做学生的引路人

屈艳

我来自大同一中，在万千职业门类中，我选择了“教师”。这样一种选择，于个人，是职业；于国家，是使命。习总书记要求我们做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，要做学生健康成长的引路人，要成为学生人生航船的优秀领航人。

我选择当教师，源于我人生的引路人。我要诚挚地感谢我的初中班主任———大同六中白世义老师。

那年，我上初二。那天，是清明节。我的妈妈在与病魔斗争了将近三年之后，永远地离开了我……那天，我真正感悟了什么是“路上行人欲断魂”。我不是个轻易落泪的人，但那天，我的天彻底坍塌。我成了没有妈妈的孩子，我背着忙于处理丧事的父亲，躲在角落里忍不住放声大哭起来……在我最无助的时候，我的班主任白老师来了，他给了我极大的安慰和鼓励，在他面前我任眼泪肆意流淌。白老师对我说：“孩子，坚强起来！有些伤痛需要自己疗治，再难的路也得自己一步步向前走。”“最好的药就是自强”，这句话一直深深铭记在我心里。

接下来的一年多，白老师经常对我嘘寒问暖，给我加题练习，利用课余时间单独批改。真的，直到自己了老师，我才明白，白老师这样坚持一年多给我的关爱，对一个年幼丧母、无助的小女孩是多么地珍贵！每天看到白老师鼓励的眼神，我都感觉自信和勇气倍增。在白老师的帮助下，我的成绩一直名列前茅。说句心里话，他是我生命中的贵人，更是我人生中最难忘的引路人。

2018年教师节，我参加“大同市优秀教师”表彰大会时，又看到了白老师。看他有些消瘦，我当时特别想冲过去向他问好，但是不知怎的，心里越是想表达感激，就越难当面说出。当时，我在心里默念：“老师，我长大了！今天，我真的成了你！”“老师，谢谢您！谢谢您为我人生导航！”

如今，我也像白老师一样站在这三尺讲台，我告诉自己，要做一个有大爱情怀、真诚善良的人，一定要带好每个孩子。家长把孩子交到我的手上，是对我的信任。是的，没有爱，就没有教育。任何知识的传播、德行的熏习，都需要通过为人师者一颗博大的爱心，传递到学生心灵，成为他们人生成长的精神养分。

我们班的小元同学，出生不到三个月就因结肠症做了好几次手术，以至于他偶尔会无法控制住大便。他很自卑，高高的个子，却总是低着头。同桌们很友爱，但偶尔捂着鼻子上课的疏离，却让他更加沉默寡言。在我办公室有几套他的备用衣裤，便于发生状况后及时更换。拿到卫生间冲洗时，有好几次我差点忍不住想吐，但看到孩子愧疚的神情，我的心一阵揪痛，试想，如果这是我的孩子……我必须让他自信起来，这是我的责任！帮助他，就是在拯救一个家庭！

2018年，在学校的科技文化节中，我鼓励小元：“你那么多才多艺，老师帮着你，参加几项活动吧。”没想到，他竟获得机器人比赛二等奖、绘画比赛三等奖。这成绩让我和同学们喜出望外。我们班规定，只要得奖，个人和小组都有加分。这一次，他因自己能为小组做贡献而激动得满脸通红，让孩子们对他刮目相看。抓住这個契机，我在班里开展多项活动，小组成员共同排演了课本剧，小元的表演天赋大放异彩。新年联欢会，他还给大家表演了双簧。孩子越来越自信，从不敢在人前说话到敢于上台讲话。

2018年年底，小元妈妈外出看病，我组织大家在班里给他庆祝生日，为他准备了生日小礼物。当他打开礼物的时候，欣喜之情溢于言表，因为，那是他们小组组徽组成的图案。在传递爱心的同时，我仍然不忘传递班级精神和小组精神，因为我相信：精神不倒、斗志不败。看着他的进步和转变，我激动得禁不住流下欣喜的眼泪。

真的，没有什么事情比看到孩子们发自内心绽出的笑容更美妙的了。我愿做一束阳光，给像花朵一样的孩子以抵达心灵的温暖，让他们在阳光雨露的滋养中，能自信美丽地绽放。

阿昱是个胖墩墩的男孩，成绩很差，上课经常迟到，他总是有各种各样的理由不去跑操。

一天，班里丢了200元书费。我非常吃惊，向来自诩班级风清气正，同学团结友爱，没想到竟然会发生这样的事。自习课上，我上至道德品质，下至团结友爱，从个人修养讲到班级秩序，进行了教育疏导，希望有同学能够勇于认错。同时，我准备了一个大大的纸盒子，对大家讲：“谁都难免犯错，但309班接纳迷途知返的羔羊。希望大家写下心里话，我会拿着这个纸盒子亲自去收，保证保守秘密。”

收纸条时，我走到阿昱面前，他低着头，但是看得出来，一张纸竟然写满了大半张。我装作若无其事，随意说：“阿昱，今晚放学后能不能帮老师把作业本送到办公室？”孩子使劲点了点头。

整理纸条时，我找到了阿昱的那张。我认识他的字，歪歪扭扭，不太通顺的话语却满含真诚，他承认了自己的错误。

办公室里只有我们两个人，我追问钱的去处，他有些吞吞吐吐，一再催问下他才说，平时老蹭同学的吃的，今天想大方一回，请同学吃了8块钱的串，自己又买了一瓶3块5的饮料。我越听越来气！吃！竟然只是为了吃！我一把夺过他手里攥着的有些发皱了的钱，零零整整还有178.5元。“嗯？不对！你好好说，还差十块哪去了？”这时，他悠悠抬起头来，眼里似乎有委屈的泪水，半天，才吞吞吐吐地说：“老师……那十块钱……今天早晨，我给您买了一个平安果……”

可爱的傻孩子！为了感谢同学，也不能违纪呀，也不能用这种方式感谢老师呀！冒这么大的风险，给自己只买了一瓶饮料，其他都是给同学买了吃的。我爱恨交加，眼泪瞬间夺眶而出。孩子啊，真还是个孩子呀！

我好庆幸，今天差点儿又挫伤了一颗纯真的心；我好幸福，今天我带回了一只迷途的羔羊。那天我马上将花掉的钱补齐，没有告诉他的家长，因为这是我们孩子成长的秘密。第二天，我向大家公布了钱找到了的消息，大家都好激动，因为我们不仅保护了孩子纯真无邪的天真和极其珍贵敏感的自尊，而且也共同守护了309班这片净土。

2018年运动会，初中毕了业的阿昱专门回学校看我，他高兴地说：“老师，我上技校学了电工，毕业后一个月能挣五千块钱呢！等我发了第一个月工资，一定回来看您。”

有生如此，夫复何求？

事隔很久，我常常自问，如果说老师是摆渡人，那么，如何渡化学生？

子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”

我经常深感当老师的劳累，但又很庆幸，这份职业给我们带来了成就感和幸福感，因为，陪伴我们的永远是一颗颗未经世事的纯洁的心。我们为人师者在奉献爱心，指引学生，同时，学生也给老师提供着生活的精神养分，牵引着老师努力的方向，我是幸福的；做学生的引路人，我是荣幸的。

（作者单位：大同市第一中学）