肖佳淇
一个星期日的傍晚,爸妈有事不能接我,让我上完课独自回家。唉,天越来越黑,我能自己顺利到家吗?
周围没有人,只有淡淡的月光陪伴着我。我东张西望,内心不安,突然,我看到一团黑乎乎的东西在动!妈呀,这是什么怪物?我连忙蹲下,捂住眼,从手指缝隙里偷窥。只见它摇摆着身体,张牙舞爪地朝着我走来。一阵冷风从我头顶刮过,我以为魔鬼来了,连忙跑到路的一边躲起来,没想到被石头绊住,摔倒在地上。我怕极了,蜷缩着不敢动,只有风呼呼地刮着,似乎在传递魔鬼的声音:“小姑娘,我要吃掉你,哈哈哈!”过了一会儿,我发现魔鬼没有来,那团黑乎乎的东西还在离我几米之外的地方摇动,我好奇地看看它又看看天,原来那是大树被月光投射下来的一团影子!
我壮起胆继续往前走,一只大狗汪汪地冲我奔来。天哪,刚躲过“树魔”,又遇到大狗!我站着不敢动,那只大狗忽然停下,两只耳朵竖起,露出发亮的牙齿,舌头也伸了出来,我急忙往后退,大黑狗发疯一样冲我号叫,怎么办?我突然想起妈妈的话:“看见狗,不要和它对视,以免激怒它,可以蹲下佯装攻击。”于是我连忙蹲下,举起手上的石块,假装与它对抗,果然大狗掉头跑掉了,妈妈的嘱咐救了我。
经历了刚才的战胜“树魔”、骗走大狗,我忽然有了勇气,不再害怕走夜路。我哼唱着小曲,大摇大摆地回家了。
写作技巧点拨
1.心理活动描写增加了文章的真实性,从开篇到结束,鲜活地刻画出小作者紧张、胆怯、智慧、勇敢的各种形象,使读者如临其境,感同身受。
2.精彩的环境描写为文章带来生动活泼的场面,彰显作者的才华。
3.峰回路转,柳暗花明,文章各部分镜头切换自然。
4.本篇习作内容丰满、刻画鲜活,结尾幽默诙谐,与开头的反问形成对比,出现对答模式,结构完整。
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