摘 要:红色基因就是要传承,民航院校尤其如此。作为民航飞行员培养的主阵地、主力军、主渠道和一所有着军校历史、光荣传统的政治大学,中飞院要紧扣红色基因这个主题,抓住传承这条主线,聚焦学生这个主体,不忘初心,勇担使命,在落实和创新红色基因传承上开辟新思路、推出新举措、取得新成效,扎实推进红色基因在学校代代相传、融入血液,落地生根、开花结果。具体要做到从五个方面下功夫:即不忘初心,在历史中汲取前行力量;强化引领,守护思想政治教育生命线;与时俱进,大力弘扬英雄精神和当代民航精神;从严从实,不断深化创新准军事化管理;围绕中心,培养德智体美劳全面发展的时代新人。
关键词:红色基因;传承;思政教育;准军事化管理;立德树人;时代新人
红色基因是我们党在长期奋斗中锤炼的先进本质、思想路线、光荣传统和优良作风,是共产党人永葆本色的生命密码。近年来,习近平总书记先后对传承红色基因发表了系列重要论述,并反复强调“扎实推进‘红色基因代代传工程”“红色基因就是要传承”“把红色基因传承好”“让红色基因代代相传”。习近平总书记关于红色基因的系列重要论述,为新时代民航院校立德树人中心工作指明了正确方向,为培养德智体美劳全面发展的民航强国建设者和接班人提供了根本遵循。
民航院校是民航专业人才培养的主渠道、主阵地,是推动民航高质量发展和实现民航强国建设目标的重要一环。如何紧紧围绕传承好红色基因,培養民航高质量发展的高素质专业人才、培养民航强国建设者和接班人是民航院校办学的目标方向和题中之义。因此,民航院校要紧扣红色基因这个主题,抓住传承这条主线,聚焦学生这个主体,不忘初心,勇担使命,扎实推进红色基因在民航院校代代相传、融入血液,努力推动红色基因教育落地生根、开花结果。
中国民用航空飞行学院(以下简称“中飞院”)正是沿着这条线一路走来并凯歌向前的民航政治院校。中飞院,脱胎于人民空军,原为中国人民解放军第十四航校,由周恩来总理亲自任命军政领导,伴随着新中国的民航事业的起步而成立,承担着为国家培养合格民航飞行员的特殊使命,是民航飞行员培养的主阵地、主力军、主渠道。中飞院的红色基因是政治的传承、作风的传承、精神的传承。当前,国家和民航业对民航院校专业人才培养提出了新形势新要求,中飞院要紧扣主题、抓住主线、聚焦主体,以培育时代新人为己任,在落实和创新红色基因传承上开辟新思路、推出新举措、取得新成效。
一、不忘初心,在历史中汲取前行力量
历史是最好的教科书,也是最好的营养剂、清醒剂。在历史中汲取力量、砥砺奋进,是传承弘扬红色基因的基础和前提,惟有不忘初心,牢记使命,以党史国史为本,以校史校情为根,方能从历史中汲取力量、行稳致远。
一是旗帜鲜明讲政治,始终坚持党的领导。政治大学,凡事讲政治。要以习近平新时代中国特色社会主义为指导,坚持把政治建设摆在党的建设的首要位置,坚定不移推动全面从严治党向纵深发展,始终贯彻党的教育方针,牢牢把握社会主义办学方向,矢志不渝地植根中国大地办好民航特色大学,努力培养出懂技术、懂政治、明方向的又红又专的高素质人才。按照“守初心、担使命,找差距、抓落实 ”的总要求,开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育。
二是报国为民讲情怀,办好特色飞行大学。中飞院的特色和核心是飞行,飞行的责任和使命是报国为民。伴随着国家和民航事业的发展,63年来,中飞院与时俱进,锤炼出“思想好、身心健、作风严、基础牢、技术精、英语强”的现代民航应用高素质人才培养目标体系,并走向了“报国、为民,精飞、笃行”特色传承之路,“报国、为民,精飞、笃行”是对“国民飞行”的进一步阐释,也是“报效祖国、服务人民,安全精飞、严谨笃行”的凝练。因此,中飞院人的基因里深深烙下了“人民送我学飞行,我学飞行为人民”的价值观。学校要坚持把这一价值观和情怀教育作为学生入学第一课并贯彻始终。
