墨子节用思想与现代职教后勤管理改革的研究

刘绍平 谢敏

摘 要：墨子的节用思想主要包括节用、节葬以及非乐等内容，是我国传统消费观念的主流思想。随着我国经济的发展，人民生活水平逐渐提高，奢侈浪费的风气日益严重。因此，将墨子的节用思想应用于职业院校后勤管理当中，提倡勤俭节约、合理消费，对学校的教育和发展具有非常重要的借鉴意义。本文介绍了墨子节用思想的主要内容，进一步分析了用墨子节用思想进行現代职教后勤管理改革的具体措施。

关键词：墨子;节用思想;职教;后勤管理改革

一、引言

近年来，我国职业技能院校的办学规模逐渐扩大，为国家培养了大批专业化技能型人才。职教院校规模越大，占用国家资源和其他能源消耗也越多。现代职教后勤管理部门负责学校的各种技术服务、物资管理、校舍管理、学生的生活服务以及学校的基本建设等多方面工作。由此可见，后勤管理部门是职教院校资源和经费的使用大户，深化职教院校后勤管理改革，建设节约型校园对现代职教院校的发展具有极其重大的意义。墨子是我国战国时期的哲学家，节用思想是墨子学说中的主要思想，将墨子节用思想灵活应用于现代职教后勤管理当中有助于创建节约型职业院校。

一、墨子节用思想的主要内容

墨子节用思想的主要包括节用、节葬和非乐三个方面的内容。墨子认为“节用”即“国家去其无用之费”可以兴利，也就是节约不必要的开支和浪费能够增加财富。统治者注重节俭避免奢侈浪费就能够使国家强盛，“检节则昌，淫佚则亡”。“节葬”是墨子针对统治阶级厚葬久丧制度提出的，墨子认为“细计厚葬，为多埋赋之财者也。计久丧，为久禁从事者也”。厚葬久丧最终会导致“国家必贫，人民必寡，刑政必乱”。基于此，墨子提出了节葬之法，以节省开支，保障生产，使国家昌盛。“非乐”是指墨子反对音乐娱乐行为，墨子认为统治者进行音乐娱乐活动，将耗费大量的人力和财力，统治者沉迷于音乐娱乐活动中就会荒废政务，而表演者则会荒废生产，不利于国家的发展，所以墨子对音乐活动也是极力批判和抵制的。

综上所述，虽然墨子所处社会阶层和时代决定了他的节用思想有一定狭隘性，但是在当时人民的基本温饱都得不到保障的情况下具有非常重要的意义。今天，我们对于墨子的节用思想进行创造性的吸收，对建设节约型职业教育学校有重大的启发作用。

三、用墨子节用思想进行现代职教后勤管理改革的具体措施

通过前面的分析我们发现墨子节用思想的主要内容体现在节约开支，避免浪费，通过各种精细化的管理，减少对资源的消耗。将墨子节用思想应用到现代职教后勤管理改革当中的具体措施有以下几个方面。

1、树立科学消费观，在后勤服务中注意节流。加强现代职教后勤管理改革首先要树立科学的消费观，在后勤管理运行过程中要注意节流，有效整合各种资源，利用有限的经费获得最大的经济效益和社会效益。职教学校后勤管理部门要加强节约资源的宣传，让“节约光荣，浪费可耻”的思想深入人心，杜绝奢侈浪费的不正之风。鼓励师生减少对水、电以及其他能源的消耗，对教学设备要爱惜使用，提高教学设备的利用率。领导干部要从自身做起厉行节约，不浪费一滴水一度电，为广大师生做好表率。

2、推进后勤管理的精细化，减少不必要的浪费。现代职教后勤管理业务多、工作杂，在各项工作执行过程中一定要精打细算，实现精细化管理。后勤管理部门要重视各项细微的工作，比如基础环境维护、水电设施维修、宿舍食堂管理、医疗保健以及物品的采购和供应等等。为了减少不必要的开支，后勤管理部门要加强集约化管理，对各种事物依照办公场所、生活设施以及车辆资产等整合布局，利用最少的消耗和成本解决问题，既能够完成后勤服务的保障功能，又能够提高后勤资产的经济效益。

3、完善后勤管理的节约制度，并将制度落到实处。现代职教后勤管理要深化改革就需要完善后勤管理的节约制度，增强师生的节约意识，将各项制度落到实处，提高后勤管理的效率。职教学校后勤管理部门要全面了解本校的后勤管理业务和工作环节，学习其他院校优秀的后勤管理经验，不断完善后勤管理节约制度。尽量做到后勤管理工作的规范化和制度化，让水电维修、食堂管理等后勤管理各个过程的能源消耗都有章可寻。另外，后勤管理部门还要将各项规章制度落到实处，加强对各种能耗设备和设施的日常维护，对于已经损坏或者陈旧的设施及时进行维修和更换，避免漏水漏电现象造成“隐形的”浪费。后勤管理部门要对各个环节的工作人员进行督促、检查和评价，保证工作人员按照工作流程要求工作，既能够提高工作效率，又能够避免不必要的浪费。

总之，墨子节用思想在现代职教后勤管理改革中具有极为重要的借鉴意义。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，现代职教后勤管理只有提倡精细化、注重节约，才能够提高管理水平，优化服务质量。

注：本论文为江苏省教育科学“十三五”规划2018年度重点自筹课题（人民教育家培养工程对象专项）《职业学校教育改革中墨子职业教育思想的应用研究》（课题批准编号：R-b/2018/07）的研究成果之一。

参考文献

[1]赵保佑，袁永飞.墨子节用思想价值的现代诠释[J].商丘师范学院学报，2015，31（02）：44-48.

[2]葛汉勤，陆立才.深化改革强化管理推进后勤服务社会化进程[J].职教通讯，2002（03）：29-31.