以真诚对事业,以爱心待学生

2019-08-30 09:50杨帆
课程教育研究 2019年34期
关键词:真诚健康成长爱心

【摘要】作为老师,在教育教学工作实践中,要用真诚对待事业,用爱心对待学生,在工作中努力做到勤、严、细、实、活,以为人师表的言行去引导和启迪学生。要结合家庭、学校、社会,灵活运用各种有效的方法,以“爱心、诚心、细心、恒心”去滋润温暖和教育学生,促进学生健康地成长。

【关键词】老师 真诚 爱心 学生 健康成长

【中图分类号】G625.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)34-0201-01

教师其根本职责是教书育人。所以教学是中心工作,而育人则是教育教学工作的根本。教师引导帮助学生学习,传授科学文化基本知识,提高学生的观察学习、记忆认知、沟通、动手操作等综合实践能力,培养学生特长,促进德、智、体、美、劳全面发展[1]。

一、充分发挥自身表率作用。

大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”小学生,对老师有着一种特殊的信任和依赖情感。因此,在工作中,老师必须用爱心去滋润学生,用语言去感化学生,教给学生做人的道理,增强学生前进的动力。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”在班级工作中要求学生做到的,自己要率先垂范。每次学校布置的任务,自己总是与学生们一起共同完成,可以带动学生们的积极性,同时保质保量完成学校交给的每一项工作任务。

二、培养学生的学习习惯,以形成良好的学习氛围。

对于高年级学生,学习任务较重。所以,要有目的地向同学们渗透重要的学习任务,让他们意识到学习的重要性,并利用一切可以利用的时间去学习,养成良好的学习习惯。每天放学前我会向班干部布置好第二天早晨同学们需要做的事,这样学生就有事情做,而不致于嬉戏打闹。每一天学生进了教室后才能真正静下心来学习,并取得一定的实效。对于后进生,这些同学基本上都是非常懒惰贪玩的,因此,可以给这些同学换座位,确立同桌互助学习小组。根据他们的特点,给予必要的指导和帮助。对于这些后进生的表现也要及时给予反馈,对于有进步的及时表扬,以树立他们学习的自信心,以逐渐形成班级团结学习的良好氛围。

三、积极组织参加活动,增强集体荣誉感。

虽然高年级的学生学习任务繁重,但对于学校组织开展的各种活动,如“祖国在我心中”“改陋习,树新风”“守行为规范,做文明学生”“感谢恩师”“安全伴我行”“反对邪教、崇尚科学、珍爱生命”“从我做起,圆中国梦”演讲比赛,足球比赛和跳绳、踢毽子比赛等;都要积极组织和鼓励同学们参加活动,并作好安全教育工作和思想动员工作,让每一位同学都能认认真真地做好每一件事情,同时有克服困难的决心,增强集体荣誉感,为集体争光。同时也让学生体会到,不管做什么事情都要付出汗水,并享受收获的喜悦。

四、民主,公平,公正地对待每一个学生。

对于小学高年级学生,他们具有了一定的独立的思考能力和行为控制能力。因此,对高年级学生不妨多一些民主,跟其他年级相比,他们更要成熟一些,能力更强一些,有什么事和他们多沟通交流,多找时间和他们谈心。要像朋友那样和学生相处,让学生感受到老师的善意及对他们的关心和爱护。这些感情投资比等到学生犯错误大骂一顿效果要好很多,其实在工作中,也会遇到有不少脾气倔,对同学、老师态度都很差的学生,但经过感情投资,老师能真正感受到了他们的进步,遇事也会变得更冷静。

五、耐心细致做好后进生转化工作。

后进生的教育和管理历来都是我们工作的难点,却又是影响提高班级整体教育教学质量至关重要的一环。对于后进生,老师的关心、关怀和关爱是打开他们心灵之门的金钥匙,首先需要教师做到以正确的态度对待他们,多了解他们的思想状态,深入调查清楚他们之所以成为差生的原因,并及时对后进生进行心理疏导,帮助他们消除或减轻心理负担,让他们认识到自己的价值。同时还要创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,并及时赞扬他们,让他们也品尝成功的喜悦。我们要坚信这一点,并努力实行,转化后进生工作就变得很容易。

六、不辞劳苦,经常家访,合力教育。

促使学生健康成长,只靠教师的工作是不够的,还应该得到家长的协助。因此,在工作中,我们都要做到班科任老师配合,有目的、有计划地走访学生家长,使家庭教育與学校教育密切结合。每次家访时,可以如实向家长介绍学生的学习情况,纪律情况等,争取家长的意见,以取得家长对工作的支持和协助。有时在家访中了解到学生家中存在这样和那样的困难,就要想方设法去帮助解决。这样才能共同教育学生,才能有效地促进了学生的全面发展。

参考文献:

[1]《十九大报告辅导读本》编写组.党的十九大报告辅导读本[M].人民出版社,2017:10.

作者简介:

杨帆(1966-),男,汉族,广东梅县人,本科,小学高级教师,研究方向:小学教育,小学语文教学。

猜你喜欢
真诚健康成长爱心
为爱奔跑 爱心满满
教育的最高境界是对学生的爱
班主任如何关注学生的健康成长
因为有你,我才健康成长