赵波
摘 要:在现代社会,国民经济不断增值,其不断上升的背后,是各行各业人士不断努力付出的结果,其中就包括大部分的农村外来务工人员进城工作,由此就产生了大量的农村留守儿童。这些儿童一般是父母进城务工,孩子留在农村上学,并由爷爷奶奶照顾。由于父母长期在外打工,又很少回家,对孩子就无从关心和管教了,因此管教之事就落到了老师和爷爷奶奶身上。老师的注意力不可能只集中在一个人身上,而爷爷奶奶毕竟年纪大了,也是力不从心。关心和管教少了,儿童就会日渐叛逆,从而产生辍学心理,离开了学校,没有了管束,就很容易被一些心术不正的人蒙骗,甚至走上犯罪之路。所以,家人和社会应该关心并管教好儿童,儿童应该加强学习意识。
关键词:农村留守儿童;关心关爱;指引开导;沟通交流;了解心理
关爱就像冬日里的阳光,是温暖;就像海上的灯塔,是方向。关爱能使儿童冰凉的心感到一丝温暖,能让他们疲惫的心有一个依靠。唯有关爱能抚慰他们受伤的心灵,唯有关爱能将他们的辍学心理扼杀在摇篮里,让他们不至于受到他人的蒙骗和伤害。儿童是祖国的花朵,将关爱浇灌他们,今后必定也是国家的栋梁。关爱儿童,其身心日益健康,辍学便也就会不了了之。所以,对于留守儿童来说關爱十分重要。因此,家人和老师在教育过程中应该注重对儿童的关爱。
一、了解儿童心理,增加关爱
家长在儿童的成长期时,千万不能缺席,那时的他们还处在懵懵懂懂的时候,家长应该注重儿童的心理状态,从而了解儿童的心理。因为儿童在接触外界的过程中,儿童身心健康十分重要,儿童的心理健康和儿童对学习的认知有着密切的关联,学习是儿童思维发展、素养培养、道德理念、人际交往的提升之路。了解儿童的心理,知道他们想要什么,从而进行关爱,了解儿童的想法,知道他们心里在想什么,进而增加对他们的关爱。不断的了解他们的心理,将他们的辍学心理,逆反心理,通通扼杀,用关爱温暖他们。
农村留守儿童思想单纯,对外界的事物一无所知,也对外面的事物充满好奇,进而容易受到不怀好意之人的蒙骗,他们往往利用农村留守儿童心智不成熟,意志不坚定,从而对他们下手,这是如果家长加以了解,增加关爱,一步步引导孩子,告诉他们什么是对的,什么是错的,这样辍学心理是绝对不会存在的。
二、沟通交流,打开心门
由于受到年纪的影响,父母与孩子之间都存在一定的隔阂,所以沟通交流就成了打开彼此心门的钥匙。父母应该主动找孩子交流,不仅仅只在生活上照顾孩子,还要在心理上给孩子开上一扇窗。
有些孩子比较内向,平时就不喜欢与他人交流,如果没有家长的沟通交流,那样只会把孩子锁在自己的小小心房。家长在沟通交流的同时也可以为孩子打开世界的大门,让他们拥有除了情亲之外的友情。通过沟通交流,相信孩子能勇敢的迈出他们的第一步,然后在校园收获那份属于他们自己的友情。沟通交流是相互的,所以单单有家长的主动是不够的,这也需要孩子的全力配合,儿童只要把自己的心里话说出来就行,勇敢的迈出与父母交流的第一步,要知道父母亲是生你们,养你们的人,不和他们说和谁说。作为孩子的我们也应该适当理解父母,理解他们的苦衷,理解他们的良苦用心。所以,沟通交流便是父母与孩子之间的桥梁,联系着彼此之间的心,也交换着彼此之间的信任。”
三、指引开导,解决问题
每个父母都是每个呱呱坠地的孩子的启蒙老师,父母教会了儿童走路,教会了我们说话,教会我们好多。当孩子们走过婴儿时期,来到青少年时期,他们的心田还是一片净土,这是如果没有人指引开导,任由他人践踏,则后果不堪设想。仅仅只有老师在学校的指引开导是远远不够的,老师只是我们人生路上的一站,而家长却是我们人生路上终身的引路人,没有他们的指引开导,心智不成熟的孩子往往会误入歧途,以至于出现辍学等一系列的荒唐事情。到那时,就是一个个家庭的悲剧,到那时,就是亡羊补牢,为时已晚。所以,家长肩负重任,对孩子指引开导,为孩子们指明方向,披荆斩棘,开拓道路。关爱农村留守儿童,为他们开拓前方的道路,尽管前方道路未知,一片渺茫,但我相信只要有家长们的细心指引开导,一切歪路都能步上正轨,最终在家长的陪伴下指引下走向成功的彼岸,收获胜利的果实。
四、总结
古往今来,家长对孩子最殷切的期望莫过于“望子成龙”“望女成凤”,然而,对于怎样去培养和教育孩子,每个做家长的往往感到困惑,不知道该何从入手。孩子的培养与教育关乎其未来的人生旅程,也关乎做家长的责任。关心关爱留守学生,不单是学校的事,应成为全社会的共同责任。总之,为留守儿童创设良好的教育环境,是学校、家庭、社会义不容辞的责任和义务,应提高认识,协调一致,为此做出积极努力,使留守儿童和所有孩子一样享有同一片蓝天,受到同样的关爱,把素质教育落实到每一个孩子身上。让辍学彻底扼杀在摇篮里,让留守儿童也能茁壮成长。关爱农村留守儿童,了解儿童心理,使其心身健康,沟通交流,彼此放下心中芥蒂,指引开导,共同走向成功。
参考文献:
[1]万名.研究农村留守儿童辍学的问题[J].学术周刊;2017年.
[2]胡宇.对留守儿童辍学问题的探索[J].学术周刊;2017年.