关于音乐鉴赏在提高幼儿审美与创造方面的研究

纪海玲

摘要：幼儿教育是儿童的启蒙教育，教育内容与教育方式对幼儿的成长有很重要的影响。随着社会的不断进步，对于人才的要求越来越高，幼儿教育作为学校教育的起点，其内容在不断丰富与完善。近年来，不只是学校，就是家长本身也对孩子多方面的发展较为重视，更为注重培养幼儿的艺术技能与素养，例如音乐、美术等。音乐鉴赏对于幼儿的审美能力以及创造能力都有着积极的影响，通过音乐鉴赏教育，可以使幼儿的音乐欣赏水平得到提高，并且可以培养幼儿的审美与创造。本文主要对如何通过音乐鉴赏来提高幼儿的审美与创造进行了分析。

关键词：音乐鉴赏;幼儿;审美与创造

音乐是一门听觉艺术，对幼儿美育教育的一项重要内容就是音乐鉴赏教育。音乐鉴赏是对音乐作品进行鉴别和欣赏，音乐鉴赏教育是促使幼儿能够激发对美的初步感受，让幼儿感知美和创造美。通过欣赏音乐，让幼儿的音乐知识得以拓展。欣赏音乐的同时，对音乐情景进行想象，能够加深幼儿对音乐的简单理解，增加幼儿的审美力，激发创造潜能。

一、培养幼儿对音乐鉴赏的兴趣

音乐鉴赏，顾名思义是对音乐作品的鉴别和欣赏，或者说是对音乐作品进行回味和欣赏。音乐是一门听觉艺术，对幼儿进行音乐鉴赏教育，是对幼儿的听觉感知和情感体验的培养。教师在进行音乐鉴赏教育时，应该积极引导幼儿在音乐鉴赏中的探索，培养幼儿对音乐鉴赏的兴趣，从而使幼儿产生愉快和积极的情绪，对于知识能够更好的吸收，激发幼儿的审美能力与创造能力。在教学活动中，选择音乐要有计划有针对，可以选择音乐特点鲜明的，节奏欢快的，符合幼儿年龄的，能够让幼儿在日常活动中愉快的度过。另外，音乐来源于生活的方方面面，教师可以将音乐鉴赏应用到各个教学活动中，将音乐渗透到幼儿日常活动里，例如，午休时间，幼儿们聚集在一起，喜欢追逐打闹，很难迅速安静下来进行休息，这时教师可以放一些安静的曲子，像《摇篮曲》以及《睡眠曲》等，让孩子尽快安静下来进入到音乐环境中，这样有助于午间休息。又例如，幼儿们在玩游戏的过程中，可以放一些节奏感强、音调欢快的曲子，让音乐的节奏感带动游戏的进行，以一边唱一边游戏的状态形式激发幼儿的积极性，通过将音乐一点一滴渗透到孩子们的日常活动中，来激发幼儿对音乐鉴赏的兴趣。

二、通过引导幼儿对音乐的欣赏，提高幼儿审美能力

幼儿的审美能力简单点来说是指幼儿对于美的事物的认识、欣賞与感知的能力。通过音乐鉴赏来提高幼儿审美能力，教师首先要引导幼儿能够安静的欣赏音乐。在欣赏音乐时，可以引导孩子们慢慢哼唱音乐的旋律，让孩子们体会到音乐旋律的美。曲子的选择首先要符合幼儿的年龄，其次要节奏鲜明欢快。曲子朗朗上口能够很快让幼儿对音乐产生印象，另外，在进行音乐欣赏时，可以引导幼儿们一边听一边打节奏，能够培养幼儿感知音乐的节奏与力度。再者，可以引导幼儿在音乐欣赏时进行想象，让幼儿仔细的感受音乐，从音乐的部分到整体，从浅到深，一步步引导幼儿，最后让幼儿听懂音乐，明白歌词，想象音乐描绘的情景，从而提高幼儿的审美能力。例如，在欣赏《听妈妈讲那过去的事情》，教师首先教授幼儿们慢慢进行哼唱，培养幼儿对曲子的节奏把握，然后引导幼儿进行想象，在一个月亮高挂的夜晚，漫天的星星明亮的闪烁着，高高的谷堆旁边坐着妈妈和孩子，孩子依偎在妈妈的身边，听妈妈讲述着故事。通过情景引入想象，渲染这种温馨、优美的景象，让孩子们从音乐欣赏中体会到美感，激发幼儿的审美能力。

三、通过音乐鉴赏的启发，培养幼儿的创造力

对幼儿进行音乐鉴赏教育时，可以依照不同的曲子节奏，启发幼儿能够创造出一些模仿动作，依据音乐的不同节奏、不同旋律进行创造性想象，编创出一些舞蹈动作或者是跑、走等模仿动作。依据幼儿能力的不同，为幼儿提供不同的创造表现机会，对幼儿的创造行为进行赞扬和支持，以此培养幼儿们的创造能力。例如，在欣赏《洋娃娃和小熊跳舞》时，欢快的节奏能够让幼儿们不自觉的进行手舞足蹈，创造性的编排出舞蹈动作，不同孩子做出的舞蹈动作也会有所不同，教师结合孩子们创造出的舞蹈动作，可以稍加改动串联起来编出一支完整的舞蹈，让孩子们进行表演，从中可以激发幼儿们创造行为的产生。另外，幼儿教育中，游戏活动教育占据大部分的内容，对幼儿的音乐鉴赏教育可以结合游戏进行。从游戏中激发幼儿的表现力和创造力，例如，欣赏《我爱我的动物》，教师可以引导幼儿们扮演自己喜欢的小动物，通过对动物的表情以及动作进行模仿，跟着音乐欢快的跳动起来，幼儿们在一起进行动物模仿，就像是动物的联欢会一样，一起游戏。这种活动体验能够吸引幼儿的注意力，激发幼儿对音乐的兴趣，使幼儿们的创造力得到提高。

四、结束语

总之，通过对幼儿进行音乐鉴赏教育，可以提高幼儿的审美能力和创造能力。将音乐鉴赏教育渗透到幼儿日常活动中，让音乐伴随着幼儿成长，从而潜移默化中让幼儿对音乐欣赏产生兴趣，培养幼儿音乐鉴赏能力，进一步提高幼儿的审美能力以及创造能力，使幼儿的身心得到全面发展。