职高计算机教学方法探讨

2019-09-10 07:22张琳琳
南北桥 2019年13期
关键词:探讨教学方法

张琳琳

【摘    要】科技兴国,处在科技发展日新月异的今天,计算机已经成为我们生活中必不可少的一部分,所以作为一名职高的计算机教师教会学生学习计算机理论知识,掌握计算机操作技能显得尤为重要。教师必须合理地选择合适学生的教学方法进行计算机教学,把传统的教学方法与现代教学逐步融合。

【关键词】职高计算机  教学方法  探讨

中图分类号:G4      文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2019.13.172

随着计算机在我们生活中的普及,计算机这门学科显得越来越重要。学会计算机的基本知识,掌握相关技能是作为现代人必不可少的。作为一名职高的计算机教师必须重视教学,运用各种各样的教学方法,让学生在计算机的学习天地中自由翱翔,让学生们插上梦想的翅膀,在以后的生活和学习当中发展得越来越好。

一、职高计算机的基本教学方法

(一)计算机教师要对计算机理论知识进行讲解

学习最重要的部分便是基础理论知识,基础知识是学习的基石,打好基础学习起来才会更加轻松愉快。所以作为一名职高的计算机教师必须重视计算机理论知识的讲解,只有让学生掌握丰厚的知识才能在实践中取得成功。但是教师教学的时候不能提倡以前的灌输式、填鸭式教学,应该将传统的教学方法与现代化教学方法有机的结合,合理逐步地融入以便达到很好的教学效果。

教师在讲解计算机理论知识时可以采用多种多样的方式进行教学,从而达到活跃课堂氛围的同时让学生掌握知识技能的教学目的。比如教师在教学时可以采用比喻法、悬念法、提问设问法……把生活中的事物合理的应用到教学当中,让学生的学习更贴近生活,如在进行计算机硬件设施认识的教学时,可以把计算机比作一个人,鼠标是手,键盘是脚,回收站是垃圾筐,计算机的屏幕是人的脸……这样运用生活中的事物进行教学,不仅能激发学生的学习兴趣,更有利于学生理解课堂内容。当然知识源于教材又不拘泥于教材,教师在进行教材讲解时也应该适当的讲解一些其他方面的有利于学生学习的课外知识。

(二)学生动手操作,课机并行的进行教学

在无数的理论知识积累学习过后,计算机学习还需要学生具备实际操作的技能。计算机操作就是一个舞台,让学生发挥自己的特长,展现自己的技能。心有多大舞台就有多宽,计算机操作练习给学生提供了一个良好的展示自己的平台,学生的计算机才能知识都可以在这个舞台上得到淋漓尽致的表现。课机并行的教学方法是在结合传统教学的同时进行现代化教学,学生在教师讲解的同时进行计算机的实际操作。

课机并行的教学让学生知道学习的知识有用,只有让他们觉得学习的知识有用他们才能用心学习。比如教师在讲解PPT中设计艺术字这一内容时,在讲解完理论操作步骤后让学生自行在计算机上操作,让他们自己随意发挥,设计不同的艺术字,在操作中让学生感受到成功的喜悦和知识的重要性。

同时,教师教学应该致力于发展学生全方面的技能,教师应该采用开放式的教学方法,让学生自由发挥,自由想象,自由操作设计,让学生摆脱单纯的、反复的、枯燥的练习;让学生在知识的海洋中展示自我,发展自我;让学生的知识与技能得到发散扩展增长。

(三)学生通过网上视频学习,自行操作练习

随着计算机的广泛化,各种视频资料层出不穷,教师应该把好的资源有效的利用起来,让学生在家自己在线学习,并进行一系列的操作练习。学生可以自由选择空余时间在线学习,同时学生也可以随时随地进行在线的学习。除此之外,作为一名职高计算机教师,在职高计算机教学过程中,我们也可以通過对学生进行视频教学,这样可以有效的利用和节约教师和学生的时间,从而达到在有限的时间里教师教得更多,学习学得更好的教学目的。同时,学生也可以自己在家自行练习,进行计算机实践操作,也可以不断创新,比如采用多种多样的形式设计一个PPT,进行搞笑的动画剪辑……总之,作为一名职高计算机教师,在教学过程中教会学生各方面的计算机操作技能对他们未来的发展是很有必要的。

二、职高计算机教学的要点

(一)激发学生的学习热情

作为一名职高计算机教师,只有我们用一颗热忱的心去学习一样东西我们才能学得更好,对于学生来说亦是如此,只有学生对知识有求知欲才能厚积薄发,在知识的海洋中不断的拼搏。因此,作为一名职高的计算机教师第一要务便是激发学生的学习热情,培养学生的学习兴趣。所以在教学时教师要根据学生的不同特点,抓住学生的兴趣爱好有针对性的开展教学工作。比如在课堂伊始教师可以采用导入法导入将要讲授的内容,设置合理的教学场景、有趣的题目、新奇的游戏等等引起学生的学习欲望以及学习兴趣。

(二)合理地选择与应用教学方法

教师作为学生学习的启蒙者要合理地选择恰当的教学方法进行教学。正所谓兵无帅则乱,教师作为班级这个兵团的主帅必须在不同的地方使用不一样的兵法计谋,这么才能带领自己的学生取得胜利。根据不同的课程,不同的学生选择不一样的授课方式,教学方法是教学通往成功之路必不可少的步骤与方法。特别作为一名职高的教师要与时俱进,走在时代的前沿,教学方式要多种多样并且要灵活应用,合理安排。教学不仅仅局限于教,更注重教学效果,而要想提高教学效果教师就应该选择各种形式的教学方法。

(三)培养学生的创新创业能力

教师教学的最终目的便是让学生获得知识然后学会利用各种各样的知识进行创新与突破。特别是在发展迅速的今天,创新是非常重要的,学会创新学生才能在社会中有立足之地。如果教师教出来的学生只会一味的按部就班、复制粘贴,那他们与机器又有何不同?所以教学的另一目的便是培养学生的创新能力。计算机的发明,各种程序的编写,千里眼望远镜,顺风耳电话……无一不是前人,伟人科学家们的劳动成果,创新成果,职高计算机教师作为一名园丁必须培养好祖国未来的花朵,让他们学会创新,得到全面的发展,不断探索新的知识,这样他们的学习、研究才能有新的突破,才能有更多优秀的人才出现,国家才能发展得越来越好。

总而言之,作为一名优秀的职高计算机教师,我们应该注重教学方法,用有趣形象的课堂培养学生的学习兴趣,让他们在课堂上充满学习的热情;用合理正确的教学方法提高教学效率,让学生们畅游计算机知识的海洋;用先进现代化的优秀教学方式培养学生的创新能力,让他们在计算机的学习中不断摸索创新。相信在教师的精心设计准备之下,教学将会越来越成功。

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