素质教育理念下的高校钢琴教学改革实践

摘  要：钢琴是音乐乐器的重要组成部分，同时也是我国素质教育开展的重要载体。在素质教育落实的过程当中可以增加钢琴课程的开设，使得学生能够一方面了解音乐基本乐器文化，另外一方面培养自身的藝术特质好文化气质。在素质教育的背景之下，高校的钢琴教学要注重把握钢琴教学的重要性，同时找到正确的教学开展策略，从而提升教学的效果。本文主要探讨素质教育理念下如何做好高校的钢琴教学工作，对教学改革实践的内容进行研究和探讨。

关键词：素质教育  高校  钢琴  教学改革实践

中图分类号：G642.0         文献标识码：A            文章编号：1672-1578（2019）08-0018-01

在我国，素质教育和应试教育相对应，但是并非是一个绝对对立的概念，因为两者从此意义上来说并非是一个反义词。我国自从改革开放以来，就开始把提高全民族的素质作为社会主义现代化建设的非常重要的手段和任务。为了能够更好地促进我国教育的发展，实施素质教育并且普及素质教育，已经成了教育发展的重要任务。在高校的钢琴教学改革实践当中，基于素质教育的理念，我国的教育改革要注重凸显素质因素和特征。

1   高校开展钢琴教学改革实践的重要性

1.1 培养道德情操

钢琴艺术本身就是一个比较和良好的德育教材，因为音乐是进情感表征和思想表达的重要工具，同时也是艺术当中的素材。在高校的钢琴教学开展过程当中，教师首先要指导学生进行钢琴演奏技术的掌握，确保学生能够规范和正确的演奏曲子，同时也引导学生能够在享受和感受艺术的过程当中，学会如何做人，真正的理解钢琴艺术中所传递出来的情感和道德。在钢琴教学开展的过程当中，教师要注重引导学生通过欣赏和聆听一些健康向上的钢琴作品，使得自身的道德和情感得到有效的陶冶。在组织学生进行钢琴作品鉴赏的时候，教师应该为学生选择一些歌颂祖国和弘扬优秀传统文化的内容，或者选择一些经典作品，使得学生能够在鉴赏的过程当中，汲取到有益的营养，并且在自身的行为当中不断地践行这些要求和理念。

1.2 促进身心健康

高校开展钢琴教学能够更好地促进学生的身心健康发展，因为在钢琴演奏的过程当中，会提倡简静和平，在安静的基础之上，人们可以开展钢琴演奏的专著研究工作，从而能够使得学生消除一切的杂念，不受到外界事物带来的干扰。除此之外，进行钢琴的学习还能够帮助学生消除心理方面的不良情绪，从而使得自身的心理得到有效的宣泄，在这样的情况之下，学生就能够达到一个心理平衡的状态。总的来说，钢琴的学习能够使得人们的精神情趣甚至志向发展都能够获得有效的调节。

1.3 培养兴趣爱好

在人发展的过程当中，有一项正确的兴趣和爱好十分关键，能够在一定程度上使得人们的注意力得到有效的集中，并且能够使得人们在兴趣爱好进行的过程当中养成良好的素质，在某些情况下，兴趣爱好还能够为人们在就业当中加分。在高校当中进行钢琴教学的开展，也可以借助钢琴这一个平台，还让人们的兴趣和爱好，使得学员在学习的过程当中，慢慢的领会到钢琴的魅力，将其作为自己的一个兴趣进行发展。一旦学员能够养成比较正确的兴趣和爱好，他们就会善于把自己零散的时间进行充分的利用，也避免出现一些不正确的行为，无论对于个人的发展，还是素质教育的完成，亦或者是社会的发展，都是有着积极的作用和意义的。

2   素质教育理念下高校钢琴教学改革实践的策略

2.1 创新教学方式

教学需要创新的教学方式，能通过教学方式吸引学生学习钢琴，否则就容易导致钢琴教学成为一种摆设，无法真正发挥出自身的作用和效果。在教学方式创新的过程当中，首先教师需要对学生的情况有着充分的了解，更好地结合他们的实际特点进行教学方式的选择。其次，教师要充分利用多媒体教学工具，使得教学更加多样化，不仅对学生进行钢琴演奏技能的渗透，更加注重对钢琴的内涵以及发展历史的讲解。在实际操作的过程当中，教师可以利用多媒体播放相应的视频，从而使得学生对于钢琴历史的了解更加深刻。除此之外，在具体的教学过程当中，除了进行钢琴的鉴赏之外，教师还可以组织钢琴方面的比赛和作品展示，甚至还可以开展与钢琴文化知识相关的竞答，使得学生能够在一个轻松愉悦的氛围当中，深刻地了解钢琴的内涵并且掌握钢琴的演奏技巧，在一定程度上确保相应的教学知识深刻的进入到学生的脑海当中。教学的方式创新是一个科学性的过程，需要教师不断进行遮掩和探讨，甚至还需要开展一定的对比实验。总的来说，只要教师自身能够，不断的创新自我的教学方式，那么钢琴教学的开展效果一定能够实现质的飞跃。

2.2 加强创新作品设计

在高校钢琴教学开展的过程当中，教师要注重鼓励学生进行创新作品的设计，不仅要进行日常钢琴的演奏，更注重将其融入到一些其他的作品当中，使得钢琴艺术能够在生活的方方面面有所渗透，更好地借助载体进行思想和文化的传承。在创新作品设计的过程当中，教师可以鼓励学生大胆的进行创作，例如在舞蹈作品当中融入钢琴的审美理念，丰富钢琴的表现形式。在互联网不断普及的今天，钢琴作品的创新设计还可以进行电子作品的制造，更好地使得钢琴的内涵和文化知识借助互联网进行有效的传播。在创新作品设计的过程当中，教师要注重对学生的作品进行点评，使得学生也能够在动手的过程当中获得更多的体会和成长。

3   结语

素质教育是我国教育发展的重要模式，同时也在人们的健康成长当中发挥着积极的作用，对于人才的培育有着重要的效果。在高校教学开展的过程当中进行钢琴教学，可以使得音乐的基本乐器文化得到有效的传承，并且能够在人们的身心健康以及意志力培养当中发挥着积极的作用。基于此，我国的高等教育不仅要注重进行钢琴教学的开展，同时还要结合实际的情况找到正确的教学开展方式，以此来提升钢琴教学开展的效果，促进教学改革的进行，真正实现素质教育。

参考文献：

[1] 魏玲，余田.素质教育理念下的高校钢琴教学改革实践[J].大舞台，No.301（06）：144-145.

[2] 张放放.素质教育理念下的高校钢琴教学改革实践[J].艺术研究，2016（3）：142-143.

作者简介：张春佳子（1984-），女，汉族，籍贯：乌鲁木齐，学历：博士，副教授职称。主要研究方向：钢琴。