玩转校园足球，提升健康素养

刘伟

摘要：足球作为运动赛事中最常见的一个体育项目，深受大家的喜爱和关注，小学足球作为学生义务教育阶段体育教学的一个基础科目，随着全面深化学生素质教育的改革不断实施，小学足球的教育话题也受到人们的关注和热议，如何提升小学足球教学水平，促进学生身体素质全面发展的问题始终困扰着广大体育教师，因此，针对这一问题，本文作者结合自身实践教学经验对此展开分析探究。

关键词：小学体育;校园足球;素质发展

足球训练是小学体育教学中的一个教学内容，它不仅帮助学生强健体魄，还在训练的同时磨炼学生意志，培养学生健康的心理素质。然而，在部分学校的体育教学中，足球训练教学始终得不到有效的开展，教师过于保护学生身体，害怕在跑动中磕破摔疼，特意将学生安排在操场的一角进行传球训练，导致学生运动兴趣不高，身体素质得不到有效提升，因此，本文从激发兴趣、提升技巧以及培养意识三个方面对校园足球的有效教学促进学生素质发展进行分析研究。

一、构建足球教学，激发学生足球兴趣

足球运动的开展，有利于学生在成长发育的阶段塑造健康的体魄，锻炼学生积极进取的品格，同时，足球作为一个国际性的体育运动，早已深入人心，在小学教育阶段，教师在教学活动中要保证学生人人会足球、人人懂足球的教学要求，因此，在足球训练的教学中，教师应抓住学生心理特点，积极构建校园足球特色，激发学生足球运动的兴趣，从而促进学生身体素质的提升。

例如：在“脚内侧踢球”的教学中，为了让学生掌握脚内侧踢球的动作要领，我以身示教，通过直观的教材方式，使学生进一步了解脚内侧踢球的动作步骤，然后，我利用脚内侧踢球的方式，精准的踢进球门和指定的位置，学生对此动作产生兴趣，积极的去尝试踢球传球，但有时在踢传之间还不能准确的做到位，发现问题后，我又加强对个别学生的动作要领的指导训练，及时纠正错误动作，并告诉学生要勇于面对失误，只有在不断吸取失败的教训，才能收获成功的喜悦。通过对动作要领的亲自示范，精彩准确的演示，激发学生学习兴趣，引导学生训练热情，从而有效的开展教育活动。

二、强化足球教学，提升学生足球技巧

足球运动不仅仅是一项身体素质对抗的体育项目，还是一项运用技巧灵活多变的竞技活动。因此，在足球教学实践中，教师不仅要加强对足球基础科目的训练，还要在学生掌握基础的前提下提升足球运动技巧，如：盘球、头球等，通过多种技巧性的灵活应用，加深学生对足球的基础运用能力和实际应用意识，从而达到足球教学的目的。

例如：在足球训练教学中，为了让学生掌握更多的足球技巧，我针对学生的足球基础展开了对颠球、运球、传接球以及射门方面的技术技巧训练，通过对颠球的技巧训练，培养学生控球、触球的能力，同时结合运球技巧的教授，有利于提升学生对带球急停急起的能力，以及灵活多变的施展运球技巧;在传接球的技巧训练中，帮助学生做到精准快速的传递足球，保证赛场的控球权，并且足球运动是团队的活动，只有准确的接传球的配合，才能有胜利的基础;最后进行的是射门训练，让学生通过不同的射门角度训练，提升学生破门得分的能力。经过一系列的技巧性训练，强化学生足球技能水平，让学生在比赛对抗的竞争中抢占优势，同时，学生之间的相互理解与配合，使学生养成互帮互助的优良品格，促进自身素质的提升。

三、组织足球教学，培养学生团队意识

足球是一项集体的体育运动，通过团队之间的相互配合，努力拼搏才能取得最后的胜利，因此，在校园足球的教学开展中，教师应加强学生团队协作的能力，培养学生团队意识，引导学生协同配合，调动学生训练热情，从而帮助学生树立集体责任感，提升学生素质发展。

例如：在足球教学之处，我为了让学生更深刻的了解到团队合作对足球运动的重要性，组织学生进行分组对抗，学生的足球水平都是差不多的，经过十几分钟的足球对抗，学生都是气喘吁吁的，个个都在场上疯狂的奔跑，球在什么位置学生就跟到哪，发现这个问题后，我针对目前体能消耗严重的问题让学生进行讨论，引导学生向合作、团队的方向展开思考，随后，学生纷纷表示：只有小组间相互配合，协作分工的方式，才能减少体能上的消耗。我对学生总结的话语表示赞同，鼓励学生积极的说出自己所擅长的位置或体能优势，合理安排各自的进攻站位，使学生的个体优势和团队力量发挥到最大。通过组织学生进行小组对抗的方式，让学生在体能消耗严重的情况下，思考解决问题，引导学生协同合作，培养学生团队协作的意识，帮助学生树立正确的集体责任感。

总之，小学足球的有效开展，不仅增强学生身体素质能力，还强化学生自身心理素质，满足学生全面素質发展的需要，因此，教师在今后的足球教学工作中，积极创新教学手法，努力构建校园特色足球，培养学生积极向上的学习意识，养成拼搏进取的生活态度，从而帮助学生树立正确的人生导向，让学生在未来的成长中不断加油努力。

参考文献

[1]邬亚林.小学足球训练的方法初探[J].读与写旬刊，2016，13（8）.

[2]郑光彩.小学校园足球特色建设浅议[J].青海教育，2017（7）：51-51.