2020年6期
作文成功之路·中考冲刺
中考冲刺·写作导航版
学苑掇英
- 课外阅读在作文教学中的应用
- 阅读积累助力写作思维发展
- 浅谈小学生作文兴趣的培养
- 让学生在作文中遨游
- 关于小学写作教学的思考
- 小学作文教学中存在的问题及对策研究
- 开发写作资源，构建精彩写作课堂
- 「童化作文」，让小学作文教学回归本真
- 浅谈小学写作教学模式的创新
- 激发小学生文本阅读兴趣的策略
- 谈信息技术在小学作文教学中的应用
- 小学中高年级“微写作”训练实践
- 读写结合，灵动表达
- 小学高年级作文教学中「体验式教学法」的运用与分析
- 小学作文教学如何突破与创新
- 论如何在小学作文教学中实现高效评价
- 小学语文单元主题阅读教学的优越性和教学策略
- 以读促写在小学作文教学中的应用
- 个性化：小学中年级作文教学的最高追求
- 小学作文教学有效性分析
- 刍议体验式作文教学法
- 汲取生活之水，灌溉作文之花
- 谈谈小学作文仿写教学
- 课外阅读对小学作文教学的重要性分析
- 小学中高年级作文教学指导方法分析
- 用日记打开小学生写作的大门
- 关于小学作文分类指导教学的思考
- 初中作文课堂中问题链的设计
- 新课标下的小学读写结合教学研究
- 浅谈小学层递式作文教学法
- 互联网时代初中作文的教学方法
- 浅谈小学作文分类指导教学
- 小学写作教学与现代信息技术的结合
- 运用观照美学理论，指导中学生个性写作
- 运河文化对学生写作的影响
- 打破常规，跨越起步作文的“门槛”
- 融入“情感”，深化主题作文教学
- 新材料作文的审题立意指导
- 谈作文素材的积累方法
- 小学作文教学中的细节描写指导
- “读”好《月光曲》，教出语文味
- 培养阅读能力 提升核心素养
- 利用自媒体，提高小学生口语交际能力