大学生足球裁判员的心理压力成因分析

张阳光，邵林海

（1.牡丹江师范学院，黑龙江 牡丹江 157000；2.河南大学，河南 开封 475000）

随着现代足球向职业化、商业化、社会化方向的发展，越来越多的人参与足球运动，相应的比赛随之而多，对裁判员的能力要求也越来越高，足球裁判员是足球运动中重要组成部分，是整个比赛的引导者和组织者。在当代背景下，加强大学生足球裁判员培训和提高足球裁判员队伍综合素质是广大足球工作者，尤其是基层工作的裁判长的一项重要任务。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

本文对新乡市4所学校（河南科技学院、河南师范大学、新乡学院、新乡医学院）的足球教师、足球专业学生在足球比赛执裁过程中的心理压力成因进行研究。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法通过在图书馆查阅有关网络语言的书籍，登陆中国知网等相关网站搜索和查找相关的文献资料，为本研究提供研究基础。

1.2.2 问卷调查法通过大量文献查阅，在导师的指导下根据研究的目的和内容要求，遵循问卷的设计原则设计调查问卷。信度检验：信度是指测验的可靠程度在最后一轮的问卷回收的2周内，再次发放进行二次问卷调查，2次问卷调查内容大致相同，然后对问卷计算相关系数。经过计算、检验，可靠性系数R=0.916，近似于1，说明信度较好。以新乡市的4所高校足球教师和足球专业学生为调查对象，进行问卷调查。调查问卷共发放50份，回收45份，回收率90%。在回收的45份问卷中，有效问卷为43份，有效率为95%。表1为调查对象结构表。

1.2.3 数理统计法运用Excel对调查结果进行统计学处理。

2 结果与分析

2.1 产生心理压力应激源

心理应激源就是能够引起心理应激反应的刺激物。人在自然界和社会生活中，无数自然环境的变化，自然生理心理的变化，都可以作为应激源而引起人的应激反应。而对于足球裁判员所产生的应激源可能是被认为角色需要和个人能力应对这种需要之间的一种平衡。主要是受到球员为判罚感到不满和球员之间争执；教练员出言不逊以及观众愤怒等因素 对足球裁判造成心理压力。

2.2 影响足球裁判员心理压力的外在因素

2.2.1 比赛的规模和性质足球比赛是身体对抗比较激烈并且受多种不确定因素的体育运动项目，在比赛开始前，比赛的规模和性质会对足球裁判员心理多少要造成压力，大的规模比赛会对裁判员造成压力程度增加，如中超、中甲等。小的规模会使裁判员心理压力降低，如基层比赛等。另外，一些决赛、半决赛引起的关注程度也会对裁判员的临场心理压力受到影响。

2.2.2 来自比赛本身的压力随着现代足球比赛的快速发展，技、战术能力水平的全面提高与发展、比赛的对抗程度日趋激烈，这些都对大学生足球裁判员的执裁能力要求更高，也给了大学生足球裁判员更大的压力。目前，随着技战术能力的提高和球员身体素质的提高，大学生足球裁判参与执裁的业余足球比赛、校园足球比赛的水平也进一步提高，传接球的速度、球员的跑动速度越来越快，比赛变得更加激烈，比赛的节奏也更加快，比赛中犯规等不可控因素也增多，这都给初学足球裁判的大学生在心理上造成更大的压力。

表1 调查对象结构表

2.2.3 来自球员、观众以及教练员的压力在足球比赛中裁判员具有绝对权威性，任何人都必须服从比赛规则和裁判员的裁定，但是在实际情况中，裁判员的权威性会受到球员、裁判员以及现场观众和他们所营造的氛围的影响。首先是球员、教练员方面的影响。在一场足球比赛中，比赛双方是竞争对手的关系，裁判员的判罚一旦会对一方造成不利影响，就会遭受到球员和教练员的质问、指责。其次是现场观众和他们所营造的氛围的影响。在比赛中无论裁判员如何公正的判罚，都会引起至少一方观众、球迷的指责，裁判员某次关键判罚的错误，也有可能引起球迷观众的谩骂甚至殴打。现场球迷所营造的那种排山倒海的气势也会造成裁判员的怯场，进而影响公平、公正的判罚，这些外界刺激都会对大学生裁判员的判罚造成影响。

