如何做好学校思想政治工作

2019-08-09 05:30李春军
甘肃教育 2019年12期
关键词:立德树人德育理念

李春军

【关键词】 立德树人;学校;德育;文化;理念

【中图分类号】 G627 【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463(2019)12—0041—01

习近平总书记要求培养学生要在六个方面下功夫,为我们开展学生思想政治教育工作指明了前进方向。作为农村学校,学生的思想道德工作必须围绕坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质等来开展,通过明确教育内容、丰富教育载体、创新教育手段、完善教育阵地,使思想政治工作在学校教育工作总目标中发挥引领作用。

一、突出学校德育重点,提升学生道德水平

以孝德教育、优秀传统文化教育、“三爱教育”为核心,深入实施社会主义核心价值观“24字人知人晓工程”和未成年人思想道德建设“金种子”工程;跟进实施“价值观教育”“典型培树”“实践育人”和“文化提升”四大工程,不断强化师生社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育。依照区教育局“红色基因传承计划”,组织全校教师开展“学习青年习近平”主题教育活动,推动社会主义理想信念、核心价值观内化于心,外化于形。通过开展“青少年道德讲堂”、留守儿童捐助活动,传递爱的希望,表达对孩子们的关爱,让孩子们深切感受社会的温暖和爱心。举行“爱心中国,感恩励志”主题报告会,通过诠释爱与责任,用感恩收获爱,用自信收获成功、收获快乐,让同学们拥有感恩心,建立自信心,树立正确的人生观和价值观,并学会用爱收获精彩,收获幸福。以文明校园、先进学生(班队干部)和特色管理班级创建为抓手,组织开展好系列德育活动,德育教育力求主题化。强化养成教育,利用“六一”儿童节庆祝活动和新团员入团仪式,不断增强师生文化自信和学校文化底蕴。

二、重视家庭教育,涵养良好家风

办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任。尤其作为城郊农村学校,家庭成员流动性大,问题家庭较多,留守儿童多,家庭教育往往形成“真空”,对学校教育管理带来诸多不利。所以要做好家校结合,每学期坚持开展集中家长培训活动,有意识地引导家长重言传、重身教,教知识、育品德。家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好“人生第一课”,帮助扣好人生第一粒扣子。作为孩子人生第一位老师的家长,言传身教,为孩子树立榜样至关重要,教孩子扣好廉洁的第一粒扣子,培养孩子廉洁、公正的价值观,塑造孩子优良的品质,在孩子的“初心”上种上廉洁的种子,引导孩子打好修身做人的根基,帮助孩子迈好人生的第一个台阶。广泛开展“培育好家风、传承好家训”宣传教育活动,净化学生成长环境。

三、传承文化血脉,让国学经典滋润人心

学经典诵读是培养好社会主义建设者和接班人的需要。习总书记在全国教育大会上要求以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。孩子们在诵读国学经典的过程中可以获取中华优秀传统文化的滋养,感受中华优秀传统文化蕴含的价值理念,这对他们的成长大有裨益。因此,学校要积极深化书香校园、健康校园、绿色校园、人文校园品牌创建,推动学校经典诵读活动常態化,利用4月23日读书节开展经典诵读比赛,让全校师生同台展示,热情投入,共同沉醉于国粹经典的精神盛宴之中。扎实做好推普周各项推广活动,有计划地举办经典诗文朗诵、演讲比赛、手抄报比赛、黑板报评比等各种活动,全方位调动学生规范用字用语的积极性,培养学生语言文字的应用能力。各班在教室黑板报中设立“正音台”和“纠错栏”,及时纠正学生日常学习中出现的不规范读音和书写问题。同时注重课题研究推广和成果培育。以“诵读国学经典,提升农村学生的文明素养的实践研究”为突破口,积极探索通过国学经典的诵读书写实践,提升农村学生文明素养的方法途径,推动学校师生开展规范书写和诵读教育工作。

四、重塑劳动教育理念

将劳动教育融入到生活教育中,让孩子们在劳动中获得一些生活体验和生活乐趣,充分激发出孩子们对劳动的认同,培养辛勤、诚实的生活态度和生活方式,这是孩子们今后生活的需要,也是未来生存的需要,更是让其生命更好地发展的需要。学校要充分利用全域无垃圾共建活动,适时开展校园周边白色污染清除、垃圾打扫;利用植树节开展植树劳动;开展家务劳动竞赛,为家庭卫生出力,为父母献爱心活动等,从小树立热爱劳动,劳动光荣的观念。

五、让体育课绽放在教育舞台

坚持按照习近平总书记在全国教育大会上指出的“要树立健康第一的教育理念,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣,增强体质,健全人格,锻炼意志”精神,开展大课间体育健身活动。 体育与德育、智育原本就是三足鼎立,因此,教育的舞台上,又怎么能够缺少体育课的舞姿?以总书记的重要讲话为指导,“树立健康第一的教育理念,开齐开足体育课”,如此,我们就能够培养健康、阳光的“强之少年”。

编辑:蔡扬宗

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