三是勇于担当讲责任,坚守飞行安全底线。习近平总书记强调:“安全是民航业的生命线,任何时候、任何环节都不能麻痹大意。”中飞院洛阳分院已实现安全飞行55周年,在世界通航领域竖起了标杆、创造了纪录,但安全无尽头、无停歇、不松懈,要始终把安全作为一种政治担当,作为重中之重、头等大事,作为最大的效益、最大的幸福,坚守安全这条生命线,抓牢“三基”建设,狠抓法规规章意识,率先开展通航安全管理体系SMS建设,牢牢把握安全主动权,安全水平,飞行训练中,一个起落一个起落地盯,一个环节一个环节地抓,推动质量安全再上新台阶。
二、强化引领,守护思想政治教育生命线
在全国教育大会上,习近平总书记强调“思想政治工作是学校各项工作的生命线。”大学育人,思想引领是首位的。守护思想政治教育生命线,是传承弘扬红色基因的核心要义,要始终把思想政治工作作为学校的灵魂,不断强化思想价值引领,守护好思想政治教育生命线。
一是加强意识形态工作。意识形态只有进行时没有完成时。严格落实意识形态工作责任制,牢牢掌握意识形态的领导权领导权、主动权和话语权,健全完善意识形态领域工作快速响应机制,加强思想阵地建设和管理,加强网络文明建设,加强意识形态舆情监控,压实压紧各级党组织责任。重点建立少数民族学生思想和舆情动态特别报告制度,定期专题分析少数民族学生思想和舆情动态。把安全稳定作为最大的政绩,抓好重大节日、敏感节点,确保校园和谐健康、安全稳定。
二是加强校园文化建设。文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信。中飞院办学特色鲜明、历史底蕴深厚,理应自信自强,传承荣光。要不断总结凝练和宣传弘扬以光荣历史为内容的红色文化、以英雄事迹为内容的英雄文化、以安全精飞为内容的蓝天文化、以航空科技为内容的创新文化、以“飞院现象”为内容的育人文化。积极推动传统媒体与新兴媒体融合发展,着力打造体系完备、功能兼备的全媒体传播平台。开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动,打造文化育人品牌,建设民航特色校园文化。
三是创新思政教育模式。思政教育是铸魂育人工程。一方面用好课堂教学这个主渠道,不断推进教学改革,探索贴近时代、贴近学生的新教学方式,如微教学、网络课程、情景剧表演等,不断提升思想政治教育的亲和力和针对性,提高教学的实效性。将民航元素、专业元素与思政课教学融合,开设具有行业特色、学校优势的思政教育课程。施行思想政治课程流动班制教学模式、分院大队日常思想教育模式的特色思政教学体系,加强对飞行学生的全过程、全方位思政教育。另一方面拓展第二課堂,推进第二课堂成绩单制度,将思想引领工作纳入学生的必修环节。建好用好大学生思政课教学实践基地,大力推进社会实践活动,以南充市火星村、凉山州越西县等扶贫为契机,进行结对帮扶、下乡支教、爱心捐赠,引导学生在实践中接受教育,增长见识、成长成才。
三、与时俱进,大力弘扬英雄精神和当代民航精神
精神的力量最是无穷、最是持久。大力弘扬英雄精神和当代民航精神,是传承红色基因、提振师生信心、助推学校发展的强大动能。
