一写就准专利字帖

研究背景

學生练字时，绝大部分只知道写的不像，却不知道问题出在哪里。几乎每个学生都需要教师指点才知道对错在哪里。但是每节课只有40分钟，每班学生几十人，教师根本无法对每个学生进行单独辅导。另外，学校的书法教师数量也不足，即使每个班都有一个书法教师，在学生回家写作业时也无法进行指导。

虽然描红可以写得比较准确，但由于机械的描摹，没有任何思考过程，学生在大脑中很难形成记忆。久而久之，就会彻底丧失练字的信心，这就是为什么绝大部分学生练字效果不好的主要原因。

基本思路

经过仔细分析，一个字写得是否准确，关键在于以下几点。

◇起笔点：如果起笔点位置错了，后面的笔画无论写得多么好，也无法做到精准。就如同学生排队一样，第一个人的位置如果站错了，后面的人再努力也不可能达到整齐划一的目标。

◇左右端点：决定了一个字的宽窄。

◇上下端点：决定了一个字的长短。

也就是说：只要记住一个字的起笔点、左端点、右端点、最高点、最低点，总计5个关键点在格子中的位置，这个字基本上就能写得好看了。

研究过程

◇让学生自己画点。开始时让学生在临摹前，先把每个字的5个关键点全部画出来，然后像玩连连看游戏一样，把这个字再写出来。绝大部分学生都能写得很好，既有趣又能写准。但是，连续写多个字后，学生就有些反感了，因为每个字都要画5个点，更多时候学生在使用普通作业本时并没有字帖，无法对照范字画点，而且写字速度也太慢，不久就放弃了。

◇制作点阵字库。经过长时间思考，我发现可以在滕全新硬笔楷书字库的基础上，非常方便地制作出滕全新点阵楷书字库。使用FONT软件打开滕全新硬笔楷书字库，利用其中的工具刀进行切割，每一个字只保留5个关键点，然后就形成了滕全新点阵楷书。由于形成的是矢量化字体，可根据格子大小随意按比例调节字体大小。

◇设计制作纠错板。字帖只能解决部分练字问题，针对学生在使用普通作业本时没有标准对照的问题，专门设计制作了带有文字且透明的纠错板，上面的文字主要就是字帖内容，也是学生本学期需要学习的生字内容。在上面找到需要练习的生字，然后覆盖到所写的字上，垫板上的红色字体与学生所写的黑色或蓝色字体会重叠在一起，马上就能发现对错。完全重合的就是非常正确的笔画，没有重合的，就是需要改进的笔画。

应用于教学情况

最近几年，我采用该字帖所教的学生在全国、省、市及区里获得众多大奖，受到了全校师生及家长的好评。与此同时，该字帖及教学法已获得深圳市“好课程”称号。实践中主要有以下几方面体验。

◇采用该字帖练习写字，即使没有教师辅导，学生依然可以自己发现并解决问题。另外，因该方法新颖独特，增加了学生练字兴趣，可大幅度提高学生写字水平。

◇本字帖可让更多非书法教师检查指导学生写字情况。解决书法教师不足的难题。

◇配套制作的教学视频解决了学生在家学书法或非书法课写字无人辅导的问题。

◇即使写不好字的教师和家长，在任何时候对于学生是否认真练字的检查可以一目了然。

◇可以培养学生分析问题、解决问题和自主学习的能力。

◇该字帖除具备普通字帖的全部功能外，更增加了自动纠错功能。可让学生快速掌握练字方法，全面提高学生写字水平。

◇学生练字有进步会更喜爱中国的传统书法，对弘扬国学精粹非常有好处。

◇可让学生们拥有闲情雅致心情及平和心态。

进一步完善该字帖的设想

字帖配套的视频，目前只限于演示字的笔顺写法，可以让学生明白每个字的写法及笔顺，但是，练字最终是要在纸上体现出来效果的，这就需要不断地标准化练习，才能有更快更好的进步。

下一步将制作没有教师讲解，只是纯字体的写法视频，安装到手机或平板电脑上，找到需要练习的字后，学生将作业本覆盖其上，就可以进行标准化的写字速度练习了。其速度可设置3挡：低速、中速及快速。当学生写字速度不断提升后，写作业就会与练字完全同步了，其字体写法也将得到有效的保证。

该项目研究开发了一种“一写就准专利字帖”，实现了每一个字只保留5个关键点的字库，利用纠错板方便学生自行纠错，有利于让学生快速掌握练字方法。项目原理科学、设计合理，作品实用性强。项目选题新颖，效果好，具有推广价值。希望该项目进一步推广应用。