2.2.4 来自天气状况、场地等因素的压力足球比赛的安排都是按照赛程提前安排好的，但是比赛当天的天气谁都不能给出准确预报，恶劣的天气原因也会给初学足球裁判的大学生的执法工作带来很大的困难，也会给他们的心理造成一定压力，如在有大风、大雨天气状况下进行足球比赛，由于场地较滑的原因，球的运行路线和速度发生不可预知的变化，使裁判员原本正确的跑位、选位出现误差，不能第一时间捕捉场上的犯规动作和界内界外球情况，特别是大雾天进行足球比赛，裁判员的视线会受到极大的干扰、球员的犯规也会增多，这些都会加大执裁的难度。在这种情况下执裁错判、漏判就会增多，错误判罚增多自然会引起球员和教练员的抱怨和不满增多。因此天气状况、场地等因素也会加大大学生足球裁判员的心理负担。

2.3 影响足球裁判员心理压力的内在因素

2.3.1 业务水平足球竞赛规则是裁判员在场上执行判罚的唯一依据，如果大学生裁判员的理论水平不扎实，在判罚时就会出现犹豫不决，对于一方的犯规没有及时判罚，就会引来另一方的犯规，甚至引起冲突。另一方面对规则不熟练的话还会出现错判、漏判的情况，如把禁区内的犯规吹成直接任意球。有的球员看出裁判业务能力不高的话，也会故意假摔骗，增加判罚难度给裁判施加压力。

2.3.2 身体状况足球裁判员的工作不仅对业务能力要求高，还对体能、身体状况等方面的要求也非常高。比如，在执裁过程中裁判员体力跟不生比赛节奏的话，就不能第一时间跑到犯规的地点，进而影响判罚的准确性。再如，裁判员头天晚上由于紧张失眠了，第二天执裁中就容易犯困、跑神，影响比赛的判罚。如果经验不足的大学生裁判员的身体状况不佳的话，他们就会更加紧张，更害怕错判，进而产生心理上的压力。

2.3.3 赛前的心理状态大学生足球裁判员在赛前的心理状态往往会影响他们在比赛中的正常的执裁，如害怕遭到球员或则球迷的攻击和报复造成的心理紧张，或则自己对自己的不良心理暗示如认为自己吹不好、吹错了怎么办，进而造成自己心里的紧张状态。另外，赛前淡漠状态的也会对裁判员的准确判罚造成影响，比如比赛比赛开始了裁判员还没进入状态等。

2.3.4 职业道德职业道德，就是同人们的职业活动相关的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操的总和。职业道德是本行业人员在自身工作中的行为规范，也是所从事的工作对社会应承担得的道德责任。在足球比赛中如果裁判员的职业道德和职业操守不高的话，就容易被外界其他因素诱惑很可能会做出有违体育公平公正的举动，如裁判被比赛中的一方收买吹黑哨，让实力强的队伍被淘汰，实力弱的却进入下一轮比赛，这样事后会令他们感到自责，甚至害怕，进而造成一定的心理压力。

3 结论和建议

3.1 结 论

对大学生足球裁判员造成直接影响是因为心理应激源产生作用。另外，外在因素和内在因素影响大学生足球裁判心理。

3.2 建 议

学校和地方足协要注意培养大学生裁判员的心理素质，要加强初学足球裁判的大学生对裁判这项工作的认识，对他们进行职业道德培养，端正他们对待裁判工作的态度，提升他们的职业道德，自觉抵制不良的诱惑。鼓励大学生足球裁判员多学习足球知识技能，提高自身素质，也要要求足球裁判员对自身身体素质要严格要求，制定一个科学的作息规律并加强体育锻炼，以满足比赛的需要。