章超平
(桂林旅游学院,广西 桂林 541006)
乒乓球裁判员是乒乓球比赛中的重要组成部分,关系着乒乓球比赛的顺利进行。在中国乒乓球运动和比赛的火热需要大量的裁判员,这也为乒乓球裁判员提供了发展机遇。然而,近些年来乒乓球运动技战术发生了很多变化,比赛的规则也在不断更新和完善,这就要求裁判员的能力和职业素养要与时俱进,及时掌握新规则。
文章对广西乒乓球裁判员的现状进行调查研究和分析,找出广西乒乓球裁判员队伍中存在的不足,并提出建议和对策,为推动广西乒乓球运动赛事的发展提供参考。
如图1 所示,在调查的广西乒乓球裁判员中,没有国际级的乒乓球裁判员,国家级的裁判员有4人,占8.16%,而国家一级和国家二级的数量比较多,分别占38.76%和53.96%。由此可以得知,广西的乒乓球裁判员队伍中高级别的裁判员较少,低级别的乒乓球裁判员较多。
图1 广西乒乓球裁判员等级结构
由表1 可见,被调查的49 名裁判员中,30 岁以下的19 人,占38.77%,30 岁到39 岁的11 人,占22.45%,年龄在40 到49 岁之间的9 人,占18.37%,年龄在50 岁以上的10 人,占20.41%。其中年龄在30 岁以下的裁判员是在校学生或者刚从学校毕业的占多数,他们的级别多为国家二级。
表1 广西乒乓球裁判员的年龄性别情况
广西乒乓球裁判员中,男性31 名,占63.27%,女性18 名,占36.73%,男女比例接近13:7。女性裁判员较少的主要原因是男性在生理和心理上较女性有优势,他们适合出差去进行乒乓球运动的执裁。
由于乒乓球的比赛不是常年进行,乒乓球裁判员不可能以乒乓球运动的执裁为生,他们都有自己的工作,只在有比赛需求时进行乒乓球比赛的执裁。如表2 所示,在调查的49 名裁判员中,教师和体育管理人员的比例位居前两位,分别占30.61%和24.49%,其次是学生,占18.37%,这部分学生都是体育专业的在校大学生,他们通过系统的培训和学习,在校期间获得了裁判员资格。对于裁判员进行一些乒乓球比赛的执裁,大多数单位比较支持,因为参加这些赛事可以提高单位的知名度,也有利于裁判员的成长。
表2 广西乒乓球裁判员职业结构
裁判员的执裁经验是经过长期的执裁积累起来的,执裁年限的长短基本上可以反映他们的执裁能力。如表3 所示,广西乒乓球裁判员执裁年限在5 年以下的有20 人,占40.82%。执裁年限在5-10年的有11 人,占22.45%,两者之和为63.27%,占六成以上,执裁年限在10-15 年、15-20 年以及20年以上的分别占12.25%、14.29%和10.20%。在调查的这些裁判员中大部分人的执裁年限在十年以内,执裁的经验较少。
表3 广西乒乓球裁判员执裁年限
乒乓球裁判员对乒乓球比赛的执裁是获得裁判经验的最重要的方式。由表4 得知,被调查的广西乒乓球裁判员只有1 人执裁过国家级的乒乓球比赛,占2.04%;执裁过省级比赛的有5 人,占10.20%;执裁过地市级比赛的有12 人,占24.49%;执裁过县级及以下比赛的有22 人,占44.90%。另外还有18.36%的被调查者没有参加过乒乓球比赛的裁判工作。说明广西乒乓球裁判员执裁过省级以上大型乒乓球比赛的人数较少,这不利于乒乓球裁判员的成长。
表4 广西乒乓球裁判员执裁的最高级别比赛
