新媒体时代背景下传统民族文化传播策略研究

王士举

摘 要 传统民族文化的传播是提升我国民族文化影响力的基础条件，而在新媒体时代背景下，信息传播方式发生了非常大的改变，这就给传统民族文化的传播带来了新的挑战和机遇。文章对新媒体的特征和发展现状进行了简要分析，探索了新媒体时代背景下的传统民族文化传播面临的挑战，最后提出了新媒体时代背景下的传统民族文化传播的策略，希望有助于推动我国传统民族文化的传播，使其得到更好的继承和发扬。

关键词 新媒体时代；传统民族文化；传播；策略

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2019）237-0157-02

在新媒体时代背景下，注重应用各种新媒体平台进行传统民族文化的传播，为传统民族文化的继承和发展奠定良好的群众基础。基于此，本文对新媒体时代背景下的传统民族文化传播策略进行了研究。

1 新媒体概述

一般情况下，我们所说的传统媒体就是报纸、电视、广播等发展时间较长的大众媒体。传统媒体虽然经历了很长的发展时间，但是面对当前信息更新速度快、个性化程度高的情况，传统媒体已经无法满足当前人们的信息需求，在这一情况下以网络为依托的各种新媒体传播方式应运而生。新媒体时代背景下，人们利用各种新媒体平台能够非常快速的获取各种信息，基本不会受到时间、地点的限制，而且人们可以自主选择感兴趣的信息进行获取[ 1 ]。随着移动网络通讯技术的不断发展，人们可以利用手机、平板等移动网络设备，随时随地的获取各种信息，不仅获取信息的方式更为简单，而且还能在各种新媒体平台上发表自己对相关信息的见解，或者与其它用户针对某一信息进行在线讨论，这也是新媒体信息传播的一大特征，而新媒体平台的这一功能大大提升了用户的体验，增加了用户的黏性，同时还增强了其影响力。根据相关调查研究发现，中国的移动网络用户数量已经超过8亿，涵盖中国各个阶层，这就给新媒体的发展奠定了良好的群众基础。而基于新媒体的种种优势，传统民族文化传播人员必须积极应用各种新媒体平台来开展传统民族文化传播工作，才能保证传统民族文化在未来能够获得良好的发展。

2 新媒体时代背景下的传统民族文化传播面临的挑战

2.1 词语滥用

新媒体时代，信息传播过程中最为明显的一个现象就是词语滥用，很多词语的意思被曲解，而且还衍生出了许多“网络用语”，这一现象给传统民族文化的传播带来了不利影响[2]。新媒体传播具有即时性的特点，信息传播的效率非常高，而在这一背景下各种“网络用语”被快速传播开来，而新时代的青少年受此影响，无法正确理解我国传统民族文化的内容。另外，随着这些“网络用语”的使用范围不断扩大，人们日常交流的过程中也经常会使用这些所谓的“网络用语”，而对于那些对网络不太熟悉的群体，他们无法理解这些“网络用语”的意思，从而导致交流困难。另外，部分人为了吸引他人的注意或者是自身的乐趣，将我国传统诗词或者其它传统文化内容进行改编，使得传统民族文化中的语言美感降低，对传统民族文化的传播带来负面影响。

2.2 外来文化的冲击

新媒体时代背景下，信息传播的速度不断提升、范围不断扩大，这就给中国传统民族文化向世界范围内进行传播奠定了良好的基础，近些年来中国传统民族文化在世界上的影响力不断加深，中国在世界上的文化形象也得到了很大的提升[3]。同样的，新媒体的快速发展，也给外来文化向中国的传播提供了前提条件，而在外来文化向中国传输的过程中，必然会导致文化之间的碰撞和融合，而这将会对我国传统民族文化的传播造成一定的影响。

近些年来，中国的新媒体行业取得了非常迅速的发展，但是中国传统民族文化的传播速度始终不能与一些新兴文化的发展速度相媲美，而这些新兴文化中外来文化的成分普遍较高。比如，在电影行业中，美国好莱坞的电影深受各国的追捧，同时在我国也有着非常大的影响力，吸引了大量的中国人观看。而在这些电影中，蕴含着与中国传统观念不同的西方价值观和世界观，潜移默化之下，中国人民的价值观必然会受到一定的影响，而这必将会给中国传统民族文化的传播造成阻碍。