一是树立浩然正气,大力传承弘扬英雄精神。时代呼唤英雄,时代需要英雄。中飞院英雄辈出,拥有“英雄飞院”“飞院现象”的美誉。翻开历史,一批批先进典型和英雄群像扑面而来,功勋将领张毅,空军战斗英雄杜凤瑞,英雄机长刘晋平,反劫机英雄杨继海、王仪轩,感动中国的英雄机长倪介祥,参与永暑礁校飞、试飞并由此凝练出当代民航精神的中飞院校友们,国产民机ARJ21、C919试飞机组,川航中国民航英雄机组,等等。在校生中,勇斗歹徒的吴俊,勇救落水儿童的周鹏,见义勇为的何亮、姚鹏,火海救人的飞行大学生朱华忠、谢昊鹏等都是英雄的代表。这些英雄的中飞院人是学校的精神坐标,引领着一代代中飞院人崇尚英雄、敬仰英雄、学习英雄,诠释着中飞院的价值风尚。要持续加强“学习英雄事迹、弘扬英雄精神,将非凡的英雄精神体现在平凡的工作岗位上”教育,树立浩然正气,以学习英雄为荣、以弘扬英雄精神为荣,用非凡的英雄精神导航,引导广大青年师生树立正确的世界观、人生观、价值观,进而凝聚推动学校高质量发展的强大正能量。
二是熔铸奋斗青春,弘扬践行当代民航精神。当代民航精神是随着中国民航的发展历程孕育而生的,是社会主义核心价值观在民航领域的集中体现。63年来,中飞院不忘初心、忠诚担当,严谨科学、实事求是,团结协作、开拓进取,敬业奉献、耕耘不辍,以特色的发展之路体现着对当代民航精神的生动实践。新时代新发展,中飞院更需将当代民航精神继续弘扬、融入血脉,要持续做好当代民航精神的宣传教育,不断推动当代民航精神进课堂、进教材、进头脑,引导广大师生员工进一步增强对当代民航精神的认同认知,确保当代民航精神在学校落地生根、开花结果。
四、从严从实,不断深化创新准军事化管理
优良的作风、严明的纪律是学校发展的核心竞争力,也是学校师生的鲜明特点和显著品质。新形势下深化准军事化管理,推进形成更加优良的党风、校风、教风、学风,是传承弘扬红色基因的必然要求。
一是严把作风品行关。学校63年的办学实践中,形成了特色鲜明的现代学徒制,凝练了帮思想,教技术,带作风的“九字经”精神,堪称以现代学徒制为核心的应用型人才培养制度的肇始。践行“九字经”,主要是抓言传、抓身教,把优良的品德和作风植入了学校办学治校的灵魂深处。要严格对标训练标准、按照大纲组织实施飞行训练,抓好飞行训练、学生培养的每一个环节。以强化飞行队伍作风建设为牵引,推动民航相关专业学生、相关岗位人员思想作风建设。坚持把作风纪律挺在前面,突出“飞得高、飞得远、飞得正”的培养目标,着力构建飞行队伍作风建设评价体系。始终坚持把优良作风放在与精湛的飞行技术同等重要地位去锤炼,发扬“九字经”优良传统,把好飞行学员初始养成关,筑牢飞行技术和飞行作风底板,诠释从严办学、教书育人的真谛。
二是深化准军事化管理。准军事化管理是学校的办学特色和亮丽名片,是学校传承军校严格管理、严格要求、严格训练、从严治学的优良传统的生动写照,是中飞院红色基因的重要组成部分。纵观历史,中飞院校名几度更改,隶属关系几经变革,但严字当头、铁的纪律、从严治校的方针没有变。不管是贯彻执行中国人民解放军“三大条令”,还是飞行、空乘专业的“学生队”建制,任何时期、任何形势,学校始终坚持准军事化管理不动摇,并不断推动管理内容与形式上的变化和创新,厘定形成了准军事化管理的主要内容:即坚定正确的政治方向,团结紧张的生活作风,严谨求实的教风学风,令行禁止的组织纪律,整齐划一的内务秩序。办学实践证明,实行准军事化管理是培养高质量人才的有效方法,有力地促进素质培养的养成,学生思想政治素质不断提高、纪律作风严格过硬、安全基础筑牢筑实。新时代新任务新要求,中飞院更需要坚持好传承好发挥好准军事化管理这一优良红色基因,不断丰富准军事化管理新内涵,不断创新准军事化管理新模式,把坚持准军事化管理与传承弘扬英雄精神、当代民航精神和工匠精神有机结合,加强立德树人的针对性和实效性,切实提高学生素质全面过硬。
