高校网球教育的发展问题及对策

杜稳定

关键词：高效网球教育;发展问题;发展策略

一、高校网球教育发展的必要性

（一）网球教育是体育教育的重要形式

随着高校体育教育理念的觉醒，越来越多的高校开始将体育教育工作的开展纳入到教育重点中去，网球运动项目的融入，有利于促进我国高校体育运动体系的健全，对于满足当前体育运动多样化需求很有必要。

（二）网球教育形式存在特殊的效能

网球运动作为球类运动，有着动作变化多、健身性强、娱乐性强、时尚高雅、运动量可以适时调整等特点，无论在增强当代大学生体质方面，还是在促进大学生身心发展方面，都能够起到积极的作用，这是其他传统体育锻炼项目难以企及的优势。

（三）网球教育现存很多问题

虽然网球运动项目被纳入高校体育教育体系，但是其教育现状堪忧，网球教育质量不高，学生难以在参与这类体育运动的过程中实现体育素质的提升，高校网球教育过程中存在诸多缺陷和不足，影响高校网球教育事业的健康发展和进步。

二、高校网球教育发展中存在的问题

（一）网球课程地位薄弱

虽然我国很多髙校很早就将网球项目纳入体育教学体系中去，但是由于受多方面因素的影响，高校网球课程的选修地位不高，选修率也处于较低的状态，网球课程都没有得到应有的重视。

（二）网球设施体系不全

网球基础设施主要是网球场地和网球设备。其占地面积大，需要投人的资金比较多，要想保证网球设施体系的健全，是不太可能的。尤其在高校扩招以来，网球设施的缺乏与学生体育锻炼需求增长之间的矛盾不断上升。

（三）网球场地管理不善

在网球场地管理方面，高校也没有考虑到学生的基本情况，比如在对学生开放的网球场地收费过程中，少则几元，多则五十元，这样的高消费显然是不符合学生消费特点的，这打击了学生参与网球运动的积极性。

（四）网球课程体系存在问题

网球课程数量不多，每周只有一次，显然难以保证学生掌握网球运动知识和技能网球课程评价机制不健全，很多网球教师课程随意性强，并没有有效实现网球教育，导致网球教育质量和效益处于较低的状态。

（五）网球师资力量不足

从当前从事髙校网球教育的师资结构来看，多数教师并不是网球专业毕业的，都是体育教育专业，他们仅仅在体育教育方面具备综合素质，但是在网球教育方面缺乏经验，也不懂得网球运动的精髓，由此易使教学课程形式化，难以保证网球教育的有效性。

三、高校网球教育发展策略

（一）树立网球教育体育理念

一方面，教育部门积极倡导高校网球教育事业的发展，鼓励各髙校积极营造良好的网球教育环境，以推动网球项目能够进入教育体系中去;另一方面，在高校校园体育文化建设的过程 中，引导学生正确审视网球运动，并且积极参与网球运动项目。

（二）健全网球基础设施体系

高校应该积极争取国家教育部门给予的体育教育专项资金，将其合理规划到网球基础设施建设中去，处理好高校扩招和网球教育规模之间的关系，保证以每年学生规模为标准，实现网球基础设施体系的改善和调整，为高校网球教育事业的发展营造良好的环境。

（三）强化网球场地管理控制

结合网球教育需求，处理好网球教学课程与网球场地使用之间的关系，保证每堂课都能够在良好的网球场地上进行;本着网球教育事业发展的理念，制定符合学生消费需求的网球场地收费标准，应该以激发学生参与网球运动为目的;做好网球场地基础设施的维护和管理，保证其处于正常的运行状态，避免因为出现设备损坏难以开展课程的情况。

（四）健全网球教学课程体系

增加网球选修课的比重，使更多的学生参与网球教学课程，不断提升网球课程的影响力;增加网球课程的数量，保证大學生可以毎周上两次网球课，这是保证网球教育质量和效益的关键所在;合理配备专业的网球教师，处理好教师教学工作量和教学任务之间的关系，保证课程教学体系是符合网球教育事业发展的。

（五）培养专业网球教学队伍

从网球教育理论、网球教育经验、网球运动技能等多个角度进 行考量，形成科学髙效的网球教师准人机制;髙度重视对在职网球教学工作者的培训和教育，以保证切实做好实际的网球教育教学工作;髙度重视与体育院校之间的合作办学，倡导体育院校中的教师参与普通高校的网球教育，以保证高校网球教育的专业化发展。

我国高校网球教育历经十多年发展，已经取得了可喜的成果，但网球教育的普及和网球运动的社会化发展仍需要经过漫长的时间，高校学子作为未来社会的中坚力量，必将承担网球文化传播的重任，髙校网球教育任重而道远。相信随着髙校网球教育发展问题不断解决，教育理念不断觉醒，教育队伍专业程度不断提升，教育环境不断优化，教育模式不断调整，我国教育质量将会不断提升，并且成为推动网球运动社会化发展的不竭动力。

参考文献：

[1]罗诚.高校网球教学中若干问题的探讨[J].改革与开放，2016（20）：163-163.

[2]季敦山，徐杏玲.高校网球运动的发展现状与对策[J].体育成人教育学刊，2015，21（3）：34-35.

[3]刘景黎.新课标下高校网球教学改革与发展策略的研究[J].辽宁教育行政学院学报，2017，24（10）：159-160.