高中物理电路知识的学习及在生活中的应用

杨嘉城

摘 要：进入高中阶段，物理知识学习的深入性和实用性更为突出。以电路部分为例，对欧姆定律的学习以及电路图设计需要紧密和实践对接。学习过程中我们应当通过实验启发思维，进一步印证理论知识，同时积极主动思考。在学习中我们将电路知识逐步应用到生活领域，包括家用电器原理的了解，生活用电故障分析，从中也感受到物理知识学习的快乐。

关键词：高中物理;电路;应用

前言：物理知识与生活实践有着紧密的关联，随着社会经济的发展，生活中的电器种类不断增加，技术日新月异，将所学电路知识应用于生活，更有助于我们加深理论学习，增强自身的实践能力。因此，我们应当深入开展物理实验活动，探索解决电路中的相关问题，从中感受物理课程学习的乐趣。

一、高中物理电路知识学习的特点

物理知識与日常生活有着紧密的关联，理论需要通过自然现象、生活实际得到提炼，同时又进一步在实用中发挥作用。进入高中阶段，物理知识学习的深入性和实用性更为突出。以电路部分为例，相对于初中阶段，知识深度明显增加。我们在初中阶段往往是以画图的形式分析串联电路、并联电路的特点，运用欧姆定律公式计算电流、电压、电阻。而高中电路知识中串联电路、并联电路的设计更为复杂，学习时不仅要了解电容器、闭合电路等知识要点，还需要在实验中研究如何运用电路知识，例如制作灯泡、迷你风扇，了解电路知识在生活中的应用[1]。因此，对于电路知识的学习既要具备抽象思维，还应拓展思维空间，在实践中积累生活经验，感受物理学的魅力。

二、高中物理电路知识的学习体会

电路实验能够启发思维，使我们印证理论知识，同时善于思考和发问，尝试动手创造，可以带来思维上的拓展，增强举一反三的能力。

第一，加强实验探究。实验源于实践，作为学生，对实验活动充满浓厚的兴趣，很多理论学习的疑问也是在实验中化解。我们根据教材中讲解的定律、公式，设计出电路图草图，然后将电源、电压表、电流表、电阻、滑动变阻器、导线等实验器材连接，验证电路设计的可行性，可以实现理论到实践的跨越。特别是在并联电路学习中，支路电流与总电压、电流的关系，也需要实验更为直观地体现。通过调节滑动变阻器，不断加大支路电流，我们清楚地认识到并联电路的特点，也对报警器原理加深了认知。

第二，善于思考和发问。在学习电路知识时，我们经常会遇到很多问题，深入思考，主动与老师、同学沟通，开展互动交流，有助于扫除思维上的盲点，实现思维拓展。我们要在学习过程中主动挖掘生活中的物理元素，及时发问，例如对于电路的动态分析，楼宇、道路间的部分照明灯变暗，是否与电阻有关，经过课堂上的探讨，我们理解了相连电阻过大所产生的影响。所以在热烈的互动中，理论知识与实践生活的连接更为紧密，我们更加明确电路中容易产生的问题，认识到更换电阻的必要性。

第三，尝试动手创造。在理论学习、实验练习、沟通交流的基础上，主动开展动手创造活动，也是我们掌握电路知识的有效途径。例如根据电路知识制作灯泡、风扇等小型家用电器，我们首先要熟练掌握欧姆定律，然后开始自行设计电路图。尤其是在小组练习中，小组成员共同分析电路图设计的合理性，然后分工合作，准备器材，连接电路，反复验证，优化方案，经过以上动手创造的过程，我们对理论知识进行了消化吸收，更提升了综合应用能力。

三、高中物理电路知识在生活中的应用

经过一段时间电路知识的学习，并将其逐步应用到生活领域，从家用电器原理的了解，生活用电故障分析，到新型电子材料的应用，我们从中获得深刻启迪。

第一，了解家用电器原理。生活中常见的饮水机、电磁炉等家用电器，都是由基本电路设计发展而来。我们学习电路知识后，可以分析其中的设计原理。例如饮水机在加热时需要分两路进行，一路是加热回路，负责给水加热升温，另一路则是为加热指示灯提供电压。当我们切断加热电源时，指示灯熄灭，不再加热;当水温下降到指定温度时，电源接通，重新加热。电磁炉的设计则是以交变磁场为基础，当锅具放置于电磁炉上，通过交变电流可以产生热量，进而达到加热食物的目的。探析家用电器工作原理也激发了我们的学习兴趣，从纸上的电路图到生活中的实用，我们实现了活学活用。

第二，分析电路故障问题。通过学习电路知识，我们可以更好地解决生活中的用电故障。随着家用电器数量的增加，用电负荷加大，跳闸问题尤为常见。当电流过大时，为保护电路，家庭电路设计一般采用安装限流保护器来进行总电流限制。遇到电路老化、设备故障等，即使未使用大功率电器也会产生跳闸。对此我们可以先将家用电器和插座断开，闭合限流保护器，如果不存在跳闸，说明某个家用电器有短路问题，否则就是家庭电路内部出现短路[2]。家用电器短路可依次连接插座排查，家庭电路内部问题应测量电阻值寻找短路位置。

第三，新型电子材料的应用。高中物理教材中对新材料、电路元件也有介绍，随着科技的发展，电子电路作为新兴科技领域的电路，其整体功能更加优于传统电路，尤其是电路安全保护作用非常显著。当今社会提倡节能减排，减少热量损失、提升电路稳定性将是今后的趋势所在。我们通过对新型电子材料的学习，认识到传统电路设计中存在的能源损耗问题，例如传输导线的使用寿命、传统材料的热量损失等，也因此更加深刻理解电路设计应把握的要点。

总结

高中物理电路知识的学习充满趣味性，电路分析有助于我们对电子设备作用原理的认知，从而更好地维护电子设备，可见掌握电路知识已经成为生活中的一项重要技能。在学习过程中我们应当以理论为指导，积极参与实验活动，重视对实践问题的思考和探索，实现理论知识与生活应用的有机结合。

参考文献

[1]李瑞云.高中物理电学学习心得[J].课程教育研究，2017（4）.

[2]薛美玲.关于高中物理“闭合电路欧姆定律”的认知和总结[J].物理通报，2018（2）.