对定格动画的制作与发展的研究

【摘要】经济水平的快速发展带来了人民物质生活的提高，生活上的富足促使人们逐渐将自己的注意力转移在了对精神文化的追求上，其中，定格动画便成为人们娱乐生活中不可或缺的一部分，因此定格动画逐渐从人们关注的边缘走到了视觉中心，受到越来越多的人的追捧，并且定格动画老少皆宜，想必这也是其受欢迎的重要因素之一。近年来，不管是国内还是国外，都涌现出大批优秀的动画作品，这得益于动画 爱好者的增多与专业人士对动画研究的进一步加深。因此，在当前定格动画发展现状下，本文在充分研究定格动画的基础上，展开对其制作技术与发展的研究。

【关键词】定格动画;制作;精神文化;技术;发展

一、引言

定格动画是传统技术与现代科技碰撞出的火花。近年来，不管是国内还是国外，都涌现出大批优秀的动画作品，这得益于动画爱好者的增多与专业人士对动画研究的进一步加深。在动画艺术家心中，动画的水平高低取决于个人对美的感知能力的高低。它被具体定义为一种现代动画种类。在对定格动画的构思与创作过程中，定格材料的选择是 决定动画最终是否达到预期的一重要因素。科技带动了各行各业的发展与变革，因此，定格动画的也在此洪流中发生了巨大的改变，比如动画制作技术越趋成熟，材料的可选择范围也越来越广，但是数字动画带来的弊端就是传统的定格动画技术走上了下坡路，所以加强对定格动画的 材料的应用与创新的重视，是使定格动画保留自己特色的重要途径之一

二、定格动画的基本理念与理论基础

（一）定格动画的分类

最家喻户晓的定格动画类型就是剪纸动画了，这种动画起源于1962年，是由尼格尔创作的《阿基米德王子历险记》一炮走红，随后我国于1958年推出了《猪八戒吃西瓜》，这是我国剪纸动画起源的里程碑。其次是木偶动画，这种类型的动画比较特别，它突破了二维的局限性，灵活运用了立体的元素，它是木偶戏的延伸，木偶动画的经典著作有国内的《阿凡提》和国外的《僵尸新娘》。还有一种用可塑性很强的材质制作而成的定格动画叫做黏土动画，这种类型的动画手工性较强，因此时间成本相对来说比较高，广为人们熟悉的作品有《酷狗宝贝》和 《冲走小老鼠》。除了纸质，粘土，木偶可以用来制作定格动画，其材料的选择还包括玩具，铁丝，毛线，积木等等，更甚至，可以直接用真人拍摄来制作定格动画。由此可见，定格动画材料选择范围非常广泛，因此定格动画的类型也具有多样性。

（二）定格动画的发展历程

定格动画并不是本土的产物，它起源于西方国家。说起动画，相信白雪公主以及米老鼠等动画形象能马上浮现于人们的脑海，那是的定格动画的制作这能支持类似的规模较小的动画，随着动画技术的成熟以及人们观念的更新，审美的提升，定格动画随着时代的更新也在悄无声息地发生着变化，逐渐形成了自己的标签以及艺术语言。在定格动画沉积地多年以后，在2006年，它凭借着《人兔的诅咒 》和《僵尸新娘》重出江湖，再次走到了人们的视觉中心。定格动画在上世纪的时候传入中国，随之便与中国的传统文化碰撞出火花，产生了皮影动画与剪纸动画等独特的动画形式，在二十世纪五十年代到八十年代之间，曾经诞生了《阿凡提》以及《神笔马良》等很多的优秀的作品。虽然定格动画在国际市场上以及占有一席之地，但是在中国，具有创新性的定格动画却罕见，而且定格动画作品质量也良莠不齐。

三、定格动画的特点与制作

（一）定格动画的优势与局限

（1）优势

首先，定格动画材料选择具有多样性是众所周知的，它不仅局限在剪纸，木偶和粘土这些常規材料上，还扩展到天然材料，比如说花草树木，水，沙子，以及人造材料比如说金属，毛线，人造纤维等。这能很大程度上地吸引初学者的注意力，并且勾起他们对定格动画的兴趣与制作热情。由于定格动画材料选择的不受限制性，就延伸出了定格动画制作成本低廉、制作技法简单的优势，在不考虑材料成本的前提下，人们往往更关注的是动画的创意，因此哪怕选择的材料价格低廉，也有制作出高端定格动画的可能性。其次，定格动画对制作设备的要求也不高，保证前期的相机和后期的电脑就足够了，其他的辅助不过是裁剪，加工，绘画等操作难度不高的技术。定格动画自身带有的画面虚实结合，故事情节引人入胜的先天优势是其他类型动画不可比拟的。在拍摄画面的选择上，制作人都是选取的真实的场景进行拍摄，但是在这些真实的画面中间又别有用心，比如作者会加入自己的想法与创意，构思出新颖的故事内容，这些都会赋予动画超现实的灵魂，使得观看者在虚幻和现实之间游离，并深深陷入故事情节中去，从而产生心灵上的震撼。

（2）局限

定格动画的局限性也是显而易见的。比如说，定格动画制作人工耗时长导致动画制作的周期被拉长;动画制作前期准备比较复杂，不够便捷;后期的推广也不容易达到预期效果，导致其发展空间受到限制。其中时间成本过高是定格动画最容易消耗人们意志的一个局限性，虽然材料选择范围广，但是若想要制作出高质量的动画效果，对手工的要求就极其严格了，而且很多时候动画制作没有规律可寻，只有靠作者自己的实践与探索。其实定格动画的受众范围比较小，很少人把他当作一个正式的行业去对待，因此从事相关行业的人数也比较少，人才是支撑一个行业快速发展的动力，人才的缺乏则会导致商业发展受到限制，因此定格动画就业前景也不容乐观。