学历是衡量一个人接受系统学习高低的标准之一,学历越高说明他们接受的专业学习越多,研究的越深,个人的接收能力越强。
如表5 所示,广西乒乓球裁判员的学历为研究生及以上学历的有3 人,占6.12%,本科学历的有22 人,占44.90%,大专学历的有17 人,占34.69%,大专以上的占85.71%,高中及以下学历的有7 人,占14.29%。调查结果表明广西的乒乓球裁判员的学历整体较高。
表5 广西乒乓球裁判员学历水平
英语是世界上应用最多的语言,在众多大型赛事上,特别是有外籍运动员参赛的赛事上,英语是交流和执裁必备的工具。乒乓球裁判员掌握英语的能力,是衡量乒乓球裁判业务能力的重要指标。
如表6 显示,被调查的广西乒乓球裁判员有57.14%英语在三级及以下;获得英语四级的有13人,占26.53%;而获得英语六级的仅6 人,占12.25%,总体人数较少。访谈得知,部分裁判员的英语很差,不能掌握基本的口语和裁判用语,较低的英语水平也制约着广西乒乓球裁判员的晋升和发展。
表6 广西乒乓球裁判员英语能力
随着乒乓球运动的不断发展,乒乓球规则和判罚标准更新得越来越频繁,裁判员不及时学习和培训,就不能适应乒乓球运动的发展要求。
广西乒乓球裁判员有26.53%经常培训学习,有59.18%偶尔培训和学习乒乓球裁判相关的知识和规则,有14.29%自从取得裁判员证之后就没有参加过乒乓球裁判的培训学习。通过访谈得知,有一部分裁判员不知道哪里有培训,对于最新的规则只能自己自学。
表7 广西乒乓球裁判员的培训学习情况
广西乒乓球裁判员中,女性乒乓球裁判员较男性乒乓球裁判员少。然而,我国乒乓球运动不管是男子项目还是女子项目,都处于世界领先水平,都是其他国家模仿和学习的对象,广西女性乒乓球裁判员的缺乏不利于乒乓球运动的发展。
在调查的这些乒乓球裁判员中,有91.84%的裁判员是国家一级和国家二级,占比较大。另据访谈得知,目前我国乒乓球运动的国际级裁判有260多人,而广西仅有5 人,高级别的乒乓球裁判人数较其他省份偏少。这说明广西的乒乓球裁判员分布不均衡,高级别的裁判员少,这不利于广西乒乓球裁判员的人才储备,影响了广西地区乒乓球大型赛事的开展。
乒乓球裁判的经验都是经过长期在赛场上积累起来的,只有经过众多赛事的历练才能成长为一个优秀的乒乓球裁判员。虽然广西乒乓球裁判员取得了乒乓球裁判的执裁资格,但是僧多粥少,很多裁判员的执裁经验不足,特别是大型赛事的执裁经验更是凤毛麟角,特别是比较年轻的裁判员,接触到的赛事更少,执裁经验的不足制约着这些乒乓球裁判员的成长,甚至很多人多年以后,执裁水平仍停留在原来的水平。
随着乒乓球运动的不断发展,乒乓球规则不断更新,这就要求乒乓球裁判员要不断学习新修订的裁判法规和规则,才能适应现代乒乓球运动的发展。通过对广西乒乓球裁判员培训情况进行调查,以及对一些裁判员进行访谈得知,有73.47%的裁判员不经常培训学习,赛事的组织机构部门往往会在赛前对裁判员进行突击培训,这就造成很多裁判员对更新知识和新修订的规则不能熟练掌握,从而影响了他们对乒乓球比赛的判罚。
参与乒乓球比赛的队员可能来自五湖四海,他们有着不同的语言,要想更好的执裁,必须掌握作为乒乓球裁判所用的国际通用语言。英语作为世界上应用最广的语言,掌握英语的能力决定着乒乓球裁判员的晋升和发展。然而,广西大部分乒乓球裁判员的英语能力较差,他们不能掌握英语口语交流技巧以及阅读能力,这也影响了他们的晋升和发展。
