高校羽毛球教学的实效性分析

曾海军 肖轶

关键词：高校;羽毛球;教学;实效性;研究

一、前言

近些年来高等教育在不断的进行变革，体育教育的重要程度也在不断的加深。我羽毛球就是一项，可以让人放松的运动。它是一项非常适合学生锻炼的体育运动。但是，其在发展过程中是存在着不少问题的。解决这些问题也是促进高效羽毛球课程发展的关键。因此，对高校羽毛球的教学时效性进行研究和分析是非常有意义的。

二、存在问题

首先，我们得对高校羽毛球教学当中存在的问题进行分析而研究。这也是我们解决问题的关键。以下就是针对其存在的问题进行简单介绍。

（一）缺乏教师

其实，不管进行哪一个科目的教授，老师都是其中的关键。羽毛球也是需要一定的专业老师进行教授的。如果没有老师的话，是很难让学生掌握这一门课程的。这些年来，高校对于体育活动课的重视程度越来越高。这样一些体育专项的老师成为了高校的抢手货。但是，在目前的高校发展中，还是存在着一位体育老师兼任多项体育活动课程的现象。对于羽毛球这个运动来说，这种现象更加普遍。在高校的羽毛球教学当中，很多老师都是身兼要职，一般专职的羽毛球教师是非常少的。这个也是限制了羽毛球课程的开展的重要因素。一些教师往往是通过自学或者短期的培训，就开始进行教学。根本就没有对羽毛球这项运动的基本技能和教法有个深入的了解。同时，有一些老师甚至是没有羽毛球这方面专业的知识理论，在实践经验方面也是比较少的。以上的这些都是会影响到具体的羽毛球的教学的实效性的。

（二）教学方法单一

其实，在目前高校的大多数羽毛球教学过程当中，所采用的都是一些比较传统的教学办法。相对而言，学生进行实际操练的次数比较少，甚至有的学生上了一个学期的羽毛球课，对打羽毛球还是一点经验都没有。同时，学生对于老师的理论知识也是很难去把握的。而且，在实践中又没有能够得到充分的锻炼。这样子导致的结果就是学生的羽毛球技能没有办法提高，也是非常不利于羽毛球这门课程的开展的。同时，因为羽毛球属于一个比较传统的体育项目，其教学方法根本就没有进行过创新。一味的去使用传统的教学方法，只会让学生对这门课程产生厌恶的心理。教学的方法过于枯燥和单一，长期下来学生的兴趣就会受到打击。

三、提高实效性的措施

虽然，在目前的高校羽毛球教学过程当中，依旧是存在着不少的重点和难点。但是我们也不是没有办法去解决的。以下就是针对其提高羽毛球教学实效性的措施进行简要的介绍。

（一）加强对师资力量的建设

不管是在哪门课程，老师都是非常重要的。羽毛球的教学课程也是一样的，也是需要专门的老师进行教学的。如果能够拥有一位知识储备丰富的老师，那么对学生的学习效果来说，是能够起到很大的作用的。目前我国高校内的羽毛球专项老师还是比较紧缺。因此，我们要采取一些办法去提高羽毛球教师的队伍的建设水平。可以去培养一批理论知识深，专业技能强的羽毛球专项老师。上级的主管部门可以加大对这个体育老师的培训力度，从而让老师在培训的过程当中不断地增强自身的技能和学识。同时，各个学校之间应该加强合作与交流，可以互相进行借鉴。同时，还可以邀请一些羽毛球方面的专业人士来学校进行座谈会，在会踊跃的鼓励学生发言。学生可以提出自己在进行羽毛球学习过程中所遇到的问题。这样子是可以让学生的羽毛球方面的理论知识更加扎实的，从而最终让学生的羽毛球技能得到提升。

（二）丰富教学方法

传统的羽毛球教学方法已经不能适应现代的需求。因此，一线的羽毛球教学老师应该对这个传统的教学方法进行创新的。现代教育技术也在不断地发展，这也是一线教学老师可以充分利用的。其中，对于多媒体教学的运用，已经是各个高校的教学必备手段。羽毛球教学也可以利用这项技术。可以将动作的基本要领通过视频的方式展现出来。这样子会比较直观和生动。通过这种方式，让学生也能够对于一些羽毛球专业比较强的理论知识进行了解。而且，通过这种方法，学生的积极性也会被调动起来。而且还可以把一些比较优秀的羽毛球奥运冠军的比赛视频播放给学生看，师生在观看视频的时候可以进行讨论。这样子都是可以让学生羽毛球的技能得到提升的。

同时，在进行这个羽毛球教学的过程当中可以充分的去利用一切可以利用的信息资源。比如说这个慕课平台，这是一个大型的网络课程平台。通过慕课的方式可以让学生在课后时间对这个不理解的知识点进行反复的观看和巩固。这样子学生的羽毛球专业的知识理论能够学的更加扎实，从而才能把这些知识跟实践情况相联系起来。

四、结束语

羽毛球可以说是一项全民性的运动。在各个高校的体育课中也占据了一定的地位。这也是如今我们不能忽视其的原因。通过羽毛球这项运动是可以充分的锻炼到学生的身体的，是可以提高学生的体质的。这个对于提高全民素质是非常有利的。但是对于羽毛球的学习来说，其过程还是具有一定的难度。不仅仅是要掌握羽毛球方面的理论知识，还要掌握其技能和方法。为此，希望通过本文的分析和研究，能够让大家对这个羽毛球在教学当中的实效性有一些了解。同时，也希望能够帮助到广大高校体育教育工作者。

参考文献：

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[4]鲁莺.翻转课堂在羽毛球教学中的实践应用[J].当代体育科技，2017（09）.