微课在高中语文教学中的应用策略研究

丁明建

摘要：高中是人生重要的阶段，高中阶段的每一门学科都是非常重要的，高中语文对学生的培养更加重要，语文知识的教学不仅可以增加学生的文化修养，也可以帮助学生增加自己的理解能力，之后更好的去理解其他学科，增加其他学科的学习水平，微课对于高中语文的应用价值非常高，微课不仅可以减轻高中语文老师的教学负担和压力，还可以提高学生对高中语文学习的乐其，提高高中语文学习的效率，有效的培养了学生自主学习的能力以及活跃的课堂氛围，实现师生之间的良好互动，微课对于学生进行高中语文的学习具有非常重要的意义。

关键词：高中语文；微课；应用策略

一、微课对高中语文教学的价值

微课极大的减少了高中语文教师的教学压力而且提高了高中教学的教学效率，对于学生的高中学习阶段来说，面临高考的压力，学生学习压力非常大，同样教师的教学压力也是非常大的，对于高中教师来说，授课的班级至少两个班以上，每天所上的课也会是两节课以上，教授的学生至少上百人，这不仅极大消耗老师的精力，而且也给老师带来了很大的教学压力，所以老师不能照顾到每一名同学，但是微课的提出可以很好的解决这一弊端，微课的教学方式可以减少高中教师的授课压力，为老师节约一部分时间去关照每一名同学，争取解决学生在学习的时候遇到的一切困难，实现类似于一对一的指导，微课授课完成后，老师可以根据结果给予相应的补充说明，帮助学生在最短的时间学到最多的知识，提升教学效率与课堂灵活度。

二、将微课更好的应用到高中语文教学之中

首先，课堂导入的时候应该将微课教学及时的导入到教学之中，与传统的教学相结合，在高中语文教学的过程中，课堂导入对教学具有非常重要的作用。有效且有趣的课堂导入方式可以激发学生的学习兴趣，课堂导入也可以让学生提前对该学的知识了解一下，方便在后期上课过程中集中注意力，增加课堂教学的效率，在微课教学的时候，高中老师还可以将教学导入部分应用到微课视频中，将教学的重难点通过视频的形式展现在学生面前，利用微课，学生可以通过几分钟的时间掌握到本节課所要学习的精华，后期利用微课视频教学的时候，教师需要根据实际情况选择微课的内容，并且在微课视频学习中穿插一些可以帮助学生理解的课外知识，其次还应该注重微课视频的整体趣味性，增加学生课堂参与的几率。

利用微课进行教学的时候，应该着重关注教学中的重难点，在以往的教学方式中，课堂的重难点绝大部分是教师通过讲解的方式讲授给学生，但是对于微课视频学习来说，学生应该主动掌握学习的重难点，从而达到自主学习的理想效果，教师可以通过微课视频的方式将高中语文学习的重难点内容生动形象的表示出来，帮助学生对课本知识进行掌握，因为对于高中语文教学来说，最重要的就是掌握课文中的重难点，语文的重难点学习关乎着对整篇文章的理解能力。关乎着是否可以理解整篇文章所叙述的精华所在。比如在学习古诗词的时候，因为有些学生没有非常好的文言文翻译能力，所以不能对文言文语句很好的进行理解，因此在遇到文言文课文的时候，许多学生都是敬而远之，这时候高中教师就可以利用微课视频给学生播放有关这篇文章的音乐或者事件记录视频，或者为学生提供文章作者当时的心境以及文章发生的年代，以及作者是以什么样的心态来写这篇文章的，给学生提供文言文学习素材，之后为学生构造一个适合学习文言文的学习意境，帮助学生掌握学习文言文的主要意境与文言文学习的氛围，更好的实现文言文的学习与鉴赏，增加学生自身的文学修养，帮助学生更好的发展。

三、微课的意义

微课可以帮助学生提高自身的自主学习的能力，还可以有效的提高学生对高中语文的学习效率，以往的中式教学法已经不能紧跟时代的步伐，为学生传递新时代的知识，中式教学也就是填鸭式教学中，学生只能被动接受老师所教授的知识，没有自己独立思考以及独立自主学习的能力，当没有老师指导的时候不知道该做什么，更不知道怎么去学习，导致学习效率下降，白白的浪费时间，但是微课可以解决这种情况，通过视频教学的方式让学生知道重点部分，该如何去学习，之后学生可以根据自己的时间进行学习，并且实现随时随地的进行学习，有效的帮助学生培养自我独立的意识与自主学习的意识。

微课视频教学可以增加课堂学习的活跃度，并且有效的促进师生之间的沟通与了解，高中大部分学生因为高考的压力导致精力有限，再加上语文教学本身就是枯燥单一的教学，更加不能激发学生的学习兴趣，因而高中语文课堂对学生来说会变得越来越无聊，越来越没有学习的感觉，但是微课学习的方式，可以充分调动学生学习的积极性，增加学习的新鲜感，增加师生之间的互动，活跃了课堂氛围，有效的解决了枯燥无味的学习环境。

四、总结

综上可知，微课对于高中教学，尤其是高中语文教学具有非常重要的意义，微课视频不仅调动了学生学习的积极性，而且营造了良好的学习氛围，提高了学生对高中语文学习的学习效率，增加老师辅导学生的时间，也帮助了学生提高自主学习的能力，培养了学生自己动脑的能力，轻松的氛围缓解了高中学生面临高考的压力。作为高中语文老师应该重视微课视频对当代高中课堂的重要性，以及微课视频在高中教学中应用的每一个环节都可以给学生带来不一样的体验，使学生更好的了解高中语文知识，实现高效的高中语文课堂。

参考文献

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