健康教育护理干预对妇科阴道炎护理效果探究

2019-09-10 23:26胡海兰
中外医学导报·下半月 2019年1期
关键词:阴道炎护理效果健康教育

胡海兰

【摘要】目的:探究健康教育护理干预对妇科阴道炎的护理效果。方法:选取我院2015年09月~2017年11月收治妇科阴道炎患者50例为研究对象,根据不同护理方式将患者分为观察组(25例)和对照组(25例),对照组采用常规护理模式,观察组采用健康教育护理干预,比较两组患者护理依从率和生活质量。结果:观察组护理依从率明显高于对照组(P<0.05);干预前两组患者生活质量评分无明显差异(P>0.05),干预后观察组生活质量评分明显高于对照组(P<0.05)。结论:妇科阴道炎患者应用健康教育护理干预可有效提升护理依从性,改善患者生活质量,应用价值较高,值得应用推广。

关键词:健康教育;阴道炎;护理效果

【中图分类号】R711.3【文献标识码】B【文章编号】2096-7225(2019)12-0079-02

临床妇科常见疾病之一是阴道炎,具有较高的发病率,夫妻生活不洁、个人卫生较少等均为常见诱因,细菌、支原体感染为主要致病机理。阴道瘙痒、白带异常是阴道炎的主要临床表现,严重影响患者的正常工作和生活。现阶段,外用药物消炎或口服杀菌药物是阴道炎主要治疗方式,但因疾病复发率较高,大部分患者依从性较差。相关研究显示,有效的护理干预可促进阴道炎患者康复[1]。本文重点分析健康教育护理干预对妇科阴道炎的护理效果,现分析如下:

1.资料和方法

1.1 一般资料

选取我院2015年09月~2017年11月收治妇科阴道炎患者50例为研究对象,根据不同护理方式将患者分为观察组(25例)和对照组(25例),对照组年龄20-50岁,平均年龄(35.14+5.14)岁,病程3个月~5年,平均病程(1.89+0.21)年,观察组年龄25-55岁,平均年龄(38.12+4.28)岁,病程4个月~6年,平均病程(2.01+0.28)年,比较两组患者基线资料无明显差异。

纳入标准:(1)患者均符合阴道炎诊断标准;(2)患者无沟通交流障碍,可配合护理;(3)患者均自愿参与本研究,签署知情同意书。

排除标准:(1)患者合并其他妇科疾病;(2)妊娠期、哺乳期妇女;(3)患者依从行极差,拒绝配合护理。

1.2 方法

两组患者均接受洗液、口服抗菌药物等常规治疗措施。

对照组:采用常规护理,包括用药叮嘱、生活习惯指导等。

观察组:采用健康教育护理干预,主要内容包括:(1)发放疾病知识宣教手册:护理人员采用通俗易懂的语言为患者讲解手册健康知识,包括阴道炎诱因、发病机制、治疗方式及可能产生治疗效果,指导患者阅读健康手册,耐心解答患者的疑问,适时通过案例法提升患者治疗信心,促使患者积极配合治疗,对心理负担过重的患者要主动与其沟通,行心理疏导消除患者的负面情绪。(2)用药指导:待患者确诊后,护理人员遵循医嘱为患者讲解用药方法,包括服用时间、服用剂量等。(3)生活习惯指导:叮嘱患者遵循医嘱复检,增加自身卫生管理,包括温水清洁外阴,及时更换内裤、夫妻生活前注意清洗生殖器官等,切勿与其他衣物同洗内裤,要用肥皂单独清洗,并用开水杀菌消毒。多喝温水,适量摄取水果和蔬菜保证营养均衡,促进患者康复。

1.3判定标准

护理依从率:采用问卷调查法,包括完全依从、部分依从和未依从。

生活质量:采用生活质量量表评分,满分100分,分数越高,患者生活质量越高。

1.4统计学处理

采用SPSS19.0统计学软件对所选取数据进行统计分析处理,其中计数资采用 [(n/%)]率表示、 x2检验,计量资料采用(±s)表示、t进行检验。P<0.05表示差异具有统计学意义。

2结果

2.1两组患者护理依从率比较

观察组护理依从率明显高于对照组(P<0.05);详见表1.

2.2两组患者生活质量评分比较

干预前两组患者生活质量评分无明显差异(P>0.05),干预后观察组生活质量评分明显高于对照组(P<0.05)。详见表2.

3讨论

病毒或细菌感染是形成的妇科阴道炎的主要原因,严重影响患者的正常生活,降低其生活质量,如何提升其治疗水平、关爱女性健康是临床关注的重点话题[2]。近年来,随着人们经济水平的提升,人们对医疗服务的要求也越来越高,妇科阴道炎患者对护理干预内容也提出了新的要求,传统的护理服务已经难以满足患者的诊疗需求。

因为妇科阴道炎具有隐秘性和特殊性,其外阴瘙痒、白带异常等症状十分明显,并且复发率較高,患者难以完全描述自身疾病,并且单纯用药治疗,临床效果并不明显,所以为患者提供有效的健康指导十分关键[3-4]。本次实验研究显示, 观察组护理依从率明显高于对照组(P<0.05);干预前两组患者生活质量评分无明显差异(P>0.05),干预后观察组生活质量评分明显高于对照组(P<0.05)。说明健康教育干预在提升患者认知水平的同时,也对患者日常行为习惯做出指导,帮助患者形成一个健康的生活方式,并且护理全程保护患者隐私,纠正患者错误疾病认知,护患配合度提升,有利于患者疾病恢复。

综上所述,妇科阴道炎患者应用健康教育护理干预可有效提升护理依从性,改善患者生活质量,应用价值较高,值得应用推广。

参考文献:

[1] 索桂峰. 门诊妇科护理中应用健康教育对阴道炎患者依从性的影响研究[J]. 实用妇科内分泌杂志(电子版),2018,5(14):64.

[2] 谭海杰. 健康教育干预在阴道炎护理中的临床价值分析[J]. 实用妇科内分泌电子杂志,2015,2(10):155-156.

[3] 李晓梅. 健康教育护理干预对阴道炎患者临床治疗效果的影响研究[J]. 实用临床医药杂志,2016,20(06):176-177.

[4] 高健 , 贾志伟 . 门诊妇科阴道炎护理中健康教育的应用分析 [J]. 中国卫生标准管理 ,2017,8(27):167-169.

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