语境在情景喜剧中的功能分析

宁元梅

【摘要】：情景喜剧是一种以现实生活为原型、以喜剧演出为形式的剧。由于它具有较强的语境场合，如何能让观众充分理解剧中的对白从而制造笑料，语境在其中具有举足轻重的作用。因此对语境在喜剧中的功能进行分析，包括生成和解释功能、暗示功能、补充功能、解释功能和幽默功能，这些功能可以帮助观众理解喜剧台词的幽默效果，从而更好地实现情景喜剧和观众的良好互动。

【关键词】：情景喜剧;语境功能

语境是语用学的核心概念之一，在系统功能语言学中，语境分为广义的和狭义的，狭义的语境指语言语境和上下文语境，广义的语境指语言语境和非语言语境（社会文化语境），语境是人们交流表达的前提。语境分为两个不同的层面：静态层面的语言性语境和动态层面的语用语境[陈春燕，柴翱.语境在电影台词中的功能分析——以《唐山大地震》为例[J].电影评介，2010（18）：55-56.]。情景喜剧中的语境分析属于动态层面的语用语境。《生活大爆炸》（The Big Bang Theory）是美国近年热播的情景喜剧，讲述的是四个宅男科学家和一个美女邻居的搞笑生活故事。如何能在这样一个小小的场景中让观众理解发生了什么，并且制造足够的笑点，语境当然在其中起到了举足轻重的作用。基于此，本文将以《生活大爆炸》（主要是第七季）这部情景喜剧中的具体场景为例，分析语境在情景喜剧中的功能。

一、语境在情景喜剧中的生成和解释功能

生成功能是语境的基本功能，因为言语中的意义都是在语境中产生的。而解释功能是语境的一般功能，因为在一定的交际中，言语中的意义可以根据语境得到解释。语境的生成功能是指在台词中词语、句子等的具体意义可以在语境中显现出来的功能。周明强（2003）将生成功能分为以下两种情况：第一种情况是词的语言义在语境中能得到具体显现。例如，在《生活大爆炸》中出现过如下对话：

例1

Penny：我们来聊一聊我们的生活，讲一点我不知道的关于你的事情。

Sheldon：嗯…我有9条裤子。

Penny： 好吧，这是一个不错的开始，但是我们能不能说点更私密的话题。

Sheldon：明白了，嗯……我有9条内裤。

通常我们说“裤子”一般泛指人穿在腰部以下的服装，但是在这个语境当中指的是Sheldon所拥有的裤子，“裤子”语言义缩小为具体某一人拥有的所有裤子，这就是语言性语境的生成功能的表现。

第二种情况是语言义中的一些附带意义在特定语境的作用下也能得以突现，成为言语具体义的主要内容：

例2

（Leonard和Sheldon在打电话）

Somebody：冰山！

Leonard：啊哦，等一下。

Sheldon：出事了嗎？

Leonard：没啊，只是一个喝酒游戏，我们一看到冰山，就干一杯！

Everybody：冰山！冰山！

当我们孤立地说“冰山”的时候，我们想到的是现实生活中巨大的冰体。但在这段对话里，根据Leonard的解释我们知道，当船员们遇到了冰山，他们会开心地干杯。因此在这个场景下，在船上的人认为冰山的附带意义就是干杯，从而“冰山”的附带意义就凸现出来了，但是作为听电话的Sheldon却不能够理解冰山所附带的特殊意义。因此，“冰山”这个在具体的语境中体现的是不同的意思，充分证明了语境具有其独特的生成和解释功能。

二、语境在情景喜剧中的暗示功能

在日常交际中，人们常常出于礼貌或者不方便时，不直接把想说的话表达出来，而是通过现场的语境或者交际双方的认知背景暗示出来。因此语境的暗示功能是对话语意义进行延伸或是拓展。例如：

例3：

Penny（打开门）：你好！

Man： 22.5美元。

Penny：好的，这是25美元，剩下的是小费。

Man：真的吗？我刚刚爬了四楼。

Penny：哦，好的。

这一段对话发生在Penny和一个送外卖的男人之间。男人说“我刚刚爬了四层楼梯”。如果没有具体的语境，我们可能会认为他只是在陈述一个事实，但是从上下语境里我们可以明白，因为他爬了四层楼梯才把外卖送到她的家里，他觉得Penny给的小费太少了，因此他是在索要更多的小费。只有理解了送外卖的男人话语中的暗示我们才能明白他所表达的具体含义。