2.3 新媒体影响传统文化学习专注度

新媒体时代背景下，文化表现形式更加多样化，而这就对人们学习传统民族文化的专注度造成了影响。网络视频是深受人们欢迎的一种文化表现形式，它能够从视、听等多个角度让人们接受信息，而随着网络视频的普及率不断提升，许多网络用户已经非常习惯于通过网络视频来了解中国传统民族文化，其中最为常见的就是一些历史改编剧或者戏说历史的评述类节目。这类节目为了吸引观众，有时会对真实的历史进行曲解，因此这些节目并不能真实的反映出历史发展过程中的各种真实社会文化环境，而且这种传统文化学习方式使得人们在学习传统民族文化的过程中不能保持严肃、专注的态度。

3 新媒体时代背景下的传统民族文化传播策略

3.1 培养人们的传统民族文化思维意识

当前，已经不是单纯的新媒体时代，而是进入了全媒体、自媒体的时代，而在这一时代背景下，每个人都能在各种网络媒体平台上发表自己的意见或见解，从而获得成为意见领袖的机会，信息传播的方式和环境都发生了巨大的变化，同时大众的信息接收模式、习惯、思维意识等也发生了较大的变化。而想要利用新媒体传播渠道来深入推动传统民族文化的传播，相关部门应当注重培养人们的传统民族文化思维意识[4]。相关部门应当联合一些影响力比较大的新媒体平台，设计开发大量以传统民族文化传播为主题的文艺节目，让传统民族文化快速进入大众的视野，成为社会关注的焦点，这样才能培养人们的传统民族文化思维意识。比如，央视开发的汉字听写大会、中国成语大会、中国诗词大会等节目，就掀起了中国传统民族文化学习热潮，对培养人们的传统民族文化思维意识起到了非常重要的作用。

3.2 利用新媒体平台传播中国传统民族文化

新媒体时代，信息传播效率最高的工具，就是各种移动社交新媒体平台，比如微博、微信等，相关部门应当充分利用这类新媒体平台来不断增加中国传统民族文化的传播效率，从而不断提升中国传统民族文化的影响力，并以此来消减外来文化对中国传统民族文化造成的冲击。比如，相关部门可以利用微博的影响力，在微博上培养一些能够有效传播中国传统民族文化的思想领袖。微博上的一些“大V”发布的信息具有非常大的影响力，相关部门可以从传统艺术领域、文学领域等各个与中国传统民族文化相关的领域内，筛选一些具备信息传播影响力的人物，对他们进行相应的包装和培训，使其能过定期或不定期的发布一些与中国传统民族文化相关的信息，依靠他们的影响力来推动中国传统民族文化的快速传播。

3.3 利用网络直播平台传播中国传统民族文化

近些年来，各种网络直播平台迅速崛起，成为新媒体时代非常受人们关注的一种信息传播方式。网络直播平台使得用户可以建立直播间，并且依托网络开展视频直播，在直播时，播主还能通过弹幕与直播观看者进行信息交流。网络直播即具备广播电视的特征，又具备比较强大的交互功能，非常受到广大社会群众的欢迎。相关部门可以通过网络直播的方式来进行中华传统民族文化的传播，这样可以吸引更多的人关注中国传统民族文化。

3.4 利用网络游戏传播中国传统民族文化

随着《中华好诗词》《中国汉字听写大会》等传扬中国传统民族文化的广播电视节目的播出，中国传统民族文化传播者应当看到利用具有娛乐性能的节目传播中国传统民族文化是非常必要的。但是，这类节目对于参赛者的要求比较高，并不适合大众参与，为了解决这一问题，相关部门可以利用网络游戏来传播中国传统民族文化。相关部门可以借着电视节目的热度，设计相应的网络游戏，比如设计在线汉字听写游戏，在相关节目播出的同时，观众可以在游戏平台进行听写，听写完成后由系统对其进行打分，这样也能有效传播中国传统民族文化。

4 结束语

综上所述，在新媒体时代背景下，中国传统民族文化的传播遇到了一些挑战，同时也面临着新的发展机遇，相关部门应当积极利用各种新媒体平台来加强中国传统民族文化的传播工作。在此过程中，相关部门应当注意培养人们的传统民族文化思维意识，并且利用微博、微信、直播平台等新媒体工具开展传统民族文化传播工作，这样可以不断增强传统民族文化的影响力，从而增加中华民族的凝聚力。

参考文献

[1]王凌芳.新媒体时代下中华传统文化的传播策略[J].四川戏剧，2015（8）：44-47.

[2]孟文瑶.浅谈新媒体时代下传统文化的发展策略[J].视听，2017（7）：186-187.

[3]马骏.“互联网+”时代下中华优秀传统文化传承推广策略探讨[J].河南图书馆学刊，2017，37（7）：79-81.