赵霞
文题大展示
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么看法?从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。
写的时候,要把这种现象和你的想法写清楚。如果有改进的办法或建议,也可以写下来。
写好以后读给同学听,看看他们是否明白你的想法,再问问他们对这个问题有什么看法。
名师微解读
生活中有很多需要改进的问题。面对问题,我们是选择逃避,还是想办法解决呢?毫无疑问,每个积极、勇敢、智慧的孩子都会想办法解决问题。习作《我有一个想法》,就是让你们练习如何成为一个积极、勇敢、智慧、爱思考、会表达的孩子。
我们通过下面的思维导图来分析一下智慧孩子是怎样炼成的,教你怎样发现问题、思考问题、提出解决方案。
写作巧指导
一、明确思想性
要解决的问题必须是充满正能量的,通过解决问题使我们的生活变得更美好。
二、发现问题
问题来自哪里?
1. 来自某个人。这个人往往会是身边的人,如,老师、妈妈……他们可能会有某种不良的生活习惯,如,老师上课过于严肃、妈妈总爱玩手机,等等。
2. 来自某一类人。我们很有可能是想对这类人提供帮助,如,残疾人、生病的人……
3. 来自一些常见的社会现象。有一些是不良的社会现象,还有一些是可以改进和提高的现象。
三、描述已有的問题
用几句话简单地把问题说清楚,并把自己的想法写出来,引起大家的共鸣。
四、写出点子或建议
可从两个时间点,三个角度来考虑。
1. 提出的建议是现在就可以实现的。
现在可以实现的又可以从三个角度来思考。
(1)从对方角度思考,采取制约措施。
奖励或是惩罚是最容易在短时间内见到效果的,两种制约措施都可以试一试。
(2)从自己的角度思考,真情感动对方。
从问题制造者的角度来想,能让他感动或让他感到愧疚的会是什么话?你在想点子时可以借事抒情,用两三句话让对方从心底里觉得自己做得不对,从而接受你的建议。
(3)从长远角度思考,让对方清醒。
从长远的角度,让对方感受到潜在的危险,能清醒地认识到不良后果。
2. 提出的建议在未来可以实现。
我们还可以开动脑筋,设想一些小发明。说不定哪一天,你会成为这些小发明的专利申请人呢。
两个时间点,三个角度,多个点子,无论是什么想法,都要尽可能做到真诚、独特、有说服力,这样,才是最好的建议。