（二）定格动画制作与探讨

定格动画技术，简单而言就是利用相机或摄像机逐帧拍摄主角和场景，通过合成软件将图像进行帧间编辑，再连续播放。就操作设备来看，最基本的单反相机即可进行动画素材的收集和制作。

定格动画制作的基本过程包括以下四部分：故事和脚本﹑场景和灯光﹑设计与拍摄﹑编辑与整合。在定格动画制作中，吸引人的故事情节和有创意的脚本，是拍摄制作优秀作品的基础。人物、场景、道具等造型设计会影响影片的整体风格和创意。在拍摄分镜画面时需注意连续性和造型的定位问题。定格动画的后期合成与剪辑是影片的再创作过程，作者需逐帧将相片导入后期软件进行节奏和配音的调整，对影片进行调色并进行特效制作。如果在合成剪辑过程中，发现镜头在故事情节中搭配不完善，还需补拍。

四、定格动画在新时代的发展

（一）制作技术的新构思

（1）光影技术其实是属于在西方绘画中的一种表现技法，但是如果我们吸取西方绘画的精华，通过新媒体技术将光影技法融入到定格动画中，就能赋予定格动画新的灵魂，使其档次与格调更上一层楼。由此可见，这是新时代动画发展的趋势之一，光影技术能让动画在视觉表现上达到事半功倍得效果。

（2）水墨动画是根据中国传统水墨画的特色和技法而创作的动画制作技法。中国水墨画技法包括人物塑造方法和环境空间造型，在将这两种方法运用到定格动画中时，是把水墨画形象和构图一张张拍摄下来，经过顺序调整、修改制作和连续放映，形成浓淡虚实、活动跳跃的水墨画动画。如果能在水墨动画技术中巧用透视法，则中国水墨画与动画的结合就更加完美。

（3）在数字技术的运用中，虚拟摄影、特效是数字技术最主要的特点之一。数字技术下的动画制作无论是在生产工艺、创作手段，还是在创作观念、表现形式和叙事风格等方面都呈现出与传统动画不一样的艺术特质。动画艺术的前期制作与后期制作也都发生了巨大改变。虚拟摄影和特效技术制造的人物和场景，与定格动画的真实特点相结合，形成独具特色的视觉效果。这是数字时代定格动画的特点之一。

（二）定格动画的新发展

定格动画虽然面临着很多的挑战，但是随着科技的发展加之与新媒体的结合，定格动画能够以全新的面貌出现在大众视线，例如可以录制带故事情节的定格故事，吸引观看者购买其相关周边产品，此外，还可以选择手机app便捷地进行拍摄，然后将硬盘当作载体，并在强大的数字技术下用电脑进行后期编辑，这些科技化地创新很大程度上简化了其拍摄技术上面临地难题。此外，定格动画地制作主体不再受到限制，由于数字技术与新媒体相互交融，每个人都可以着手制作动画，着使得定格动画更加平民化。网络的高速发展带来的是动画的快速传播，在网络社交平台上分享自己制作的动画的已经司空见惯，这对推动定格动画的传播有着不可小觑的作用。

五、结语

由此可见，数字制作技术的出现并非是对传统的动画形式的全面颠覆，它提高了其制作效率，丰富了画面质感，给传统动画形式注入了新鲜的血液。总之，因融合了新科技手段，定格动画在当今新时代中迅速成长。过去定格动画一直处于人们视野边缘，并且数字动画是当今动画的主流，但是定格动画表现形式依旧是无法被取代的，在同新媒体结合后更是擁有了可持续发展的独特魅力。在这个全新的时代，我们需要打破对定格动画的固有观念，从一个全新的视角来审视和理解新技术下的定格动画。

参考文献：

【1】尹磊，定格动画真实世界的幻觉艺术[J]，价值工程， 2011， 30（34）：159-160

【2】 吴卉瑶，定格动画艺术语言与动画教学之研究[J]，北京城市学院学报，2009，（2）：78-80

【3】 李楠，定格动画场景创作中移轴摄影的应用研究一[J]，今传媒 2012， （1）：99-101

【4】 李楠，电脑技术在定格动画中用移轴摄影的辅助研究[J]，今传媒：学术版， 2012，（7）：105-106

【5】 乜艳华，郑蕾，李培培，定格动画真实世界的幻觉艺术探讨[J]，科技展望 2015，（8）：232

【6】 裘晓菲，定格拍摄技术的研究与探讨[J]，科教文汇旬刊， 2013， （27）：100-100

【7】李亚楠，浅析定格动画制作流程[J]，内蒙古教育：职教版，2015， （5）：90-91

【8】 陈迈， 逐格动画技法 [M]. 北京：中国人民大学出版社，2005

【9】 刘乐萌，张敖，浅析定格动画的表现形式——以西方定格动画为例[J]，美术大

观，2016， （3）：140

【10】 吴聪， 浅析定格动画的表现形式[J]， 戏剧之家，2015， （3）：135-136

作者简介：袁琼妮（1987.11-），汉，女，浙江省宁波市，现职称：初级工程师;学历：本科;研究方向：广播电视。