追梦人

岳锐霞

【摘    要】因为梦想，我们敢于为自己的青春做主;因为梦想，我们敢于迎着风雨勇往直前。梦想，就像一只小船，飘向远方;梦想，就像一盏明灯，点亮前方的路。而我，就是那个追逐梦想的人。

【关键词】寻梦  追梦  筑梦

中图分类号：G4      文獻标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.07.134

寻梦——朝花夕拾

小时候，可能是因为爸爸、妈妈都是教师的缘故，在他们的影响下，我特别崇拜老师。于是，我小时候常玩这种游戏：一块木板、几支粉笔，找几个小伙伴，我来扮演老师，“教训”我的“学生们”。也就在那时，我隐隐约约已有了儿时的梦想：长大之后我要当一名教师。

筑梦——诉说心语

不懈地努力，刻苦地学习，我实现了儿时的梦想。踏上了三尺讲台，成了一个孩子王。孩子的未来就在我的一言一行之间成就。所以我从不敢懈怠自己的教学。广泛阅读，学习新课改，精心于教育教学的钻研，苦练教学基本功，努力让自己成为一名让学生觉得值得尊敬、佩服的老师。用自己的激情去感染学生的激情，用自己的人格去塑造学生的人格。

我永远不会忘记：有一次我声音哑了。当我走进教室，只听班长对全班学生说道：今天老师嗓子哑了，这一节课大家要好好表现，让老师少说话点话。我永远不会忘记：临近教师节，孩子们会送来一朵朵、一束束美丽的鲜花，一张张亲手制作的卡片。还有那一句句温馨的话语：老师节日快乐！老师，你辛苦了！我永远不会忘记：那一年，我拖着一只骨折的脚去给孩子们上课，上课铃声响起，只听一个孩子响亮的一声“起立”。孩子们全体起立，深深地鞠了一躬“老师，您辛苦了！”那清脆响亮、稚嫩亲切的声音至今还在我的脑海中回荡。正是孩子们那一张张可爱的笑脸，一双双渴求的眼睛，才让我从那段艰难的日子里坚持过来。

孩子们经常会在我的面前描述他们的未来：我要把英语学好，将来有一天带着Miss Yue周游世界;孩子们还说：老师，我们都喜欢上你的课。学生简单的话语让我感动，同时我在心里更加坚定：要立足三尺讲台做一名高素质的教师，当好孩子们的领路人，用自己全部的知识启迪孩子，让那一颗颗幼小、稚嫩的心灵充满爱的阳光，并将其作为我一生的梦想。不知不觉，我已成为了孩子们笔下的主人公：Miss Yue是一个可爱的老师;Miss Yue是一个很有才华的老师;我们的Miss Yue很幽默啊……

教育部长曾提出：“广大教师要加强道德修养，做让人民满意的教师。”是啊，人们常说，师道尊严，需要学识，更需要德行。每一个学生都期待在知识的海洋中自由地呼吸，尽情的畅游。想获得学生真正的尊重和敬意，除了需要拥有坚实的学科理论和知识，还需要我们认真负责的职业道德;需要我们日复一日、年复一年爱岗敬业的责任感;需要我们对学生未来，对家长期望和国家建设的尽职尽责。

追梦——扬帆远航

现在我是一名平凡的教师，在平凡的岗位上，如我的初衷，勤奋地工作着。和孩子们畅游在快乐的海洋里，和孩子们如朋友般的相处。能为孩子们打开一扇窗户，让他们看到一个五彩斑斓的新世界，并惬意地畅游其中！将是我——一名普通教师——毕生的梦想！

天使之所以飞得很高是因为他把自己看得很轻;竹子之所以长得很高是因为他把自己掏的很空。而我没有华丽的辞藻，没有动人的表白，我也不会煽情的歌声。但是，在这里，我还是要大声地说，我要用我至纯的心，火热的情，满腔的爱为我的学生们弹奏出美妙悦耳、经久不息的乐章！

参考文献

[1]宿国龙.让真理之花开放在实践沃土上[N].解放军报.2017-11-01（006）.

[2]李涛.付诸行动是最好的“牢记”[N].战士报.2013-03-20（003）.