三、语境在情景喜剧中的补充功能

当交际双方存在言辞上的省略现象时，语境的补充功能就显得尤为重要了。可以省去一些言语，让观众根据语境补充出省去的言辞信息。

例4

Leonard：你不会是认真的吧？就因为我搞砸了，和一个女孩儿亲热了，你就要随便找个男人做同样的事情？

Sheldon：我现在是单身。

Penny：确实，你是。

Leonard：现在是在做什么？

这段对话发生在Leonard和Penny 结婚以后，因为Leonard 和其他的女孩儿乱搞被Penny 发现以后出现的对话，对话中Sheldon说“我现在是单身。”表示Penny可以选择和他一起亲热来报复Leonard。如果不在具体的语境当中可能不能体会出他的意思，但是在这个具体语境下，虽然Sheldon没有明确地说出下一句话，但是我们都能够明白他的意思，这就是语境的补充功能。

四、语境在情景喜剧中的省略功能

言语交际的过程就是不断形成话语链的过程。表达者为了表达上的简洁，常常可以省略某些内容，从而达到避免重复、突出新信息的目的，并依靠语境使话语链紧密衔接[ 周明强.关于语境的功能[J].内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版），2003（06）：89-93+98.

]。这样的省略在情景喜剧中表现得尤为突出，因为情景喜剧一般时长都比较短，而又必须在短时间内抖出包袱，利用语境的省略功能可以让观众最快找到其中的笑点而又不显得繁杂冗余。

例5

Leonard（打电话）： 请问100朵去茎的红玫瑰怎么卖？

Leonard：真的吗？那三朵呢？

这是一个Leonard在打电话的情景，完全省略了电话对面那个人的话语，但是我们却可以从他的话语当中知道对方说了什么。他首先问“100朵去茎的红玫瑰怎么卖？”等对方回答完之后他说“真的吗？那三朵呢？”可以推测对方说了一个比较高的价格，或者是他不能接受的价格，因此问对方三朵多少钱。虽然这是两个人的对话，但是在具体的语境当中我们可以省略其中一方的话语，从另一方来推断他的话，并且不影响观众对剧情的理解，也能达到足够的幽默效果。

五、语境在情景喜剧中的幽默功能

情景喜剧是以制造笑点为主要目的的喜剧，因此创造幽默是其必不可少的要求，而当言语行为和语境相和谐的时候，就可以创造出令人捧腹大笑的“笑果”。因此我们可以从语境的视角去分析《生活大爆炸》中产生的各种幽默效果，并且可以帮助观众尤其是非本族语的观众理解到情景喜剧重的幽默点在哪里。

例6

Jenny：哇哦，所以，你要去多久呢？

Sheldon：嗯，她的预产期是明天，但是她曾經花了六年来完成本应该三年就完成的高中，因此，谁知道呢？

在这个例子中，Sheldon的姐姐将要生小宝宝了，Jenny问姐姐的预产期是什么时候，Sheldon的回答让人捧腹大笑，他没有直接说“我不知道”;而是用了他的姐姐花了六年才上完本应该三年就结束的高中的事情来说他不知道姐姐具体哪一天生宝宝以及他会在那里照顾她多久，这样的幽默产生于谢尔顿没有遵守格莱斯提出的合作原则中的关系准则，两件事情没有太大的关系，但是谢尔顿却把两件事情联系在一起，令人啼笑皆非，同样也表现出他的性格的单纯。

在情景喜剧中，演员们有时候会故意违反格莱斯提出的合作原则，从而达到令人捧腹大笑的效果。幽默功能在以上的几个例子中都有体现，从中我们可以看到，语境的在情景喜剧中产生的各个功能并不都是孤立的，他们是相互联系的，只有相互联系才能更加充分地发挥语境的功能。

通过以上分析可以看出，语境对情景喜剧的台词有生成和解释功能、暗示功能、补充功能、省略功能以及幽默功能等，这些作用对情景喜剧来说是必不可少的一部分。因此在情景喜剧中，我们可以充分利用语境的这些功能，化繁为简，制造笑料，表达主题，实现和观众的良好互动。

参考文献：

[1] 何自然、冉永平，《语用和认知——关联理论研究》[M]. 北京：外语教学与研究出版社， 2001.

[2]陈春燕，柴翱.语境在电影台词中的功能分析——以《唐山大地震》为例[J].电影评介，2010（18）：55-56.

[3]周明强.关于语境的功能[J].内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版），2003（06）：89-93+98.