怎样学好小学语文

王亚琦

语文是什么？语文是“沾衣欲湿杏花雨”的意境，是“映日荷花别样红”的清香，是“秋水共长天一色”的明丽，是“雪穿庭树作飞花”的飘逸，语文是一年四季的美。语文不仅让我们看四季风光、品诗意人生，更是一门基础学科，是我们学习其它学科的一把钥匙，而小学语文尤为重要，它为以后的学习夯实了基础。那么怎样才能学好小学语文呢？我认为应做好以下几个方面。

一、培养学习语文的兴趣。

“兴趣是最好的老师”，激发学生学习语文的兴趣，让学生自觉主动地学习，是学习语文的关键。因此老师要引导学生转变学习方式，变“要我学”为“我要学”，让学生“会学”、“乐学”、“善学”、“爱学”。

二、多读多听多练，培养语感

语文是一门语言，是重要的交际工具，语言表达能力体现了一个人的基本素养，因此，培养学生的语言表达能力也是语文学习的一个重点。但是课堂时间毕竟有限，这就需要学生在生活中多加训练。建议学生在日常生活中注意培养自己的语言表达能力，与周围的人多交流，读书的时候，给自己一些掌声、一句鼓励。还可以与小伙伴一起听读美文、讲儿童故事、声情并茂地背诵古诗文，让孩子在熏陶渐染中增强语感，从而提高自己的语言表达能力。

三、培养良好的学习习惯

小学阶段特别重视养成教育，养成良好的学习习惯不仅可以提高学习效率，而且有利于学生自学能力的培养。我们可以从以下几个方面来努力：首先养成课前认真预习，善于质疑问难的习惯。其次养成认真听、注意看、多动脑、敢质疑、做笔记、善总结的听课习惯。然后养成独立完成作业、自主训练与自我评价的习惯。最后养成课后及时复习，不断巩固，“温故而知新”的习惯。

四、勤于练字，认真书写

古人云“字如其人”，字能反映出一个人的精神风貌。一手漂亮的钢笔字不仅使人赏心悦目，而且令人终生受益，因此建议学生多练习楷书，可以临摹名家字帖，并且要持之以恒，学生在练字的同时也磨炼了意志，久而久之，书法的精神与风格就会对学生起到潜移默化的作用。

五、多读书，读好书，课外阅读经典化

冰心老人说“多读书，读好书，好读书。”读书不仅能增长知识、陶冶情操、打开心灵视野、感悟人生哲理，还能提高阅读理解能力，为以后的写作打好基础。读书的同时，也是在读自己，读这个时代。“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，因此希望学生在保证课内学习的基础上，多看课外书，多积累好词佳句，不断拓展知识，充实自己，让书籍成为我们进步的阶梯。建议学生多走近国学经典，多背诵国学经典，因为国学是中华民族的瑰宝，传统文化的精髓。努力使课外阅读经典化、国学经典日常化，通过多读多背多感悟，让学生感受国学的博大与精深，聆听古人的智慧和心跳，得到国学的滋养和浇灌，提高自身素养，促进我们成长。

六、走进自然，留心观察，写好作文

课堂小天地，天地大课堂。语文学习不仅仅在课堂上，生活更是语文学习的广阔课堂。美是到处都有的，教师要引导学生发现生活中的真、善、美，开展丰富多彩的语文实践活动，比如逛书店，去旅游，看展览......为写好作文积累素材。对小学中高段的学生来说，作文的重要性不言而喻，我们要多走进自然，留心观察，用心思考，感受自然与生活的美好，鼓励学生我手写我心，说真话，诉真情，把自己的所见、所闻、所感付诸笔端，多写日记和随笔，有了阅读积淀和勤学苦练，学生就会厚积薄发，文思泉涌，妙笔生花。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。小学阶段是学生的起步阶段，小学语文的学习也不是一蹴而就的，需要家長的支持，教师的努力，更需要学生的坚持不懈、日积月累，只有这样才能为以后的成长打下坚实的基础。“星光不问赶路人，时光不负有心人”，我真诚地希望每一位小学生都能认认真真学语文，快快乐乐学语文！