闫建斌
党的十八大报告提出“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”,党的十九大报告进一步强调“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务”。习近平总书记要求“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准”,强调立德树人要在六个方面下功夫,即要在坚定理想信念上下功夫,要在厚植爱国主义情怀上下功夫,要在加强品德修养上下功夫,要在增长知识见识上下功夫,要在培养奋斗精神上下功夫,要在增强综合素质上下功夫。
近年来,晋城市城区凤鸣小学认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在党的十八大和十九大精神指引下,在省、市、区教育部门的指导下,按照党中央和习近平总书记的要求,牢牢抓住立德树人的关键,认真落实立德树人根本任务,紧紧围绕“六个方面下功夫”,大力实施“三三五工程”,即“培育三个平台、打造三个品牌、丰富五大载体”,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,取得了一些成效。
立足于把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,把社会主义核心价值观融入教育全过程,通过培育课堂、家校和社会三大平台,确保立德树人有渠道、有抓手、有落点、有效果。
一是培育主题班会“志”平台。主题班会是对学生进行思想品德教育的有效形式,能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高学生的综合素质。
近年来,我们高度重视主题班会的组织开展,要求每个班级一周要有一次小型主题班会,每月有一次大型的主题班会,重点围绕坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、关心时事政治等方面,充分发挥学生的主体作用,将思想性、知识性、教育性、趣味性统一起来、融为一体,逐步形成了教师主导式、学生主导式、体验式、活动式等四种主题班会形式。主题班会上,我们充分相信学生、依靠学生、指导学生,让学生既当主人、又当参谋,通过有效的组织和引导,培养了学生立大志、干大事的志向,树立了听党话、跟党走的信心,教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人。
二是培育家长委员会“智”平台。学校深入贯彻落实《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》,将学校家长委员会向年级和班级延伸,成立三级家长委员会,每学期召开一次家长委员会大会,不断完善家长委员会章程。通过家长委员会广泛收集家长的意见和建议,及时了解家长的需求和呼声,真正让“大家想大家说大家干,众‘智’成城”的理念在凤鸣小学得到了贯彻和落实,通过汇集家长的智慧和声音,推动了学校各方面工作的开展。如学校在定制校服或开展大型活动时,与家长委员会达成一致后,再向全体家长传达,并由家长委员会成员帮助学校作出说明和解释工作。面对新的教育形势,该如何破解教育难题?通过向家长委员会征集意见,开拓了思路,找到了办法。家长委员会成为家校沟通的桥梁和纽带,促进了和谐家校关系的形成,为家校携手共育创造了条件。
三是培育了微信公众号“知”平台。2014年12月,我校在全区学校中较早开通了微信公众号平台。目前,已在微信公众号发表文章800多篇,微信粉丝约5000人,具备了一定的影响力。通过微信平台,及时报道学校动态,充分展示学生风采,开设了“美丽凤鸣”“书香凤鸣”“教师手记”“学生风采”“家长心得”等专栏,不仅让家长和社会及时充分了解了学校办学思想和发展动态,更把立德树人的思想贯穿到了日常教育中,培育了学生的价值观,树立了学校品牌,加强了学校与学生家长和社会的沟通,提升了学校的知名度和影响力,形成学校、家庭和社会三位一体的教育合力,培养了学生的道德品质,促进了学生健康成长。
立德树人,是教育事业发展必须始终牢牢抓住的灵魂。为了将这项工作落到实处,在培育三个平台的基础上,我们又着力打造了三个品牌。
一是打造了家长讲堂品牌。我们充分挖掘家长中的优质资源,邀请家长到学校作讲座。以班级为单位,每月组织一次,内容涉及环保、安全、科普、艺术、法制、民俗等多个领域,主题涵盖学生习惯养成教育、理想教育、诚信教育、孝心教育、生命教育、安全教育、劳动教育、责任感教育、法制教育、心理健康教育、社会公德教育、环保教育、中国梦和社会主义核心价值观教育等多个方面。两年来,共有800多位家长步入讲堂,为学生作讲座。家长讲堂的开设,弥补了学校教育资源的不足,拓宽了学生的视野,为学生认识社会、走进社会,感受人间的真善美,健康快乐地成长提供了优质的资源。
二是打造了亲子诵读品牌。每年12月,我们都要在三年级开展“亲子诵读·让家校充满书香”比赛活动。家长和孩子一起登台,诠释和演绎中华经典,展示读书成果,家校携手,共同推动了书香校园、书香家庭的建设。丰富的诵读内容,激情澎湃的比赛过程,不仅使全体师生、家长欣赏到中国语言文字的形态美、节奏美、韵律美,更让中华优秀传统文化和爱国主义精神得到了弘扬,耳濡目染中,浸入到了学生的精神世界中,提升了学生的人文素养,培育了学生的人文情怀。
