六上第八单元:学艺中的故事

2019-09-10 18:30金彩娣
作文新天地(小学版) 2019年2期
关键词:月光曲艺术品生动

金彩娣

审题要点分析

本次习作,安排了两方面的内容:可以写自己学习某种艺术过程中发生的故事和感受;也可以写自己喜欢的一件艺术品,或一次艺术欣赏活动。表达要求:回忆本单元中作者表达感受的方法,注意在习作中加以运用。

我们可以从这几个方面去审题。

选材。首先我们要打开思路,学习某种艺术,比如歌唱、乐器演奏、舞蹈、书法、绘画、雕刻等;喜欢的一件艺术品,比如陶瓷工艺品、摄影作品等。在生活中,我们可以参加各种各样的艺术活动,比如参观美术馆、博物馆,听演唱会……都是可写的对象,艺术就在我们身边。但关键一点,一定要选择自己亲身经历过的事,这样才会有话可说,才能抒发真情实感。

记事。根据习作安排,这是一篇写事的记叙文。叙述一件事,要抓住三个要点。一要完整,事情的来龙去脉要交代清楚,有起因、有过程、有结果;二要具体,事情的经过要具体地描述,人物是怎么说的、如何做的,有哪些想法等等,都要寫具体;三要生动,要有精彩的细节描写,语言要生动,引人入胜。至于叙述的顺序,可以是顺叙,也可以是倒叙。

感受与体会。本组课文,在写欣赏艺术的感受时,融入了作者的联想和想象。如《月光曲》一课,写盲姑娘兄妹听贝多芬弹琴时,具体地写了他俩想象中的情景;《蒙娜丽莎之约》在具体描述画像时,作者把眼前看到的和内心的想象自然地融合在一起。恰当地展开联想与想象,可以将自己的感受表达得更生动形象。当然,也可以写自己学习这门艺术的心得体会。

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