在篮球教学训练中视频反馈教学法应用意义

陆小马

摘要：随着社会和时代的发展，当前多媒体信息技术发展日新月异，逐渐运用到各行各业中，尤其是在体育课程教学过程中，越来越多的教师开始运用多媒体技术进行教学。在篮球教学过程中视频反馈教学法也是非常重要的教学渠道，传统的篮球教学课堂由于受到讲课内容、时间、空间的限制，无法为学生全面的进行技巧性动作的分解。然而随着当前计算机信息技术的发展，可以通过视频教学有效地向学生展示篮球技巧动作，对动作进行分解或组合，让学生更加全面吸收篮球，提高学生的篮球技术。

关键词：篮球教学;视频反馈;应用发展

作为一项复杂、需要技巧的运动项目，篮球运动员如果想要取得熟练的运球技巧和动作，必须要在长期的训练中灵活地将理论与实践联系在一起，这样一来才能取得长远的发展。纵观其他先进国家的篮球教学，我们可以发现，多媒体技术已经在西方篮球教学中运用的十分成熟，视频教学法可以不断帮助篮球运动员了解到篮球运动中的技巧关键，然而我国的篮球教学过程中却没有很好地引用这项技术，本文就关于当前我国的媒体信息技术的发展以及视频教学法在篮球训练中的应用进行了简要的分析和建议。

一、不断加强了篮球教学的实践课程

纵观我国传统的篮球教学发展过程，我们可以发现，在以前的教育教学过程中实践课程安排较少，大多数以学习理论为主。然而作为一项运动型技巧性的课程，如果教师不能将口头理论传授转化为实际应用实践，篮球教学就无法取得长远的发展，篮球运动员无法提升自身的水平。因此教师必须不断尝试运用当前的多媒体计算机信息技术，从网上搜集相关的教学资源如视频，帮助运动员进行篮球信息的整合和理解，有效地进行交互学习，不断帮助篮球运动员提高自身的理论知识战略技巧、动作技巧、投球姿势等等。在运用视频反馈法进行篮球教学的时候，教师要注意及时反馈，让学生通过视频明白教学的主要内容，比如在对篮球赛场上跑位问题进行讲解的时候，由于传统的教学方法都是经过幻灯片进行演示，那么在一定程度上就缺乏精准性和科学性，容易使学生对篮球技术产生误解。因此教师要从理论课程中走出来，不断放大学生的信息理解空间，可以组织学生进行一场篮球比赛，在比赛过程中进行视频录制在过后组织学生观看视频，针对每个学生的具体表现进行具体分析和了解，对学生在比赛过程中的动作进行剖析和理解，让学生反复观察比赛过程中的排位问题以及自身的战略技术，利用计算机技术不断帮助学生理解篮球理论知识，分析自己的技术问题。

二、不断更新体育教学观念

由于计算机多媒体技术的发展，当前的体育教学工作已发生了翻天覆地的变化，教师要不断转变自身的教育理念，打造创造性人才和复合型人才，不断提升自己的教学理念，创新教学方法，要创造和发现出易被学生理解、能让学生从中取得学习乐乐趣的课堂模式。应用计算机多媒体技术使用视频反馈法对学生进行篮球训练可以让学生在较短的时间内迅速掌握基本篮球技术，获得从前无法及时获得的有效信息。因此教师在教育教学过程中要充分考虑到视频内容的可变性，将教学内容进行可塑性调整，摆脱传统理论教学体系中的陈旧观念。多媒体的出现为学生的学习和发展创造了一个良好的条件，可以让学生在观察视频过程中理解学习到的基础理论，也可以对学生进行战术的分析以及动作的分解，让学生跳出自己已有的认识思维，在观察自身、揣摩他人动作技巧的过程中不断提升理论层次。这样一来，学生在观察视频中可以及时查漏补缺，充分理解篮球运动过程中的临场应变能力，通过对不同情景比赛视频的观看，激發应对不同情景的实践战略意识。

三、能够打造和谐现在的课堂模式

利用视频反馈教学法对学生进行篮球训练不仅能够在一定程度上推动学生对于篮球运动的理解，还能够有效的创造民主和谐的课堂氛围。在实际的教育教学过程中，虽然可以通过视频反馈信法教学、通过多媒体也可向学生展示篮球运动的方方面面，但是教师对于具体动作分析以及战术讲解上还是发挥着非常重要的作用的。因此，无论多么优秀的课件或视频都离不开教师的高效讲解。教师要针对选择的视频和课件进行具体的示范和分析，让学生同动作表象认识到动作内涵理解。受传统教学环境及理念的影响，很多教师在进行视频反馈教学法时候受到一定的限制。我们必须投入相关的力度进行场地设备的建设，同时不断提升教师对于信息技术的学习和理解，以便能够在篮球教学中运用视频反馈法对学生的思维进行启发和提高，适时带领学生进行现代化的学习和技术提升。简而言之，运用视频反馈法可以让教师和学生对篮球课堂都产生浓厚的学习兴趣，达到寓教于乐的教学情景。当然，想要达成这一目标，需要教师不断努力和发展，不仅要善于选择教学视频，更要不断提升自己的理论基础和实际技巧，不断推动学生进行战术演习和动作剖析，利用视频反馈法为学生的篮球学习打下坚实的基础。

四、结束语

运用视频反馈法进行篮球学习是一项艰巨的任务，必须要不断提高教师的课堂感染力和号召力，运用生动形象的语言、选取合适的视频带动学生的思维，进入一个快乐美妙的遐想境界。因此，篮球教育教学工作者要不断学习信息技术，以便能够将来通过多媒体视频教学，使我国的篮球事业迈向一个新的台阶。

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