全媒体时代电视节目主持人职业发展的突破探析

张建冲

【摘 要】本文分析了全媒體时代电视节目主持人职业发展的必要性，介绍其中遇到的困难和瓶颈，并就相应突破策略展开探讨。

【关键词】全媒体时代   电视节目   主持人   职业发展

一、全媒体时代电视节目主持人职业发展的必要性

1.主持人必须适应受众收视习惯变化。在全媒体背景下，受众收视习惯正在悄然发生变化。据统计分析，收看电视的年轻观众只占较少部分，电视观众老龄化现象越来越明显。而且除了自主选择电视节目的观看时间、地点和媒介外，受众更会积极参与到节目互动之中，其中最常见的方式就是短信互动、弹幕互动等。这就对电视节目主持人提出了更高要求。

2.主持人必须针对不同受众群体进行专业解读。全媒体时代给予受众足够的选择权，促使受众细分进一步明确。而且这种细分关系并非简简单单地以节目内容、类型和受众兴趣等为基础而展开，更与传受关系、受众角色等有着密切联系。

从传受关系来看，以互联网为主的现代化技术从根本上改变了电视节目和受众之间的关系，让受众拥有了更多的选择权与自主权。与此同时，受众更能利用互联网成为个体的信息发布者，从根本上扭转受众只能处于被动接受信息的这一局面。

3.主持人应当加强节目互动和引导。互动性是全媒体时代的重要特性，所有受众都能参与到互联网提供的互动平台中来。只有充满互动性的信息，才有可能在全媒体时代快速、大范围、有效传播。电视节目需要在全媒体背景下充分强化自身互动性，并与社交网络、论坛、即时通信工具相结合，而主持人则需要在全新节目模式下加强互动引导。

二、全媒体时代电视节目主持人职业发展的瓶颈

1.受众细分，主持人受众群体缩减严重。随着受众的进一步细分，曾经的“全民主持人”已经很难出现。互联网时代使得受众的思想呈多元化发展趋势，电视节目类型及节目主持人风格，往往是决定受众是否愿意收看电视节目的第一因素。

2.节目细分，全能型主持人面临转型要求。电视节目在新媒体时代进一步细分，包括风格、类型、内容等都得到了有效细分。这样一来，传统的全能型主持人必然会逐渐减少，只有与对应电视节目需求一致的专业型主持人才能得到良好发展。随着电视节目对主持人提出“专且精”的要求，大量全能型主持人不得不正视这一转变，不断提高自身素养，找准自身发展方向，提高自身专业能力和水平。

3.主持人荧屏寿命缩短。在全媒体时代，主持人受经验、阅历、专业知识、风格等局限，已难以支撑起自身的长远发展。其次，电视节目本身的荧屏寿命也在快速缩短，当前的电视节目往往是一拥而上地模仿，缺乏原创、独特的内容与形式，往往过两年就销声匿迹，主持人也受到了极大影响。最后，当代主持人行业的基本状况就是越出名的主持人，其肩负的行政职务就越大，不得不转向幕后。

4.创新能力欠缺，人才同质化严重。当前的电视节目创新能力极为欠缺，大量节目都是借鉴和模仿，缺乏自身独有的竞争优势。在这样的大背景下，节目主持人需要根据节目需求借鉴和模仿其他主持人的风格，自然也很难具备良好的创新能力，更难树立起自身独特的风格，同质化现象极为严重。

三、全媒体时代加强电视节目主持人职业发展的策略

1.强化信息处理。在信息大爆炸的时代，受众接受信息的速度远远超过电视节目的传播速度，主持人再传播毫无变化的信息自然很难吸引受众。对此，主持人应当提高自身信息处理能力，提升信息附加值。一方面，主持人需要充分挖掘信息包含的巨大价值，通过独特的解读吸引更多受众;另一方面，主持人需要发挥自身舆论引导作用，以正确的观点引导社会舆论发展方向，引导受众更好地参与到信息传递中来。

2.重视主持互动，打造个人品牌。互动是全媒体时代背景下电视节目应当具备的重要特性，互动能力同样也是节目主持人应当具备的基础能力。主持人应当充分意识到互动对全媒体信息传播的重要意义，并能够结合节目探索出独特的、深度的互动模式，并以此为基础打造个人品牌。在互动化的品牌影响下，受众对主持人的接受度能够得到充分提升，进而为主持人荧屏寿命的延长起到良好的推进作用，这是主持人应对同质化严重问题的有效解决途径。

3.找准自身定位，树立独特风格。在全媒体时代，人才同质化问题极为严重，只有独特而合适的风格才能帮助主持人杀出重围。节目主持人应当充分意识到这一点，并能在不断尝试与探索中找准自身定位，树立独特风格。而要实现这一点，主持人应当对自身有一个较为全面而准确的认知，能够充分明白自身的优势与劣势所在，在主持时尽量突出优势，同时避开劣势。当然，主持人更应当尝试主持的独特风格，以个性来满足受众的多元化需求，同时也能通过个性化主持在一定程度上弥补自身的专业不足。

4.提高专业素养，加强专业解读。在电视节目与受众不断细分的情况下，节目主持人需要根据实际情况，提高自身专业素养，加强专业解读，从而为自身职业生涯的长远发展提供基础保障。从频道专业化来看，新闻、军事、电影、戏曲等专业化的频道对主持人专业素养提出了极高要求;从社会多元化来看，社会的快速发展使得主持人的专业解读成为大众的“专家言论”，这也要求主持人根据主持内容，适当了解相应专业信息，提高自身专业素养。

四、结语

随着全媒体时代的到来，电视节目主持人职业生涯必然需要进行重新规划和有效转型。而在这一过程中，很多主持人都遇到了瓶颈，包括受众减少、栏目专业化要求提高、荧屏寿命缩短、同质化严重等问题。对此，节目主持人应当正视这种情况，通过提高信息处理能力，强化互动能力，树立独特风格及提高专业素养等方式，为自身职业发展寻求突破。

（作者单位：贵州广播电视台）

【参考文献】

[1]李旭峰. 全媒体时代电视节目主持人的职业发展[J]. 西部广播电视， 2016（10）：157-157;

[2]孙莹. 全媒体环境下电视节目主持人实践能力探析[J]. 今传媒， 2015（7）：121-122.