音乐教师(以及其他一切人)的决策和行动是不可避免的。他们可以回避探讨和思考行动背后的原因,但决策和行动却是客观存在着的。无论是谁,在做出一项决策时,实际上就包含了他对某种哲学的认可。所以,问题不在于决策和行动与否,而在于决策时,人是否对其哲学背景有明确的认识。在哲学问题上,教师和其他人的差别是,教师的决策不仅影响本人,而且还影响着众多学生。另外,教师的决策及其导向的行动,还具有社会的权威性和代表性。
中国音乐教育2019年6期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期