3t2-3)(x-t),将A(2,m)代入切线方程得2t3-6t2+6+m=0,令g(t)=2t3-6t2+6+m,g′(t)=6t2-12t=0t1=0,t2=2,题设中有三条切线等价于g(t)=0有三个不同实根,故-6<m<2.
四、相关训练题:
变式1 若x3-x2+ax-a=0只有一个实数根,求实数a的取值范围
(答案[0,+∞))
纵观以上事例,只要我们掌握了函数的性质和图象,在平时解题中都能找到明确的解题思路,解题过程也简明扼要。尽管如此,我们还要进一步加强对三次函数的单调性、极值、对称性、图象变化规律、切线方程等性质的研究,这也有助于提高对知识系统性的理解水平,拓宽解题思路。
参考文献
[1]陈崇荣;三次函数的对称性试题赏析[J];数理化学习(高中版);2014年02期
[2]袁拥军;三次函数的四种图象类型(高三)[J];数理天地(高中版);2015年04期
[3]刘国杰;三次函数图象对称性的探索[J];数学通讯;2016年20期