推动学校党建工作和教育教学相融共促

李德文

教育是国之大计、党之大计。习近平总书记在全国教育大会上明确指出：“坚持党对教育事业的全面领导”，学校的党建工作，是党的基层组织建设的重要内容。学校是培养德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和接班人的重要载体，这个特殊职能决定了学校党组织必须站在推进党的建设新的伟大工程的时代高度，实现学校党建工作与学校教育教学实践相融共促，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把加强党的建设贯穿到学校教育教学的全过程、各方面，全面推进学校基层党的建设，办好党满意、人民满意的教育。

一、发挥党建核心引领作用，加强师资队伍建设

“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任”，习近平总书记的这一论述，为新时代加强学校教师队伍建设提供了基本的遵循。党建工作是学校工作的重中之重，是学校思想政治工作的核心和灵魂，引领和决定着学校的发展方向;教育教学工作是学校的主体，加强学校党建工作是提升师资队伍建设的必然要求，是学校坚持社会主义办学方向的基本保证。党建工作和教育教学不能造成“两张皮”，必须实现党建与师资队伍建设紧密结合。

当前，对于基层党组织弱化、虚化、边缘化问题，教师党员特别是领导干部，必须突出政治学习的党性教育功能，落实好“三会一课”这项制度，坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为主要内容贯穿教育教学的始终，实现全覆盖、无死角，使“三会一课”这项制度，真正成为强化学校党员教师政治意识、提升其政治修为的重要载体。习近平总书记指出，“让有信仰的人讲信仰”，加强教师队伍建设，排在首位的要求就是“政治要强”。学校教师要严格按照习近平总书记对其提出的要求，有信仰地从事教育教学工作，努力成为学生道德的表率，更好地承担起学生指导者和人生引路人的责任。最后，学校要把党的方针路线教育、理想信念教育纳入教师培训体系，通过党性培训教育，转变现有教师的思想理念，提升他们的思想政治素质和教学能力，有效提升教育教学工作质量，实现思想政治教育与业务培训的一体化落实，真正实现学校党建与教育教学的双频共振。

二、筑牢党的战斗堡垒，加强师德师风建设

学校党支部要把师德师风教育贯穿教育教学工作的始终，从期初到期末开设师德师风建设专题教育培训，把师德师风建设纳入教师常规管理考核评分体系中。加强党员领导干部进党校学习，激励党员干部教师不断提升自身思想觉悟，提升自身的核心素养，充分发挥党员教师特别是党员领导干部的先锋表率和引领作用，充分促进党建工作和教育教学的相融共促，切实贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，办好人民满意的学校。

实现中华民族伟大复兴的中国梦，有赖于学校能够培养出更多优秀的人才，而人才培养取决于教师的辛勤工作和师德师风建设。学校教师的师德师风建设必须要以党的十八大精神、十九大精神为指导，以提高学校教师核心素养为重点，以“爱心责任，敬业奉献”为先导，以党建工考评作为手段。教师的一言一行，对学生产生潜移默化的影响，因此，教师要以合格党员标准严格要求自己，以高尚的人格感染学生，以丰富的知识引导学生，全面贯彻党的教育方针，把党的全面领导贯彻到教育教学工作全过程。

教书育人是教师的首要任务，也是教师的重要职责和使命。作为一名优秀教师，应该成为学生学习的模范和榜样。虽然家长是学生的启蒙教师，但对学生影响最为深刻的是他们尊重的老师。教师不仅要教学生学知识，增强学生基本的文化素养，更需要教育学生具备良好道德品质，使学生先学会如何做人，這是学生成长成才的必要前提。所以，教师在职业道德方面应该给予自己更高的标准和要求。我国颁布了关于教师职业道德和党员廉洁自律等法律，这些都对党员教师提出了更高的要求，学校应该把学风建设与师德建设相结合，利用党风建设更好地促进师德师风建设，从而促进整个校风向更好的方向发展。

三、开展党建专项活动，提升教育教学水平

党建专项活动是推进学校党建工作的具体路径，对推进学校党建工作的发展至关重要。因此必须根据学校党建工作的具体要求，结合学校自身实际开展内容丰富、形式多样的党建专项活动。例如：党建知识竞赛、争先创优、红色文化进校园等活动，学校党组织开展的这些专项活动与学校日常的教育教学工作息息相关，将学校的教育教学与党的建设专项工作有机结合，是加强师资队伍建设的必要保证。学校开展党建专项活动，有利于教师树立正确的价值观，有利于提升教师队伍的政治素养。通过开展一系列党建专项活动，能够充分调动广大教师的积极性，充分发挥党员教师特别是党员领导干部的表率作用。实现党建与教育教学的有机结合，是激发教师职工工作潜能的必要之举，是推动学校教育教学工作健康高效发展的动力。在党的政策的引导下，在中国特色社会主义教学理念的引领下，教师的荣誉感及使命感得到增强，教学理念不断更新。随着新时代精神的融入，教育教学工作不再单调枯燥，增加了新的朝气，从而学生能够及时了解中国的最新发展，增强中国特色社会主义的自觉和自信。

因此，在新时代背景下，要根据学校的具体实际，适应学校党建工作的新形势和新要求，采取得力措施，实现学校教育教学工作与党建工作的有效衔接，将党建工作有机融入到学校教育教学的全过程，形成学校党建工作和教育教学相融共促的新局面。