【甲】世有伯乐,然后有千里马;千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也!
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
(韩愈《杂说(四)》)
【乙】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下;愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督;愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。
(诸葛亮《出师表》)
1.下列各項中加点词的意义相同的一项是( )
A.一食或尽粟一石
食马者不知其能千里而食也
B.不以千里称也
先帝称之曰能
C.策之不以其道
不足为外人道也(《桃花源记》)
D.是以众议举宠为督
管夷吾举于士(《生于忧患,死于安乐》)
2.下列各项中加点词的意义与用法不相同的一项是( )
A.千里马常有,而伯乐不常有
予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)
B.其真无马邪
宜付有司论其刑赏(《出师表》)
C.骈死于槽枥之间
有亭翼然临于泉上者(《醉翁亭记》)
D.则汉室之隆,可计日而待也
自得之,则居之安(《孔孟论学习》)
3.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也!
(2)此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。
4.下列对选文的理解和分析不正确的一项是
( )
A.“说”和“表”分别是选文的体裁,“说”就是“谈谈”的意思,写法比较随意;“表”是古代臣子写给皇帝的奏疏。
B.选文内容都与人才有关,【甲】文作者希望统治者能够发现人才,策之以其道;【乙】文作者希望后主刘禅亲贤远佞,知人善任。
C.【甲】【乙】两文都具有情理交融的特点,但【甲】文重在说理,在说理中渗透强烈的情感,而【乙】文重在抒情,通过抒情让后主明白道理。
D.【甲】文巧用比喻,语言严谨,字里行间洋溢着一种浩然之气;【乙】文语言率直质朴,句式骈散结合,富有音韵美。
(答案见本期3、6版中缝)
6版参考答案
《2019年益阳卷
文言文阅读》
1.D
2.B
3.(1)想让它和普通的马一样尚且做不到,又怎么能要求它日行千里呢?或:况且想让它和普通的马一样都做不到,又怎么能要求它日行千里呢?(“且”“安”“千里”为得分点)
(2)这些都是善良诚实的人,他们的志向和心思忠诚不二,因此先帝把他们选拔出来辅佐陛下。(“良实”“是以”“简拔”为得分点)
4.C(乙文重在晓之以理)