宋韬
高等教育能促进社会的合理流动,但近年来在高等教育规模扩张背景下,我国高等教育的发展在"起点均等"、"过程均等"、"结果均等"方面却对社会流动产生了消极影响。高等教育系统自身、政府部门以及全社会应當积极采取措施,推动高等教育机会均等以促进社会的合理流动。
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2017年01期
教育文化论坛2019年1期
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