五、围绕中心,培养德智体美劳全面发展的时代新人
立德树人是高校育人的中心环节,是大学的立身之本,是对人才培养的根本要求。“立德”强调的是道德养成,“树人”强调的是能力培养,二者缺一不可、不能偏废,唯有坚持立德树人根本,把立德树人融入整个教学环节与领域,方能培养道德和能力并重、德智体美劳全面发展的时代新人,这也是传承弘扬红色基因的目标任务。
一是坚持以德为先。国无德不兴、人无德不立。习近平指出:“道德之于个人、之于社会,都具有基础性意义,做人做事第一位的是崇德修身。”为师者当以德为先。要站在培养社会主义建设者和接班人、培养民航强国事业下一代的高度,深入学习深刻领会习近平总书记关于师德师风建设的重要思想,充分认识加强师德师风建设的重要性、紧迫性和责任感,扎实推动学校教师队伍师德师风建设。坚持把师德摆在前头,强化对教师思想引领,引导教师当好表率、以德服人。全面推进依法施教、依法训练,深化师德师风教育,把师德纳入教师岗位考核当中,实行师德师风“一票否决”制,推动师德建设常态化,营造出浓厚的高尚师德氛围,打造一支高素质专业化教师队伍。为生者当以德为先。德行是育人的第一标准,要积极引导青年学生树立马克思主义信仰,不断深化立项信念教育,筑牢信仰之基,补足精神之钙。教育引导青年学生听党话、跟党走,胸怀理想,热爱祖国,担当尽责,砥砺奋斗,练就本领,锤炼修为,把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来,打牢道德根基,树立道德信条,在人生道路上飞得更高、飞得更远、飞得更正。把社会主义核心价值观融入办学治校的更方面、各环节,加强对学生的养成教育和素质教育,坚持以德化人、润物无声,推动学生努力养成良好的道德品质和行为习惯。
二是培育时代新人。中国特色社会主义进入新时代,民航强国建设进入新时期,学校高质量发展进入新征程。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神,全面贯彻落实党的教育方针和民航局党组总体工作思路决策部署,坚持立德树人,坚持“以飞为主、高质量发展”,推动学校新时代新发展。紧紧围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,坚持以党建为牵引,结合校史校情,不断深入挖潜与激活红色基因,把党的光荣传统、优良作风与学校的育人“九字经”、准军事化管理相结合,与弘扬英雄精神、当代民航精神和“工匠”精神相结合,与立德树人的办学实践、教育教学改革和事业发展相结合,探索具有中飞院特色的传承红色基因新思路、新举措,让红色基因育人在新时代新时期新征程焕发出新的活力,努力培养德智体美劳全面发展的民航强国建设者和接班人。
参考文献
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[2] 朱京海,郭秀芝.传承红色基因、做强高校党建[N].光明日报,2018-06-15(05).
[3] 中国民航飞行学院院志编纂委员会.中国民航飞行学院院志[Z].中国民航飞行学院,2003.
基金项目:文章为中国民用航空飞行学院重点项目“新时代中飞院传承弘扬党的红色基因研究”阶段性成果,项目编号:ZJ2019-01。
作者简介:倪亮(1988- ),男,四川宣汉人,中国民用航空飞行学院党委秘书,文学硕士,研究方向:思政教育研究和语言教学。