创新开展新时代石油工程板块形势任务教育的探索与思考

史云龙

摘要：目前，随着国际油价稳步提升，石油行业的发展逐渐回暖，石油工程“扭亏脱困保市”的任务进入最后的冲刺与收官阶段，在这个关键的发展时期，队伍要稳定、人心不能散，为进一步统一思想、凝聚人心、提振士气，各单位开展了形式多样的形势任务教育。这项工作开展以来，收效明显，但问题也逐渐突显，如何适应新形势，创新开展形势任务教育，让这项工作在生产经营中心工作中切实发挥引领与助推作用，需要进一步探索与思考。

关键词：石油工程;新时代;形势任务教育;扭亏为盈

一、开展形势任务教育的意义与必要性

（一）当前石油工程板块面临的严峻形势

今年，世界经济出现向好迹象，短期有望继续复苏;十九大胜利召开，标志着中国特色社会主义进入新时代，我国经济发展的基本特征由高速增长阶段转向高质量发展阶段。从国际油价看，全球原油市场供需平衡持续推进，国际油价保持稳中有进的上升趋势，石油工程市场工作量逐渐释放，一个充满机遇与挑战的崭新发展时期已经到来。从集团公司看，明确提出了“四个坚持”兴企方略和“改革、管理、创新、发展”工作方针，用“两个三年”和“两个十年左右”时间，分步推进世界一流企业建设，这对公司未来发展提出了更高的要求。从两级工程公司看，石油工程扭亏脱困保市是国资委挂牌督办的一项重点工作，必须不折不扣完成，华北工程提出“1244”工作部署，全面决战决胜扭亏为盈。无论是宏观发展形势，还是时不我待的政治任务，都决定了石油工程当前和今后一个时期工作的主旋律是全面深化改革、全面提质增效，迈向高质量可持续发展新征程。

（二）开展形势任务教育迫在眉睫

1.开展形势任务教育，目的是进一步提振发展信心。当前，石油工程板块处在深化改革、转型发展、全面扭亏为盈的关键时期。要切实把企业面临的严峻形势、繁重任务，以及完成任务的具体措施讲清楚，引导广大员工既了解面临的困难与挑战，增强紧迫感、责任感和使命感，摆正位置、查找不足;又要明白面临的机遇与优势，增强推进发展的勇气，扬长避短、顺势而为，形成与企业同呼吸、共命运的局面。

2.开展形势任务教育，进一步促进思想统一。就目前来说，上游板块各单位的队伍总体上是好的，但是，也有一些员工存在着态度消极、不思进取的思想，以及盲目乐观、空等改变的认识。要引导广大员工把思想统一到公司的科學研判、决策部署上来，消除思想认识误区，牢固树立勤俭节约过紧日子的思想，避免铺张浪费、大手大脚现象，在稳中求进、创新发展中取得新成效。

3.开展形势任务教育，进一步凝聚工作合力。引导广大员工始终保持干事创业的激情，把心思用在实干上，把劲头放在实干上，深入班组，深入一线，想基层所想，急基层所急，出实招、干实事、求实效，坚定不移地圆满完成2018年的目标任务，全面推进各项工作的健康发展。

二、开展形势任务教育的具体做法

（一）讲理念。新常态要有新理念，新理念引领新常态，坚持变中求新、新中求进，才能破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势。要强化高端发展理念、国际化发展理念，以效益为导向理念，改革是发展动力理念，统一思想、凝聚共识，把全面实现“扭亏为盈”和高质量可持续发展的规划的压力层层传递到基层，让广一大干部职工在认识上更加到位、行动上更加自觉、工作上更加有为，营造出凝心聚力谋发展，全心全意干事业的良好氛围。

（二）讲担当。全体干部职工要一如既往地切实担负起上级领导的信任，树立“向我看齐”意识，一级带一级，将内涵发展引向深入，领导班子成员要谋划长远，切实增强使命感、责任感;中层干部要发挥中流砥柱作用，坚定持续改革发展稳定的信心，经得住考验，稳得住心神;广大员工要多一些主动和自觉，切实把各项工作做实做细做到位。制定详细奖惩措施，对领导班子成员的宣讲和中层干部的作用发挥，进行严格考核，确保发挥形势任务教育效果。

三、形势任务教育存在的问题

（一）形势任务教育工作“两张皮”。现今石油工程企业形势任务教育的落脚点是“扭亏脱困保市”、“全面扭亏为盈”，检验形势任务教育效果的重要方法就是看宣教的结果是否使职工掌握形势、了解发展路线，是否坚定信心、提振士气。通过多年的形势任务教育活动来看，总体上达到了这个目的，不过也存在个别单位领导干部认识不够，在进行宣讲过程中，没有起到“翻译解释”的号手作用，没有与工作实际紧密结合，存在重形势轻效果，轰轰烈烈喊口号、扎扎实实搞形式、认认真真走过场的现象。

（二）党建行政不融合、“两条线”。在宣教时发现，有些领导干部认为形势任务教育是党务政工干部的事情，与自己没关系，对思想政治工作关心支持不够，有的政工干部把思想政治工作当作自己的“专利”，没有广泛发动行政干部、技术干部共同参与，齐抓共管，造成形势任务教育领导干部与基层职工两条线。

四、创新开展形势任务教育的有效对策

（一）转变思维：形成制度、量化考核。经过多年的推行，形势任务教育在石油工程发展历程中起到的引领助推作用日渐明显，已经从一种“新尝试”转变为每年、每季度都要进行的“老方法”。在华北工程西部分公司，形势任务教育工作已经在2017年首次纳入年终党建考核内容中，并占据一定的分量，实现了形势任务教育工作的量化操作。同时，以基层队班组为单位，以具体操作杆位为阵地，化集中为分散，及时开展一时一事的专项教育。

（二）健全网络：领导带头、广泛参与。领导干部要带头讲形势、做报告，把成绩讲够、把经验讲透、把问题讲清、把前景讲明。党员干部要发挥带头作用，将新的形势与政策以最快的速度带到职工群众中去进行广泛宜传与教育。职工群众要通过调查问卷、研讨会、即兴提问等方式，增强与职工群众的互动，让每名职工都参与进来，共同“谈”形势、谋未来。

（三）创新方法：启发为主、频繁互动。在对员工进行“灌输式”教育时，往往是读者口干舌燥，听者乏味无趣，水过地皮干，达不到应有的目的。启发式形势任务教育宣讲则从编发学习提纲开始，围绕形势任务教育主题，对形势任务教育所要引导的重点内容进行具体解析，需要解答为什么、怎么做等宣讲中的基本问题，帮助职工自我启发，形成稳定与主体内在品质的谨慎力量。