旧物仓里的亲子时光——牛仔很忙

陆烨

牛仔外套，牛仔背心，牛仔裙，牛仔裤……几乎每个家庭无论大人孩子都能搜集几件牛仔类的衣物。我和郭熹诺小朋友聊到牛仔裤的时候，她说：我妈妈爱时尚，所以我家有各种各样的牛仔阔腿裤、破洞裤、胯裆裤。

我答：你知道的牛仔种类还真不少！孩子，有没有想过牛仔们的创意大改造？

郭熹诺歪着脑袋想：嗯，我想想，可以变成……说着动起了手，摆一摆，翻翻看。

我问：会变成什么样的作品？

郭熹诺说：剪一截裤腿套在糖罐外头做成花瓶，也可以变成小包，还有把口袋组合起来变成收纳袋……

哟，创意还真不少，我们一起试一试！

拼贴花盆

1.准备一个透明的瓶罐，清洗干净备用。

2.牛仔裤管剪一截备用。

3.将牛仔裤裤管套在透明瓶罐外面，并卷边至合适的位置。

4.选择不同颜色的牛仔布，剪成不同大小的方形，经纬处理出穗边。

5.贴在牛仔花瓶的合适位置。

6.插入花卉，瓶花组合完毕。装饰家的一角，凭添几分美意。

7.在创作花瓶的过程中，也可以根据瓶罐的大小设计出各式各样的高低错落的牛仔花瓶。

收纳壁挂

1.收集牛仔服饰若干，选择需要的口袋剪下来备用。

2.口袋的边缘修整，顺经纬方向抽线，制作穗边。

3.根据牛仔布口袋的大小，颜色的不同，选择合适的位置错落摆放在帆布袋上。

4.用针线将每个口袋分别固定好。

5.悬挂在方便使用的地方，然后将不同的画笔分类插入大小不一的口袋中。

6.瞧，实用义有点装饰感的壁挂收纳袋搞定了。

7.还有一款拼贴布包，方法如上，有区别的是，利用牛仔裤不同的补丁部分进行组合拼贴。装饰在提前缝制完工的牛仔布包上。

8.出街必备款，心动不如行動，手工创作出来吧！

充电挂袋

1.选一个牛仔口袋，剪下备用。

2.口袋封口处剪一条长口子，悬挂提手处理完毕。

3.将不同的布贴画黏贴在合适的位置。

4.将手机插上充电器，挂口处悬挂在充电器上。

5.悬挂充电不占空间，方便义实用。

贴布拎包

1.废旧牛仔短裤一条，洗净平铺，处理穗边。

2.剪去裆部多余部分，继续处理穗边至整洁。

3.将牛仔裤从前后平铺调整至左右平铺。

4.用准备好的针线缝制下面部分，腰部不需要缝线，布袋收口完毕。

5.选择不同的布贴画，装饰布袋，丰富画面。

6.缝上牛皮的拎手，贴布拎包完工，走街出行必备款。

后记——

牛仔，生活中的常见物，几乎每个家庭都会有这么几件。在幼儿园里提出牛仔创意的时候，家长收集了一批可观的牛仔制品。

我们共同进行了创意想象，大家都在聊，牛仔可以做成什么，孩子们的建议各种各样，非常好玩。这些建议和他们的生活经验有关，源于自己的身边人对他们的影响以及给他们的引导。所以说牛仔这样常见物对孩子们来说，源于生活常见，滋生无穷想象。

牛仔手工制作的时候，我们听了特别应景的歌《牛仔很忙》，也就有了这一期活动的主题。孩子们笑说：牛仔被我们买回来先穿，穿旧了、坏了继续变废为宝，哈哈，牛仔好忙啊！

而我想说的是：旧物仓里的故事还有很多，每件旧物的故事都不一样，只等有心人的发现。

本期点评

生活富足了，家里的废旧物品也就多了，有一些家里的物件凶为带着意义而不舍丢弃，旧物仓改造计划是个极好创意。其实旧物仓里的物件可不止牛仔裤，此次作者选择了牛仔裤作为改造主材，进行一系列的创意启迪，这对于热爱生活的爸爸妈妈们来说，只是打开脑洞的开始。毛衣、T恤、被面、花布衫、奶茶杯、点心碗、玩具小车、小雨靴……都可以经过创意冉生成为极富个性的实用物件留在家庭生活中。

关于牛仔，从材质上，有着牢固结实、原始质朴的特质;从颜色上看，牛仔的深蓝、靛蓝、天蓝等不同的蓝色，给人带来睿智冷静又活力清新的感觉;从风格上看，牛仔显得自由洒脱、粗犷不拘。正是如此，作者形象地以牛仔很忙的角色，演绎展现了一系列运用牛仔裤进行的多元创意，巧妙利用了牛仔裤的裤管、口袋、布块甚至裤腰，这些创意实用、简单，动动手，就让家和生活有了温度，有了爱，有了色彩，有了个性。

在这一系列创意中，“拼贴花盆”特别适合和孩子一起参与。孩子可以参与剪，剪出大大小小各色牛仔布块;可以参与做毛边（家长可以鼓励孩子用搓或探索T具做毛边的方法）;可以参与组合拼贴，涂上胶可以疏松地贴几片，也可以层层叠叠地多贴几片，怎样贴都会很好看。这样装饰过的花盆放在餐边柜上、茶几上，想不夺人眼球都难！

“收纳壁挂”利用不同牛仔裤口袋的造型成为收纳袋口的创意特别棒，也特别实用。家里总有一些钥匙、剪刀、胶带等细碎的小物品，孩子们总有许多笔、尺子、贴花、小收藏需要归类摆放。在制作过程中，可以让孩子尝试剪牛仔布口袋，如果太难，就试着让孩子学着给针穿线，或者学着沿边缝制口袋。这个活动也许孩子只能帮点小忙，而父母做了大多数，但正是这个过程传递着对生活的爱和对家的眷恋。

几条牛仔裤、几片布贴花、一个麻布袋、一次亲子动手、一个特别的礼物，给家带来别致，带来生动，带来乐趣。让我们和孩子一起加入到巧手行动中来，一起发掘生活的乐趣，享受创造的乐趣，用行动追求美的生活、美的世界吧！