2019年4月25日,杭州市濮家小学迎来了第二届童玩节。整整12天,學生们不用上课,也不用做作业,只要尽情玩耍就行。
本届童玩节以“力量”为主题,有20多个游戏项目。这本是让学生们极其开心的事情,可是二年级一个小学霸却感到苦恼:“我不想参加童玩节,还不如给我几张试卷做做。”
原来,童玩节中有许多集体项目,比如跳大绳、风火轮、COSPLAY舞蹈等等,前期都需要训练。对这名小学霸来说,完成这些体力项目的难度比做试卷大多了。
即便有些不乐意,小学霸还是参与到活动中去。让大家没想到的是,童玩节正式开始之后,他的态度有了180°转变。“上午的项目结束后,他意犹未尽,都不肯回来。下午的超级英雄盛典,他玩疯了,穿着道具服跑来跑去。”他的妈妈说,“这是他第一次有‘付出就能收获的体验,也是第一次尝试大体力项目。没想到,童玩节把孩子的童真都释放出来了,让我看到孩子活泼的一面。”
这大概就是学校举办童玩节的目的之一吧!就像校长说的那样,给学生们提供综合实践的机会,才能真正发现多元智能的现实意义。