护理应急预案演练在突发事件群发伤救治中的应用

李宏元 祁 明

（大连市友谊医院急诊科，辽宁 大连 116001）

应急预案是社会公共学的一种常见方法，主要是指人们在面对突发事件、自然灾害、环境公害以及人为破坏等情况时的一种应急措施、救援计划等，应急预案同样也是管理学的一种常见方法，根据大量数据显示，应急预案的应用效果显著，值得推广[1]。现总结如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料：本院配备有急诊抢救室、急诊监护区、急诊观察室、重症监护室、手术室。本院的急救中心一共有医师13例，护理人员21例，护理管理人员1例，年龄最高为45岁，年龄最低为33岁，平均年龄为（30.55±1.03）岁，工作年限最长为18年，工作年限最短为9年，平均工作年限为（14.86±2.48）年，工作人员的学历均为本科，且大多数工作人员的职称为中级。本院的紧急情况下护理应急机动库的人员有52例，年龄最高为36岁，年龄最低为20岁，平均年龄为（28.01±3.02）岁，工作人员的学历均为本科，且大多数工作人员的职称为中级。患者的资料具有统计学意义（P＞0.05）。

1.2 方法

1.2.1 建立应急小组：按照相关的演练计划，建立多种类型的应急小组，主要的小组建立包括以下几种：①应急指挥组：该类型应急指挥组主要由护理长以及护理助理担任，主要负责突发事件的领导、管理以及人员分配等工作；②质量管理组：质量管理组患者的主要是由护理主任、主任助理以及具有管理经验的护理人员担任，主要是进行护理质量的评估与管理工作；③指挥联络组：该组成员主要由护理主任以及具有多年指挥联络的助理组成，主要的工作包括迅速组织人员前往急救等；④检伤分类组：该组成员负责对患者的伤情情况进行分类；⑤治疗护理组：该组护理人员主要是对患者进行治疗护理，主要负责患者的抢救与液体准备；⑥外勤组：外勤组患者采取8-10名的外勤人员以及3-4名的护理人员组成，负责患者的推送以及相应诊区。

1.2.2 制定应急方案：制定应急演练方案，主要包括应急的治疗与护理演练，主要是针对交通事故、油田灾区等突发事件等进行相应的演练方案。

1.2.3 培养应急能力：由医院组织相对应的管理人员对护理人员进行培训，主要的目的是为了培养应急能力。

1.2.4 实施制度管理：对于医护人员进行制度管理，由医院的护理管理人员以及医院领导共同商议制定制度，保证医护人员在护理的过程中，有制度可以依照。

1.2.5 实施高效急救：对于患者而言，争夺急救的时间便是抢救生命，检伤分类组患者要在最多1 min内对患者的病情进行检查以及分类，同时检查患者的病历，进行手腕标识，同时收集患者的信息，保证后续的治疗，外勤组与治疗护理组一起参与患者的抢救，如果在抢救过程中，出现需要进行其他科室进行检查的情况，外勤组随时就位，保证急救工作有效地进行[2]。

1.3 评判标准：主要观察应急演练前后的医师的配合程度以及抢救的成功率。

1.4 统计学处理：将患者的数据进行统计学科学处理，采取的软件为统计学专用软件SPSS 21.0，进行t或卡方检验，P＜0.05具有统计学差异。

2 结 果

在应急演练后，医师的配合度显著提升，抢救的成功率显著提升，具有统计学意义（P＜0.05）。见表1。

表1 应急预案演练前后，抢救的成功情况[n(%)]

3 讨 论

护理应急预案较常规护理管理方法的优势在于可以有效地缩短抢救的时间，保证护理质量，同时完全分配了每一位护理人员的工作内容，不至于在抢救的过程中出现责任混乱的情况，责任到个人[3]，这样可以有效地预防护理不良事件的方法。急救科的治疗往往是危急重患者的第一诊室，具有极其重要的作用，而急救的护理配合也往往决定了患者的急救的结果，因此对于急诊科的护理管理一定要采取一个科学有效的急救方法，尽量避免护理错误的出现[4]。应急预案作为管理学的优秀的方法，已经应用于多种领域，其中临床医学上应用的时间最长，根据大量资料显示，这种护理管理方法，可以有效地提升抢救的成功率，且急救后患者的护理满意度最高，可以在各个等级的医院进行推广与应用[5]。

本文就护理应急预案在突发事件群发伤救治的应用效果进行研究与分析，结果显示在应急预案实施后，医师的配合度显著提升，抢救的成功率显著提升，具有统计学意义（P＜0.05）。故护理应急预案在突发事件群发伤救治的应用效果显著，值得进一步推广与使用。