传统文化在课堂教学中的渗透

王露

策划人语：文化是一个民族的血脉，是人民的精神家园。中华文化源远流长、灿烂辉煌。5000多年的文明发展，孕育了优秀的中华传统文化。2017年初，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，明确提出，围绕立德树人根本任务，遵循学生认知规律和教育教学规律，把中华传统文化融入教育各环节。到2025年，基本形成中华优秀传统文化传承发展体系。传承中华优秀传统文化也是建构学生发展核心素养框架的必然要求。学校教学的主陣地是课堂。优秀传统文化融入学科课堂是传统文化进校园的主渠道。那么，这条渠道又该如何打通呢？我们要通过科学的方法，系统梳理和分析中华传统文化融入学生发展核心素养的重要资源，要通过合适的内容载体和恰当的路径策略，在“润物细无声”中实现育人目标。

本期推出的三篇文章，呈现了学科课堂教学中渗透传统文化的具体做法。我们期望能引发大家思考：如何在课堂教学中发挥传统文化全面育人、育完整的人的重要作用。（王  露）