女性裁判员较男性裁判员细心,观察力强,更容易观察乒乓球比赛中的细微细节问题。但是在调查中得知广西的女性裁判员比男性裁判员要少得多,这不利于广西乒乓球运动的均衡发展。因此要加强女性乒乓球裁判员的培训力度,根据女性的生理和心理特点,积极对她们进行引导,发挥她们的优势,以此缩小广西裁判员的男女比例差距,促进广西乒乓球裁判员队伍的均衡发展。
在广西的乒乓球裁判员队伍中,大专以上学历的裁判员占大多数,但他们执裁机会少、裁判的级别低、英语水平较差等因素制约着广西乒乓球裁判员队伍的发展。因此广西体育管理部门要优化裁判员队伍,培养优秀的裁判员人才,可以和乒羽管理中心以及体育专业的高校联合办学,选拔一些学历高、学习能力强、英语基础好的优秀大学生加入到乒乓球裁判员的队伍,这有利于促进广西乒乓球裁判员队伍的提升。
目前广西的乒乓球裁判员接受到的培训和学习较少,部分人甚至在拿到裁判员证后就没有进行过相关知识的学习和培训。因此,要加大广西乒乓球裁判员的培训和学习力度。
首先,可以和其他省份联合,将其他省份有经验的裁判员引进来,将本省的裁判员送出去进行锻炼,加强他们之间的交流,达到互相学习互相交流的目的。其次,可以组织有经验的裁判员定期对不同级别的裁判员进行培训和交流,通过座谈交流增强他们的执裁能力,同时要对乒乓球裁判员进行考核,对不合格的裁判员要暂停他们的执裁资格,直到他们考核合格。再次,可以利用多媒体和网络技术对乒乓球裁判员进行网络和远程教育,同时建立乒乓球裁判的网络交流平台,让裁判员在培训时既能培训和学习,又能在线答疑和交流,这样既可以增加裁判员的培训力度,多途径的对乒乓球裁判员进行培训,又能提高广西裁判员的自主学习的能力。
通过调查时得知,很多乒乓球裁判员在取得乒乓球裁判资格后,很少做乒乓球比赛的裁判,有的裁判员自从取得裁判员资格后就没有参与过乒乓球运动的裁判工作。因此广西体育主管部门可以和企事业单位合作,多举办区域性的乒乓球比赛和交流,多给予乒乓球裁判员执裁的机会,增加乒乓球裁判员的实践工作,裁判员也可以组织和指导单位和社区的乒乓球比赛,以此来增加裁判员的执裁经验。
(1)广西乒乓球裁判员队伍发展不均衡,男性裁判员多于女性裁判员,30 岁以下的年轻裁判员较多,高级别的乒乓球裁判员较少。建议加强女性乒乓球裁判员的培训力度,缩小广西裁判员的男女比例差距,促进广西乒乓球裁判员队伍的均衡发展。
(2)乒乓球裁判员队伍中职业以教师、体育管理人员和学生居多,学历大多数是大专及本科学历,但他们的英语水平较差,难以满足高级别裁判工作的语言需求。对此,广西体育管理部门要优化裁判员队伍,培养优秀的裁判员人才,选拔学历高、学习能力强、英语基础好的大学生加入到乒乓球裁判员的队伍。
(3)乒乓球裁判员中有63.27%的裁判员执裁资格在十年以内,他们执裁的经验较少,多数裁判员没有执裁过省级以上的乒乓球比赛。对此,广西的有关部门可以组织和指导乒乓球比赛,举办区域性的乒乓球比赛和交流,以此增加乒乓球裁判员的工作时间,积累自己的执裁经验。
(4)在广西的乒乓球裁判员队伍培训力度不足,制约着广西乒乓球裁判员发展。建议加大乒乓球裁判员的培训和学习力度,多种途径对乒乓球裁判员进行培训,利用多媒体和网络技术对乒乓球裁判员进行远程教育,建立乒乓球裁判网络交流平台,提高广西裁判员的自主学习的能力。