三是打造了特色活动品牌。经过多年的摸索,学校逐步形成了约定俗成的品牌特色教育活动,如每年3月的篮球联赛,4月的劳动技能大赛,5月的校园科技文化艺术节,10月的體育周活动展示,11月的足球联赛,12月的校园十佳小歌手比赛等。活动面向全体学生,创新了适合每个孩子成长和发展的教育形式,培养和发展学生的健康体魄、审美情趣、创新精神以及团结协作、勇于拼搏、正视挫折等个性品质和关键能力。
学校创建了以阳光体育大课间、体育艺术“2+1”为主题的少年宫特色教育。充分发挥学科特点和教师专业优势,以组织、计划、教案、记录、效果“五落实”为步骤,开展了声乐、器乐、书法、绘画、舞蹈、围棋、乒乓球、足球、篮球、科技、电脑绘画、创客教育、健美操、跳绳、踢毽子等多项活动,有效地促进了学生身心健康和谐发展。
紧紧围绕“努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系”这一目标,我们以学生的成长发展为根本,以五大活动为载体,丰富了教育内容,涵养了成长土壤,培养和提高了学生的核心素养,为学生的终身发展奠基。
一是丰富了“培养读书兴趣”载体。积极倡导“我与好书同行”思想,努力践行“我读书、我快乐、我成长”理念,积极开展丰富多彩的读书交流展示活动,培养读书兴趣,丰富文化底蕴,涵养美好心灵。
二是丰富了“加强养成教育”载体。低年级以校本教材《画说好习惯》为蓝本,引导学生树立规则意识,养成良好习惯。中高年级以学生“自治”为核心,大力推行自主管理,引导学生自我约束、自我规范、自我评价,形成良好的自律习惯。
三是丰富了“思政主题活动”载体。先后开展了文明守纪、黑板报评选、一二年级经典诵读比赛、清明祭英烈、“迎五一·我劳动我光荣”劳动技能比赛、新队员入队仪式、十星级学生表彰、六年级毕业典礼、我和祖国来合影照片墙展示、“向国旗敬礼”签名寄语、“核心价值观记心中”主题队日、“写足球、绘足球、摄足球”等主题丰富多彩的活动,促进了社会主义核心价值观的内化,培养了学生的良好品行。
四是丰富了“艺体携手并进”载体。认真开展两操和冬季长跑,继续推行多样化体育项目,坚持校园足球联赛、校园篮球联赛和每年一次的体育活动周展示,使健康和运动成为需要和习惯,提升学生体质和健康水平;扎实开展少年宫活动,在校园科技文化艺术节、庆元旦等重大节日,各班学生、少年宫活动小组进行精彩展演;组织了“校园十佳小歌手”比赛。最大限度地激发学生潜能,让学生在活动中接受艺术熏陶,形成优雅气质,促进身心健康发展。
五是丰富了“培养创新能力”载体。以培养学生科学创新精神和科技实践能力为目标,全面贯彻落实“以学生发展为本,培养学生创造性和创新能力”课改理念,开展种植、养殖活动,培养学生善于观察、善于发现、善于记录的科学探究品质。在校园科技节,开展了科技小制作、科学幻想画评选活动,激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣,培养学生科技创新能力,提高学生科学素养。
一是学生素质优。学生的整体素质全面提升。每年都有600余名学生被评为十星级学生,1000余名学生的书法、绘画、科技作品在艺术节展出,3000多名学生参加校园文化艺术节展示,200多名学生在体育周展示中获奖,600余名学生参加了“写足球、绘足球、摄足球”活动,600余名学生参加学校组织的篮球联赛、足球联赛。60余名学生参加了学校“十佳”小歌手大赛,10名学生被评为“十佳”小歌手。40多名学生携家长参加了学校第三届“亲子共读·让家校充满书香”美文诵读比赛,并分获一、二等奖。百余名学生在国家、省、市、县(区)体育比赛、绘画比赛、科技创新作品大赛、中小学朗读能力在线展示活动中获奖。在晋城市首届中小学生创客大赛机器人比赛项目中,有3个代表队荣获一等奖,占一等奖总数的一半。在晋城市第五届中小学足球比赛中,取得小学组男、女双冠。晋城市区小学足球联赛中,我校代表队均获甲组、乙组第二名。市区首届“乐健杯”篮球比赛中,我校代表队获小学组第二名。城区中小学生春季运动会上,我校体育代表队成绩名列区直小学前茅。在城区首届小学语文朗诵大赛中,我校代表队获二等奖。
二是教师队伍强。近年来,百余名教师获区级以上表彰,在城区小学六年级统考中,我校连续几年名列前茅。教师撰写优质教案、论文、反思上千篇,制作录像课百余节。
三是学校品牌硬。近年来,我校内涵发展的水平不断提升,在第19届全国青少年五好小公民“老师您好·我的好老师”主题教育活动中,我校被省教育厅关工委评为“表现突出学校”。学校先后获区依法治理示范学校、教育工作先进集体、小考教学成绩优秀奖。在第17届华人少年作文比赛中,我校获“优秀组织奖”。2017年山西省中小学朗读能力在线展示活动中,我校获“优秀组织奖”。
四是社会口碑好。学校得到了家长和社会的广泛认可,在收获成绩的同时,也收获了学生、家长的信任,社会反响良好。大家的鼓励也为我们继续改革创新发展增添了力量和勇气。
放眼未来,凤鸣小学将深入学习贯彻党的十八大和十九大精神,在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,以立德树人铸就教育之魂,始终不忘“让童心飞扬,为生命奠基”初心,努力承担起传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的時代重任,倾力打造“阳光、快乐、健康、美丽”的教育品牌,努力为党和国家培养更多德才兼备、担当重任的社会主义建设者和接班人。
(作者系晋城市城区凤鸣小学校长)